描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字

【精品】描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字錦集9篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字 篇1

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這一天，人們要吃月餅、賞月、喝菊花茶……

中秋節(jié)一大早，大街上就有賣(mài)月餅的。月餅小販們笑嘻嘻地?cái)堉?，有的嚷嚷：“哎，大爺，買(mǎi)俺的唄?！薄吧堆剑车脑嘛炐迈r又便宜……”，另一個(gè)反駁道。一派節(jié)日的熱鬧氣氛。

我見(jiàn)媽媽還不買(mǎi)月餅，急了：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催€不買(mǎi)？”媽媽神秘一笑：“寶貝，我們自己做月餅好嗎？”“哇塞，好耶!”我樂(lè)得一蹦三尺高，畢竟自己做的月餅更香嘛!

下午，爸爸買(mǎi)來(lái)了做月餅的餡料，哈哈，有黃黍子面，有各種餡料，還有可可粉……呵，五花八門(mén)吶!

媽媽洗凈手，開(kāi)始活黃面，爸爸在一邊研究月餅的制作方法，我在旁邊幫“倒忙”，哇，這么多的餡料啊，草莓的，鳳梨的，桔子的……五顏六色，既誘人又好看，還發(fā)出一種果香，“滴答!”，哦，抱歉，我流口水了……見(jiàn)爸媽各忙各的，沒(méi)人注意我，我便“偷”了一小塊兒蘋(píng)果餡料溜到陽(yáng)臺(tái)上，狠狠地咬了一口……呸!什么味道？甜不甜苦不苦的!我倉(cāng)惶逃到衛(wèi)生間，使勁漱口。

轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸媽也烤好了香噴噴的月餅。

晚上，我們一邊賞著明月，一邊品嘗蔡家秘制月餅。月宮中的嫦娥也被我家的月餅吸引了，化成一縷桂花香伴隨著清風(fēng)來(lái)到我家窗前……

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字 篇2

聽(tīng)說(shuō)中秋節(jié)的月亮是最圓的，就想到了"嫦娥奔月"的故事，我真想去看看這月亮。

吃晚飯時(shí)，"新聞聯(lián)播"上說(shuō)道："今天是中秋節(jié)，我國(guó)各地到處張燈結(jié)彩，慶祝中秋。而美國(guó)的"9。11"事件的遇難者的親屬們卻拿著一根蠟燭在為他們守夜，有的擁抱在一起痛哭，有的默默地為他們祝福……"。

晚飯后爺爺帶我出去賞月，我高興得不得了。來(lái)到頂樓，只見(jiàn)月亮就像一個(gè)大圓盤(pán)，皎潔的月光，讓我們看到了銀光色的小河，銀色的大樹(shù)。聽(tīng)著爺爺?shù)闹v述，仔細(xì)看那月亮，我還真看到了桂花樹(shù)，看到了桂花樹(shù)下的吳剛……

不一會(huì)兒，烏云把月亮給遮住了，我心里有些悵然。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了月亮在和烏云搶白。月亮說(shuō)："今晚的人間是那么熱鬧，你干嗎不讓我好好看看？"烏云說(shuō)："我就是不讓你，你能把我怎樣呢？"月亮說(shuō)："我能把你怎么樣？待會(huì)兒風(fēng)爺爺來(lái)了，看你還這么兇。"不一會(huì)兒，風(fēng)爺爺來(lái)了。風(fēng)爺爺問(wèn)："你們?cè)趺蠢玻?烏云悄悄對(duì)風(fēng)爺爺說(shuō)了什么，風(fēng)爺爺走了。月亮問(wèn)："你給風(fēng)爺爺說(shuō)了什么？""能說(shuō)什么，今天是美國(guó)'9。11'事件發(fā)生兩周年的日子，你還出去？"月亮不說(shuō)了。

是啊，恐怖活動(dòng)給人間帶來(lái)多少不幸，使多少人家的月高圓不了哇！想到這兒，我賞月的`興致一下子沒(méi)了，于是便和爺爺回家了。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字 篇3

