小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)1

10月17日是全國(guó)扶貧日，為貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段資助政策，推動(dòng)義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展，幫助學(xué)校困難學(xué)生，XX小學(xué)成立幫扶工作小組，開(kāi)展教師與貧困學(xué)生交流談心活動(dòng)。

課間操時(shí)間，班主任老師們分別與班內(nèi)貧困學(xué)生進(jìn)行交流談心，并給他們送上附有校長(zhǎng)和教師寄語(yǔ)的筆記本，勉勵(lì)孩子們努力克服困難，充滿自信面對(duì)生活。每次談話，老師們都認(rèn)真了解學(xué)生家庭現(xiàn)狀、日常學(xué)習(xí)等情況，真誠(chéng)談心，深入交流，用實(shí)際行動(dòng)溫暖每一位貧困學(xué)生的心靈。

此外，為了更好的關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，學(xué)校還為其免除省教輔資料費(fèi)用，減輕貧困家庭負(fù)擔(dān)。各班也經(jīng)常組織多種多樣的集體活動(dòng)，豐富貧困學(xué)生的課余生活，并在生活、學(xué)習(xí)等多方面為孩子們提供有效地幫助。

通過(guò)此次交流談心活動(dòng)，學(xué)校將針對(duì)不同困難家庭制定幫扶計(jì)劃，建立長(zhǎng)期聯(lián)系，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，切實(shí)把全校師生的溫暖與關(guān)愛(ài)送到貧困學(xué)生心里。

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)2

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的有關(guān)“扶貧日”扶貧幫困工作文件精神，學(xué)校按照教育局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路，開(kāi)展各種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生大力支持。

為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由李曉紅校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、房梅任副組長(zhǎng)，少先隊(duì)、總務(wù)處、生活部、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作，在教師例會(huì)、學(xué)生班會(huì)上做好了動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子，同時(shí)，在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子，廣集思路，共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作落實(shí)到人，溫暖送到學(xué)校。

對(duì)于扶貧幫困工作，學(xué)校做了詳細(xì)的分工。學(xué)校每期都由少先隊(duì)、各年級(jí)組負(fù)責(zé)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底,盡可能的解決實(shí)際問(wèn)題,在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖；為他們送去衣服、書(shū)包、書(shū)籍、參考資料和學(xué)習(xí)及生活用品等，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì)。

三、節(jié)約一天零花錢(qián)，扶助貧困學(xué)生。

學(xué)校在每年的“扶貧幫困”活動(dòng)中號(hào)召全體學(xué)生“節(jié)約一天零花錢(qián)，扶助貧困學(xué)生”的捐款活動(dòng)，全體學(xué)生踴躍捐款，紛紛掏出自己的零花錢(qián)，獻(xiàn)上一片愛(ài)心。 扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到教師學(xué)生的生活，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更好。

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)3

為大力弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，按照區(qū)教育局和學(xué)校有關(guān)要求，經(jīng)研究，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“扶貧濟(jì)困日”捐款活動(dòng)。通過(guò)深入扶貧活動(dòng)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，愛(ài)心接力等活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，向社會(huì)傳遞正能量，履行社會(huì)責(zé)任，提高學(xué)生們“團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10月09日下午15:00時(shí)，在集合放學(xué)的時(shí)間舉行“扶貧日”募捐活動(dòng)動(dòng)員和現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，全校師生積極參與，每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心后，心靈都得到了一次凈化和洗禮。

在校長(zhǎng)宣讀了募捐活動(dòng)的通知后，并解讀了這次募捐活動(dòng)的意義：扶貧濟(jì)困，崇德向善的公益精神。付出愛(ài)心，收獲真情;傳遞善良，收獲感恩。再加上“5.2”汶川大地震的感人募捐，讓在場(chǎng)的師生都感動(dòng)不已。

