學生描寫小學的作文500字

【熱門】學生描寫小學的作文500字錦集6篇

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生描寫小學的作文500字 篇1

今天是我的節(jié)日，“六一兒童節(jié)”媽媽說要送我一個禮物，媽媽絞盡腦汁地想了想，終于想出了了，媽媽要帶我去看電影。我高興得蹦起來說：“太棒了！耶、耶！我好久沒看電影了！”正好姥姥和姐姐也來到我們家住來了。

我們來到電影院里，這是我們第一次來。繞得都把我們找不著道路了。我們終于到了買票處，媽媽讓我們看《辛巴達歷險記》，因為這部動畫片的成人票太貴了，所以媽媽和姥姥把我和姐姐先放在這里，然后到點的時間再接我們，我們兩個人迫不及待地稅：“行，我們不會丟了的。”

我和姐姐終于來到了3號電影室了，我們坐在4排4號和6號，媽媽一而再再而三的提醒我們別睡覺，過了一會兒，電影室里一片漆黑，我們該戴上發(fā)的眼鏡，“砰”的一聲電影開始了，我們越看越不對勁，全是殺人篇，一點都沒有木偶片，原來這不是《辛巴達歷險記》。后來我想讓姐姐和我一塊去問下面收票的叔叔到底是不是《辛巴達歷險記》，到下面我說，姐姐膽小依然不敢去，而我沒姐姐那樣膽小，我勇敢地上下面找叔叔去了，到了下面我問叔叔：“叔叔，3號電影室是《辛巴達歷險記》嗎？”叔叔回答說：“不是啦，是《X戰(zhàn)艦》”我趕緊跑到了3號電影室叫姐姐跟我到叔叔那里，叔叔把我們領到了2號電影室里，那里的電影實在太好玩了，我都忍不住也要像電影里的人物那樣向前打一拳前面的座子了。

我和姐姐出了電影室，看見了姥姥和媽媽在向我們招手，我們到了媽媽和姥姥的面前，我把和姐姐看電影的事情講的清清楚楚，顯示我的勇敢和姐姐的膽小。

學生描寫小學的作文500字 篇2

有人認為，雨是一種麻煩，有人認為她是一種心靈的洗滌。

望著車窗外迷迷蒙蒙的雨景，雨用力的傳送它的熱情，打在車窗上的是活潑有勁的節(jié)奏，讓人忍不住隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的歌聲?？粗晗磧袅诉B日來的煩躁和憂郁的心情；不禁讓人懷疑她是否具有神奇的魔力節(jié)奏。

雨讓我想到辛苦的清道夫，他們也是辛苦地打掃整個市區(qū)環(huán)境，把漫天灰塵和垃圾打掃的干干凈凈。雨是大自然界中的清道夫，她洗凈了大地上雜亂，讓植物擁有雨洗過后的綠葉，也因雨的滋養(yǎng)而洋溢了蓬勃的朝氣，不再悶熱，而死氣沉沉的氣氛也無影無蹤，花兒也因雨有了嬌艷的笑容，讓人不禁想要摘下來。雨有時也向頑皮的孩子們，跳到人們身上，讓閃躲不及的人們成了一只只的落湯雞。而拍打在路面上的聲音，則好像是帶著勝利的笑聲，讓人又愛又恨的在夏日里愛上她。雨在傘上跳著快樂的舞步，腳步不曾停過。她是一個精力充沛的小ㄚ頭，淘氣的享受著飛舞的快樂。

雨也像是一個魔法無邊的魔術師，總是在陣雨過后的天空中，畫出了一座七彩繽紛的彩虹，這是她的杰作，雖然如此，她卻樂此不疲，一再的`玩著她的把戲。

看著車輛窗外紛飛雨點，看到外頭的櫻花，雨熱烈歡迎，隨風輕飄飄在空中飛舞，在每個人的傘上跳舞歌唱。我的心快樂的和雨一唱一和，笑盈盈的我也想要飛上天空跟你玩耍，你送來的歌，在我的臉上輕柔的游走，只知道，夏日陽光的濃烈如醇酒，卻不知道雨也能讓人深深的沉醉在其中。

雨是如此的美麗呀！喜悅聲音悄悄飛上心頭，打從心底升起的快樂。小水珠常常能使我們涼快的清醒過來。

有時淋了一點雨，但尚未染上雙頰，一不留意又飛走了………飛走了，飛上了那天空的故鄉(xiāng)。

學生描寫小學的作文500字 篇3

秋天來啦！秋天來啦！秋天是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個調皮的小娃娃，無處不在，讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧！

天空中，一群群大雁排成“人”字隊伍，飛向遠方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫，也是告別的聲音：“再見了！再見了！

田野里，不同的音韻組成了一首交響曲?；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛的蟋蟀在“舞臺”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！