中秋節(jié)這天，外婆請(qǐng)我們到她家去吃晚飯。媽媽說(shuō)本該是一家人圍著桌子可以邊吃飯邊賞月，可是，中秋的夜晚正下著大雨，看不到月亮。而我們?cè)谕馄偶页缘倪@餐團(tuán)圓飯卻異常的有滋味，因?yàn)槠渲杏幸坏啦说囊徊糠郑俏液徒憬愕慕茏鳌?/p>

我們一到外婆家，就看見(jiàn)外婆系著圍裙，在廚房里忙得不亦樂(lè)乎，外婆看到我們來(lái)了非常高興，招呼我們先吃大閘蟹，她說(shuō)：“我還有一道沒(méi)做的菜，等做好了你們一定喜歡?！边@時(shí)，我和姐姐跟著外婆進(jìn)了廚房，外婆看到我們便說(shuō)：“我現(xiàn)在要開(kāi)油鍋了，快出去吧……”可我和姐姐賴(lài)著不走，想看看外婆的手藝，經(jīng)我們?cè)偃肭?，外婆終于同意了讓我們看她燒菜。

外婆做的這道菜叫“兩面黃”，外婆先放了一勺油，然后再將已經(jīng)燒熟的面條放了進(jìn)去，等面條變黃了給它翻個(gè)身。我們看外婆一手拿勺子，一手拿鍋柄，輕輕往上一挑，“兩面黃”就翻了一個(gè)身，我和姐姐覺(jué)得太有趣了，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩シ馄旁谂赃吔形覀儾灰獡專(zhuān)罱K我和姐姐用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先翻，我出剪刀，姐姐出布，哈哈我贏(yíng)了。于是我迫不及待得去翻“兩面黃”，外婆對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，別燙著！”于是我小心翼翼地去翻，但滾燙的油還是濺到了我的手上，我“哇”的一聲叫開(kāi)了，外婆見(jiàn)狀，趕快用冷水幫我沖洗，當(dāng)然，我跑出廚房，讓位給了姐姐。

有著我們?nèi)齻€(gè)人功勞的“兩面黃”終于端上了菜桌?？吹竭@份蓬松微黃的面條，我不禁垂涎欲滴，夾一筷送進(jìn)嘴里，脆脆香香的，真好吃！這次的中秋節(jié)，我學(xué)會(huì)了做一道菜，真是收獲不小?。∽魑?/p>

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字 篇4

客家人過(guò)中秋吃月餅、賞月等風(fēng)俗與全國(guó)其它各地大致相同?？图胰朔Q(chēng)八月節(jié)或八月半。

每逢中秋圓月升起時(shí)，客家的人們?cè)缭绫阍谕ピ骸桥_(tái)，或屋前的禾坪對(duì)著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準(zhǔn)備“敬月光”活動(dòng)。

拜過(guò)月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，小孩子一般不會(huì)端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時(shí)是他們的天堂。而吃東西則是有些講究的。家長(zhǎng)往往先讓大家吃這些祭過(guò)月神的祭品。在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統(tǒng)，就是在神主享用后，祭者常常會(huì)把祭品分吃掉，這樣整個(gè)祭祀禮儀結(jié)束。我們分吃過(guò)程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說(shuō)法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會(huì)更吉利。

在梅州，除了月餅這個(gè)傳統(tǒng)的、帶有普遍意義的中秋食品外，柚子是必不可少的節(jié)日食品，品種有金柚(沙田柚)、蜜柚或水晶柚。而吃柚子也是有一定的含義的?！跋衿疏肿咏小畾㈣帧瑤в序?qū)邪的意思在里面。也有說(shuō)剝柚子皮是‘剝鬼皮’，寄寓了驅(qū)邪消災(zāi)的愿望?！?/p>

客家地區(qū)的月餅，除普通月餅外，有“五仁月餅”，還有一種用糯米粉加糖壓制成大小不一的圓形糕。雖社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步，但客家人始終繼承傳統(tǒng)飲食文化又在發(fā)展民間飲食文化，而中原遺風(fēng)始終不變。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字 篇5