當(dāng)校長(zhǎng)宣布募捐活動(dòng)開(kāi)始后，第一個(gè)投捐，帶了一個(gè)好頭。榜樣的力量是無(wú)窮的，隨后學(xué)生們爭(zhēng)先恐后涌向募捐箱，獻(xiàn)出自己那份內(nèi)心最純真的愛(ài)心。

這次活動(dòng)在全校教職工的支持下取得圓滿成功，不管募捐了多少都是對(duì)我校師生的一次考驗(yàn)，對(duì)我們師生愛(ài)心的測(cè)試。紛紛捐款的行動(dòng)折射出我校師生身上所具有的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌，讓所有人都充分懂得了奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得愛(ài)的人，才能真正關(guān)愛(ài)自己。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大，為我校的美好明天添光加彩!

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)4

我校緊緊圍繞上級(jí)扶貧活動(dòng)通知要求，結(jié)合近期學(xué)生救助工作的開(kāi)展，采取三項(xiàng)舉措開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)。

1。扶貧宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái)、校園網(wǎng)等途徑大力宣傳學(xué)生資助政策，做到讓每一名學(xué)生知曉，讓每一位家長(zhǎng)明白，營(yíng)造出“扶貧濟(jì)困、崇德向善”的良好氛圍?；顒?dòng)中有的班級(jí)利用信息課，在網(wǎng)絡(luò)上查詢關(guān)于首個(gè)“扶貧日”的相關(guān)知識(shí)，知道了在我們國(guó)家還有一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)、貧困群眾急需大家的幫助。并要求全體師生按時(shí)收看中央電視臺(tái)“20xx全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)”電視節(jié)目，深入了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征下的“精準(zhǔn)扶貧”思想。

2、主題教育活動(dòng)。在扶貧日前一日，全校31位班主任利用班會(huì)課，開(kāi)展“20xx·1017，愛(ài)在一起，讓日子過(guò)得更好些”、“心懷感恩、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)”、“感父母養(yǎng)育之恩，知師生關(guān)愛(ài)之情”等主題班會(huì)。各班主任認(rèn)真介紹學(xué)生資助政策，使學(xué)生充分了解黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)的方針政策，知悉我國(guó)扶貧國(guó)情，提高學(xué)生關(guān)愛(ài)貧困生、感恩黨和國(guó)家的思想意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)幫助自己周?chē)枰獛椭娜?，用自己的?shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。

3。多樣化扶貧活動(dòng)。通過(guò)深入了解身邊困難學(xué)生家庭情況，采取“手拉手”、“一幫一”形式，幫助身邊困難學(xué)生，不但在物質(zhì)上向困難學(xué)生“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”，更主要地幫助困難學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，交流學(xué)習(xí)方法，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高。

通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心貧困人群是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，應(yīng)盡自己所能伸出援手幫助身邊需要幫助的人，學(xué)會(huì)用感恩的心去面對(duì)身邊的人和事，“微愛(ài)匯大愛(ài)，真情暖人間”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)5

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)自20xx年起，將每年的10月17日設(shè)立為全國(guó)扶貧日，以“1017，邀您一起，我們一起愛(ài)心扶貧”為行動(dòng)口號(hào)，以黨的十八大會(huì)議精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧協(xié)調(diào)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo)，xxxx職業(yè)學(xué)院黨總支開(kāi)展了“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營(yíng)造熱心扶貧的良好氛圍。

我校先后召開(kāi)專題工作會(huì)議，即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì)，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深 ……此處隱藏5027個(gè)字……為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

五、師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓所有學(xué)生獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢(qián)”入手，實(shí)施愛(ài)心捐助、挽留貧困學(xué)生。

六、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于貧困生的教育輔助：通過(guò)學(xué)校、家庭調(diào)查，確立對(duì)象，并張榜公布。

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)11

10月17日是我們國(guó)家的“扶貧日”活動(dòng)，為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營(yíng)造全社會(huì)了解、關(guān)心扶貧工作的濃厚輿論氛圍。近日，湯莊鎮(zhèn)沙堰小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，努力做好扶貧日宣傳活動(dòng)工作，并采取三項(xiàng)舉措開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)。

