小學(xué)的小作文400字

【精華】小學(xué)的小作文400字3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的小作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的小作文400字 篇1

不管大人還是小孩，在面對(duì)工作或課業(yè)壓力太大的時(shí)刻，總會(huì)需要獨(dú)處，或者和自己的死黨躲在一個(gè)角落說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候吧！每一個(gè)人都有自己的秘密花園，而我也有一個(gè)秘密花園一玻璃房。

這個(gè)秘密花園在我傷心時(shí)給予我了快樂(lè)，在我無(wú)聊時(shí)陪我玩耍，在我寒冷時(shí)給我了溫暖。

記得有一個(gè)星期日的下午，我和妹妹在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽看著我們。我的作業(yè)很少，很快就寫(xiě)完了，而妹妹的作業(yè)卻很多。妹妹聽(tīng)說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)完了，就生氣了，自言自語(yǔ)道：“她們五年級(jí)布置作業(yè)真少，為什么我們的作業(yè)就那么多?！蓖蝗?，妹妹說(shuō)：“要不你幫說(shuō)幾道題讓我寫(xiě)吧！”我說(shuō)：“不可能”，此時(shí)妹妹便去媽媽那告狀：“媽媽?zhuān)∥矣袔椎李}不會(huì)做，姐姐不給我講?！眿寢屄?tīng)到這些，二話(huà)不說(shuō)也不問(wèn)，把我叫過(guò)來(lái)，一頓訓(xùn)斥，批評(píng)我。那一刻，我特別的委屈，傷心。于是，我?jiàn)^不顧身地跑開(kāi)了，我想到了我的秘密花園---玻璃房，推開(kāi)門(mén)我把自己鎖在玻璃房里，看著自己早準(zhǔn)備好的課外書(shū)看，靜下心來(lái)想想：妹妹太少，不應(yīng)該跟她計(jì)較，如果我要是可以主動(dòng)幫助她，給她說(shuō)幾道她不會(huì)的題，那樣她作業(yè)很快寫(xiě)完，更不會(huì)去媽媽那里告我狀了。躲在這里，安靜了許多，我就不生氣了，這玻璃房很安靜，尤其是我呆在里面想事情的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得它跟老師似的，散發(fā)著一股魔力，讓我學(xué)會(huì)安靜地思考。

我喜歡我的秘密花園，那里有我的開(kāi)心，我的傷心。

小學(xué)的小作文400字 篇2

家鄉(xiāng)的風(fēng)景是美麗的，家鄉(xiāng)的月夜更是迷人的。

我回到家鄉(xiāng)，清涼的風(fēng)在我身邊溜過(guò)，讓我感到有幾分寒意。“嘰嘰喳喳……”的.聲音在寧?kù)o的家鄉(xiāng)里引起了我的注意。抬頭一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，它好像在跟我說(shuō)：“看看天空，淘氣的月兒爬出來(lái)啦！”

月兒是那樣的圓，那樣的光亮，那樣的完美無(wú)缺。月兒在夜空上顯得閃閃發(fā)亮，像一顆金光閃閃的黃寶石鑲嵌在空中。月兒還有許許多多的小星星陪伴著，這些小星星好像鉆石，圍著月兒這顆黃寶石轉(zhuǎn)圈。

看到如此迷人的情景，我仿佛變成了小星星，和月兒一齊唱歌、跳舞……

“嘰嘰喳喳……”的聲音再次響起，小鳥(niǎo)好像想跟我說(shuō)：“真美！真美！”我差點(diǎn)把自己當(dāng)成月亮，掛在空中了！

這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)。風(fēng)兒好似想告訴我和小鳥(niǎo)：“我也來(lái)看月色啦！”

月兒好像很高興，在說(shuō)：“好耶！我表演一個(gè)舞蹈給你們看吧！”

月兒換上了一身雪白的衣裳，跳起了芭蕾舞。悅耳的圓舞曲好似響了起來(lái)。月兒在隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞。慢慢地，悠悠地……月兒似乎把心中的喜怒哀樂(lè)都跳了出來(lái)，它說(shuō)：“自己生活得很快樂(lè)，很悠閑?！?/p>

開(kāi)心的時(shí)間總是像水流一樣，月兒要去更遠(yuǎn)的地方了。

月光下，大地正在休息，準(zhǔn)備明天給我們一個(gè)美好的早晨。

迷人的月夜刻在我心中，令我難以忘記。

小學(xué)的小作文400字 篇3

她，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔柔的頭發(fā)；她，長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛；她，戴著一副黑黑的，閃閃的眼鏡；她，長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的、潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇；她，就是我們的班主任——徐老師

上課的徐老師精神抖擻。她的眼睛好像跟嘴巴一樣會(huì)說(shuō)話(huà)，當(dāng)她的眼睛變得又大又圓，像火紅的太陽(yáng)時(shí)，同學(xué)們就知道不能太吵了，要保持安靜，我們都說(shuō)這是“瞪眼神功”；當(dāng)她的眼睛變得又細(xì)又彎，像彎彎的月亮?xí)r，同學(xué)們就知道老師在說(shuō)：你們很棒哦！我們都愛(ài)這“天使的微笑”。她的耳朵也靈敏的不得了！四面八方的動(dòng)靜她都聽(tīng)的到，只要誰(shuí)小聲聊天或做一下小動(dòng)作稍微發(fā)出的小聲音，都逃不過(guò)好的“順風(fēng)耳”。你可別小看“瞪眼神功”和“順風(fēng)耳”，其實(shí)很多很多人都敗在這兩具招數(shù)下哦！徐老師讀課文也有一招，她能讓干燥無(wú)味的課文變得生動(dòng)活潑，因?yàn)樗穆曇舨粌H像喜鵲一樣清翠動(dòng)聽(tīng)，還像大雁一樣高吭洪亮，聽(tīng)她上課就是一種享受，自然而然大家都喜歡上了語(yǔ)文課。最讓我喜歡的是徐老師的字，大書(shū)法家可能都會(huì)對(duì)這些字贊嘆不已，我總是沉醉在這些如詩(shī)如畫(huà)的漢字中，讓我舍不得擦掉。

下課的徐老師忙忙碌碌。她坐在教室里，不是忙著改作業(yè)就是把正在吵鬧的同學(xué)分開(kāi)，真像一只小蜜蜂，我總能看見(jiàn)她忙碌的身影，勤勞的影子不時(shí)從我身邊閃過(guò)。

跟堂的徐老師安安靜靜。上體育課時(shí)她總是告訴我們安全第一，上音樂(lè)課時(shí)她總是提醒我們要帶口風(fēng)琴，上語(yǔ)文課如果沒(méi)了她，教室就吵吵鬧鬧的，有她在整堂課都會(huì)安安靜靜的?？磥?lái)老師的威力可不小哦！

我愛(ài)嚴(yán)肅的徐老師；我愛(ài)忙碌的徐老師；我愛(ài)安靜的徐老師，我最?lèi)?ài)漂亮的班主任徐老師。