時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋佳節(jié)了。

晚上我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!今晚的月餅好豐盛啊：有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的，有甜的、有咸的、還有......這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。我選了一塊豆沙的吃了起來(lái)，爺爺問(wèn)我：“好吃嗎？”我說(shuō)：“太好吃了!”爺爺說(shuō)：“你只知道好吃，你知道月餅的來(lái)歷嗎？”我奇怪的搖搖頭“那好，我就給你講講吧”爺爺說(shuō)：“月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了?！睜敔斀又鴨?wèn)：“你知道月餅名字的來(lái)歷嗎？”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說(shuō)：在很久以前，“月餅”也叫“胡餅，”據(jù)說(shuō)有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說(shuō)出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開(kāi)。聽(tīng)到這里，我對(duì)爺爺說(shuō)：“月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么故事啊!”

整個(gè)晚上，我都在津津有味的聽(tīng)爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō)，我都聽(tīng)的入了神。半夜里我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起，他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字 篇6

今天，我們又迎來(lái)了這個(gè)象征著團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)獨(dú)有的節(jié)日，也是一個(gè)古老的節(jié)日。因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。在那天，人們就會(huì)團(tuán)聚在一起，吃月餅，提燈籠，賞月。因此，中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，也是一個(gè)家人大團(tuán)圓的日子。正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看。據(jù)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅始于元代，象征著團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。

根據(jù)史料記載，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在“周禮”一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。一直到了唐朝，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，“唐書(shū)，太宗記”記載有“八月十五中秋節(jié)”。明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)的也傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。

夜幕降臨了，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶團(tuán)聚在了一起在享受美味家肴的同時(shí)，我情不自禁地想起那膾炙人口，流傳不衰的“靜夜思”，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。而我也不由地想起了駐守在邊疆的戰(zhàn)士，在中秋佳節(jié)里不能和親人團(tuán)聚；也想起那些曾經(jīng)遭受地震災(zāi)害，沒(méi)有親人的小朋友，在中秋之夜，更需要大家去牽掛和關(guān)心他們，在這里我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)！童年幸福！

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字 篇7

隨著時(shí)間的流逝，回憶成長(zhǎng)中的一幕一幕。我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)絹?lái)越“忙”，也越來(lái)越煩惱。這是為什么？

在家里，只要你一天不在書(shū)桌，父母就會(huì)冒出來(lái)，嘮叨你半天。跟他們講道理，他們會(huì)說(shuō)：“孩子，這是為了你好，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)沒(méi)文化……”終究，我還是說(shuō)不過(guò)父母。當(dāng)你將老師布置的作業(yè)完成時(shí)，父母又不知從哪兒冒出來(lái)了，手里還有一本又一本的練習(xí)。這時(shí)，我真有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我真的好想跟爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈冞@樣做是為了我好，但是，請(qǐng)也給我一點(diǎn)自由的空間，不要讓你們的“愛(ài)”成為我的“負(fù)擔(dān)”。

在學(xué)校，早晨6：30起床，30分鐘內(nèi)完成一切內(nèi)務(wù)。7：00下樓吃早餐，要趕在7：20之前到班。到班之后，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，又匆匆忙忙地拿出書(shū)本早讀……我們的時(shí)間被老師安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天做著一樣的事情，重復(fù)著一樣的動(dòng)作，我感覺(jué)我的生活失去了原有的色彩，推動(dòng)了原有的活力。有時(shí)，我真的好想對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)不要讓我們好像機(jī)器人一樣去學(xué)習(xí)，雖說(shuō)壓力就是動(dòng)力，但是，過(guò)多的壓力也會(huì)讓我們隨之沉默，隨之失去對(duì)生活的向往……”

從書(shū)桌下面抽出一本泛黃的日記，翻動(dòng)記憶的碎片，童年的一幕一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