扶貧日宣傳活動(dòng)。學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)動(dòng)全體師生，積極宣傳教育系統(tǒng)扶貧開(kāi)發(fā)工作成就、教育扶貧先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，并向全校師生發(fā)出倡議：學(xué)雷鋒送陽(yáng)光，傳遞“愛(ài)心正能量”。

扶貧日教育活動(dòng)。結(jié)合最近開(kāi)展的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，從多個(gè)層面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，使學(xué)生關(guān)心貧困人群的發(fā)展，了解我國(guó)和本地區(qū)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

多樣化的扶貧活動(dòng)。學(xué)?？倓?wù)處和大隊(duì)部因地制宜，組織各班開(kāi)展形式多樣的扶貧日活動(dòng)。幫助身邊家庭困難學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的扶貧意識(shí)，積極倡導(dǎo)“扶貧濟(jì)困、人心向善”的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)12

20xx年10月17日是我國(guó)第一個(gè)扶貧日。根據(jù)《20xx年教育系統(tǒng)扶貧活動(dòng)方案》的通知精神，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和我校實(shí)情，開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)我校學(xué)生的國(guó)情教育，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，關(guān)愛(ài)貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、開(kāi)展扶貧日集中宣傳

1、接到通知立即集中全體教師學(xué)習(xí)《20xx年教育系統(tǒng)扶貧活動(dòng)的通知》。

2、確定我校以“1017，邀您一起---我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”為主題的扶貧教育，讓師生明確這次活動(dòng)的重要意義，彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)師生們積極參與活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容、措施及步驟：

1、10月22日晨會(huì)上加強(qiáng)1017扶貧日的宣傳，教育全體師生主動(dòng)關(guān)系和幫助有困難和貧困人群。

2、利用晨會(huì)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，理解富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的內(nèi)涵。弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛(ài)貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3、各班主任組織班會(huì)課進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，關(guān)心和幫助他人。增強(qiáng)公益觀念和社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的“四好少年”。

4、在全校征集積極有愛(ài)心并體現(xiàn)價(jià)值觀的扶貧標(biāo)語(yǔ)。

三、結(jié)合價(jià)值觀，強(qiáng)化教育系統(tǒng)扶貧教育

通過(guò)此次扶貧日活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展，了解我國(guó)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛(ài)貧困群眾、支持扶貧工作。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，促使師生更能領(lǐng)悟其精髓，并指導(dǎo)自我學(xué)習(xí)、工作和生活。

沙坪鎮(zhèn)苗實(shí)小學(xué)20xx年10月22日

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)13

在第三個(gè)“全國(guó)扶貧日”和第24個(gè)“國(guó)際消除貧困日”期間，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)高度重視，精心安排，組織開(kāi)展了一系列扶貧活動(dòng)。

10月17日上午，按照鳳陽(yáng)縣“堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，合力脫貧攻堅(jiān)”的宣傳主題，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)制作了宣傳展板，在鳳陽(yáng)縣政府南門(mén)展示了殘疾人扶貧工作成效。

17日下午，通過(guò)鳳陽(yáng)縣電視臺(tái)、鳳陽(yáng)縣等平臺(tái)發(fā)布了貧困殘疾人扶貧公益信息。

18日上午，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)分管負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)相關(guān)人員到武店鎮(zhèn)耿陸村，對(duì)包保的20戶貧困戶開(kāi)展走訪活動(dòng)，詳細(xì)了解了貧困戶享受有關(guān)扶貧政策的情況，掌握了他們生產(chǎn)發(fā)展的新需求，精準(zhǔn)施策，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。該村的貧困戶王樹(shù)銀因殘致貧，在鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)的幫助下建起了養(yǎng)雞廠，通過(guò)不到一年的苦心經(jīng)營(yíng)，不但收回了成本而且當(dāng)年還脫了貧。考慮到王樹(shù)銀雙下肢重度功能障礙，無(wú)法正常行走，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)還特意為他送去了一輛扶貧輪椅。

