
成長(zhǎng)的煩惱作文400字(精選3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文400字(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的'計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好?!背煽?jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看?!背煽?jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng),就好比在大海上行駛地一艘艘小船,有時(shí)海面風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,是不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到一些煩惱。
記得在四年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試,我只考了80分,但我復(fù)習(xí)了很久,也盡力了,我呆呆地看著這張打滿紅叉叉的試卷,心里很不是滋味,不知應(yīng)該如何向父母交代,要不先瞞著分?jǐn)?shù)吧,我心想,回到家,我裝作很開(kāi)心,隨手拿起一點(diǎn)零食往嘴里一塞,走到書(shū)房里,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,一會(huì)兒,媽媽便走了進(jìn)來(lái),“語(yǔ)文測(cè)試考了多少分啊?”我猶豫了一會(huì),”91分。“”考的還行,下次再努力點(diǎn)。“說(shuō)著便走了出去,我繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè),可是我的心一直怦怦直跳,始終放心不下,要不要坦白現(xiàn)實(shí)啊,我心想著,我努力了但是沒(méi)考好,可以原諒下次再努力,但是如果我隱瞞了現(xiàn)實(shí),就不能原諒了,于是我決定和媽媽坦白,我慢吞吞地走出書(shū)房,走到媽媽面前,“我語(yǔ)文其實(shí)只考了80分。”“什么?真的嗎?”媽媽似乎嚇了一跳,又問(wèn):“為什么那么低?”“我前一天復(fù)習(xí)了很久,這次考試也盡力了,但是沒(méi)考好?!眿寢屧徚宋?,“以后不能這樣,是不好的,沒(méi)考好就沒(méi)考好,盡力了就行?!苯K于,我這顆怦怦直跳的巨石終于落了下來(lái)。
有些人是因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而感到煩惱,有些人是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了什么而感到煩惱,而我是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而感到煩惱。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有著無(wú)盡的快樂(lè),也有著無(wú)數(shù)的煩惱。煩惱就像那春天的風(fēng);夏天的星;秋天的葉;冬天的雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一大部分被我遺忘,剩下的部分我依然埋藏在心底。
只要到了那最炎熱的夏天,我就會(huì)感到平時(shí)沒(méi)有的煩惱。因?yàn)殡x開(kāi)了熱鬧的校園,只剩下獨(dú)自一人回到老家,老家沒(méi)有朋友,所以我總是一個(gè)人孤孤單單,無(wú)比惆悵的走在泥濘的湖邊小路上。我時(shí)常低著頭,看著腳下的樹(shù)葉,獨(dú)自漫步在湖邊,凝視著湖面景色,看魚(yú)兒們懶散的游;鴨子,鵝也不像以前那樣淘氣活潑,仿佛是在為我的煩惱和惆悵感到無(wú)限的惋惜。我更不知道它們是因?yàn)橄奶斓难谉崾顾鼈儾幌胗?,還是因?yàn)樗麄兛吹轿业你皭澴兊靡彩且桓便皭澋哪印?/p>
好不容易熬過(guò)了暑假,回到了校園,可是另一個(gè)煩惱撲面而來(lái)。父母總是讓我做額外的家庭作業(yè);上補(bǔ)習(xí)班;做數(shù)學(xué)題;做閱讀題……可是即使我多么的不想做,都無(wú)效,因?yàn)榕赃呌袀€(gè)監(jiān)管者——父母。我拒絕了小伙伴的邀請(qǐng),拒絕了所有的游戲,這種在父母壓迫下的學(xué)習(xí)的感覺(jué),真是讓人腦瓜疼。我知道父母是為我好,但不能霸占我的休息,娛樂(lè)時(shí)間??!
唉,成長(zhǎng)的煩惱?。?/p>
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