童年，在家里，父母總是微笑的對(duì)著你，他們不會(huì)管你是否完成了作業(yè)，你可以在院子里、房間內(nèi)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地玩耍。在學(xué)校，老師也不會(huì)認(rèn)真地去檢查你是不是真的完成了作業(yè)，他只會(huì)想盡一切辦法去陪我們玩，逗我們開(kāi)心……

輕輕嘆了一口氣，隨著時(shí)間的流逝，我們得到了很多，也失去了很多。多么希望時(shí)間會(huì)停止，歲月會(huì)倒流；多么希望回到過(guò)去，回到童年；多么希望永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大……

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字 篇8

傳統(tǒng)節(jié)日有非常多，但是“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！痹谥星锕?jié)前一天，家家戶(hù)戶(hù)都做月餅。

中秋節(jié)的時(shí)候，我們都知道中秋節(jié)的由來(lái)，書(shū)上說(shuō)：后羿把太陽(yáng)射下來(lái)，留下一個(gè)，西王母來(lái)到后羿前，給了他兩顆仙丹，嫦娥在千均一發(fā)的時(shí)刻下吞下了兩顆仙丹，飛到了天上孤獨(dú)的月亮上，這一天的月亮很圓，而兩個(gè)人十分想對(duì)方，卻不能相見(jiàn)，思念之情，所以這一天被稱(chēng)為“中秋節(jié)。”

中秋節(jié)的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都在做月餅，到處都是月餅的香味。再炒幾道菜，月餅的樣子多種多樣，有兔子形狀，有的都是花形狀，做月餅的時(shí)候，要十分小心，而且要做各種各樣的月餅，需要有巧妙的手，和多年的經(jīng)驗(yàn)，這樣做出來(lái)的月餅才香甜可脆，讓人吃了，有飄飄欲仙的感覺(jué)。

到了晚上，大家都把菜和月餅搬到桂花樹(shù)下吃。大人和小孩都非常高興，大人讓小孩朗誦幾首詩(shī)，還唱起自己最好的歌，來(lái)配晶瑩而又圓圓的月亮，桂花飄落，就好像是嫦娥姐姐撒下的花朵，廣寒宮里嫦娥姐姐孤獨(dú)地在跳著舞一遍又一遍，以此來(lái)來(lái)思念后羿。我們?cè)诠鸹?shù)下有說(shuō)有笑，桂花親吻著臉頰，祝福著：世間思念的人能相見(jiàn)，不要再哭泣，孤獨(dú)了。我們的臉紅彤彤地好像喝醉一樣，不是像，是真的，醉在今夜，而這樣的畫(huà)面卻少了一個(gè)角！

中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，而卻有一對(duì)苦命的人，要是世間不那么邪惡，那嫦娥也不會(huì)孤獨(dú)，而是幸福美滿(mǎn)，該是個(gè)令人醉在其中，不想走出來(lái)的日子！

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文400字 篇9

自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺空前，寒梅著花未?”——王維的《雜詩(shī)》每次我讀它，最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的大姨，特別是今年這個(gè)中秋節(jié)。

媽媽拿回一盒月餅，她知道我最?lèi)?ài)吃的是蛋黃餅，就打開(kāi)盒子，拿一塊給我吃，當(dāng)我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時(shí)，她來(lái)到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學(xué)舞蹈，教我畫(huà)畫(huà)、唱歌，兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買(mǎi)蛋黃餅回來(lái)吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開(kāi)親人，遠(yuǎn)度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……

“開(kāi)飯嘍!“媽媽大呼小叫，端上一盤(pán)月餅，放在飯桌上。

“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù)，我問(wèn)爸爸：“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨!”爸爸說(shuō)：“路途太遠(yuǎn)了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發(fā)送過(guò)去，以表你的祝福和思念。

晚飯后，我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的月餅，寫(xiě)上祝詞，通過(guò)QQ單擊一下，我樂(lè)滋滋地想著，大姨見(jiàn)到月餅開(kāi)心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無(wú)比的甜蜜，高科技信息時(shí)代真好哇!能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。

這一夜，我睡得很甜，夢(mèng)見(jiàn)親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場(chǎng)面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……