19日上午，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)一行又來(lái)到鳳陽(yáng)殘疾人就業(yè)扶貧基地——紅心鎮(zhèn)陳莊油茶專業(yè)合作社?？h殘聯(lián)祥細(xì)了解該基地帶動(dòng)扶持殘疾人就業(yè)脫貧和基地發(fā)展情況，并鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)敢創(chuàng)敢干的創(chuàng)業(yè)精神，帶動(dòng)和吸收更多的殘疾人共同創(chuàng)業(yè)，依靠自己勤勞的雙手參與其中，共同富裕。

通過(guò)在扶貧日期間開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳了黨和政府的扶貧政策，使貧困戶在扶貧政策的資助下盡快實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。

小學(xué)扶貧日活動(dòng)總結(jié)14

我校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在“扶貧日”來(lái)臨之際開(kāi)展了一系列活動(dòng)，就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了“扶貧日”集中宣傳

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳每年的10月17日為教育“扶貧日”，增強(qiáng)全校師生的扶貧意識(shí)。

二、開(kāi)展了教師捐款活動(dòng)。

10月10日下午的教師會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師首先做了動(dòng)員，向老師們講解了此次活動(dòng)的目的、意義，全體老師積極響應(yīng)號(hào)召，接著簡(jiǎn)樸而隆重的捐款儀式開(kāi)始了。教師們主動(dòng)排好隊(duì)，依次走到捐款箱前將自己的一份心意獻(xiàn)上。無(wú)論是二十，五十，還是一百，那都是老師們的一份愛(ài)，濃濃深情化作一股暖流，相信定能溫暖每一位受捐人的心。

三、開(kāi)展了學(xué)生捐款活動(dòng)

繼xx小學(xué)的全體教師捐款之后，xx小學(xué)的各個(gè)中隊(duì)也積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召，紛紛開(kāi)展了“20xx，邀您一起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)制作精美的PPT了解了扶貧日的由來(lái)，看到了一些令人觸目驚心的畫(huà)面?？粗毨У貐^(qū)的孩子食不果腹、衣衫破爛，孩子們的眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)同學(xué)們了解到中國(guó)目前還有300多萬(wàn)人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，還有不少于100萬(wàn)人住在危房、草房、土房當(dāng)中，有不下于10萬(wàn)名的中小學(xué)生沒(méi)有教室或在簡(jiǎn)單的棚中讀書(shū)學(xué)習(xí)，有超過(guò)26萬(wàn)的孩子不能接受九年義務(wù)教育時(shí)，很多孩子的嘴巴張成了大大的“O”形。

一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)到：“真的是難以想象啊，當(dāng)我們端著新鮮的飯菜還在嫌這嫌那時(shí)，當(dāng)我們將一頁(yè)頁(yè)嶄新的紙張亂撕時(shí)，當(dāng)我們拿著零花錢(qián)大手大腳地花掉時(shí)，我們何曾想過(guò)遠(yuǎn)方還有一群衣食都無(wú)著落的孩子。”“以后我們一定要改掉奢侈浪費(fèi)的壞毛病，多攢一些錢(qián)來(lái)捐給貧困地區(qū)的孩子，讓他們也能吃飽穿暖，也能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)?！绷硪粋€(gè)孩子感嘆道。

心動(dòng)不如行動(dòng)，孩子們紛紛慷慨解囊，將自己節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱中。一元、兩元、五元、十元……滴水成河，愛(ài)心匯聚。這是愛(ài)的接力，更是楊小人“一方有難八方支援”的民族精神的體現(xiàn)。

廣大師生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為貧困地區(qū)、貧困群眾解決了一些急需解決的困難、辦了一批有意義的實(shí)事好事，弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。