果園里，不時地傳來“砰砰”“砰砰”的聲音，(.)這是怎么回事呢？原來是果園里的水果朋友們在你擠我碰，爭著要人們去采摘呢！瞧！成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地搖晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開了嘴，“??！??！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚！

樹林中，秋風一吹，落

葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠處，小朋友們在樹林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂！

秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天，更愛這秋天里美妙的聲音。

學生描寫小學的作文500字 篇4

小學六年里，我上過無數(shù)節(jié)課，給我印象最深的是五年級的一節(jié)語文課?！扳彙鄙险n鈴響了，老師抱著一個紙箱子走進教室。把箱子放下后，老師對我們說：“呆會兒我們要做一個游戲，讓同學們上講臺背誦自己課外積累的好詞語。詞語可以是‘AABB’式、‘AABC’式或‘ABB’式。我把同學們的名字都寫在小紙條上，放在這個箱子里，抽到誰，誰就上來。現(xiàn)在開始?！崩蠋煆募埾淅锍槌鲆粡埣垪l，念道：“小東。”小東馬上走上講臺，背誦他課外積累的詞語：圓溜溜、紅彤彤、綠油油、灰蒙蒙……背著背著，小東停住了，眼睛望著天花板，支支吾吾說不出來，原來他想不出還有什么了。老師讓他下去，繼續(xù)抽簽，這回抽到了小紅。我心里暗想：小紅學習成績很好，每次語文考試都名列前茅，肯定能背很多。沒想到，小紅才說了不到二十個，就再也說不出來了。這到底是怎么回事，小紅學習成績那么好，怎么會輸給小東呢？老師笑著說：“你們一定感到奇怪吧！小紅平時成績那么好，怎么會在這里栽跟頭呢？其實，這就是我跟平時你們說的課外積累的重要性。小紅只注重課本內容，而我們的單元試卷通常都是考課本里的知識，所以她的成績才會那么好；但是，她沒有在課外多積累，而這些詞語在課本中又是沒有的，所以她就不行了。今天之所以上這節(jié)課，就是要你們明白積累的重要性，語文，死記硬背是不行的，要課內知識與課外知識相結合，靈活運用，才能學好語文。你們的優(yōu)點就是課本知識記得牢，但這也是你們最大的缺點，你們大多數(shù)人腦子里只有課本，因此靈活運用就遠遠不如別人了。”原來課外積累還有這么大的作用，怪不得我寫作文時總是沒有詞語可用，就是因為我積累的詞語不夠?。⊥ㄟ^這節(jié)課的學習，我明白了積累的重要性，在平時多積累妙詞佳句，寫作文時就“下筆如有神”了。這節(jié)課，我永遠也不會忘。

學生描寫小學的作文500字 篇5

每個人都想有一個充滿陽光的未來，在美好的世界里生活。

我的未來是要做一個好少年，我愛好讀書，最喜歡看動畫片《名偵探柯南》。你想不想知道我長大了想做什么？別看我是個小女孩，我要成為一名最優(yōu)秀的偵探。我要將社會上所有無故殺害別人的壞人都抓住，再也不要讓傷害小學生的校園暴力事件發(fā)生，再也不要讓純真的花蕾凋謝在生命的春天里。

我也想當一名科學家，大腦里擁有無窮的智慧并散發(fā)出來。我要做許許多多的發(fā)明，要用我的發(fā)明給人們創(chuàng)造幸福。讓那些可憐的孤兒、大街上流浪的孩子有一個溫暖的家庭，讓那些身體殘疾的孩子有一個完整健康的身體，讓那些不能上學的孩子有一個開心、高興、又有智慧的課堂，讓那些壞孩子去邪改善……

地球上，有一個巨大的惡魔，它的名字叫“污染”，它天天在破壞地球媽媽美麗的身體，使地球媽媽的秀發(fā)—森林樹木一天天減少枯萎，使她的眼睛-江河不再清澈，天空不再蔚藍，使她的皮膚病—土地沙漠化也越來越嚴重。近年來多次讓地球媽媽在太空星球比美大賽中傷心落選。是地球媽媽讓我們生存在這個酸、甜、苦、辣的世界中，我們應該感恩并保護她。大家行動起來吧：節(jié)約用水，愛護樹木，不排放煙霧，不浪費綠能源，環(huán)保低碳生活，這樣地球會漸漸好起來。當然污染地球的惡魔不會輕易死心，還會來破壞，大家團結起來，向這惡魔勇敢地宣戰(zhàn)吧！

我想在那美麗的春天里，躺在嫩綠的草地上，看著明媚的太 陽，心中許下一個個美好的愿望，憧憬著一個個斑斕的夢想。我多么想真的擁有一朵傳說中的七色花，擁有那神奇的力量，早日讓我的夢想都成為現(xiàn)實呀！

學生描寫小學的作文500字 篇6

今天，我們班召開了一次別開生面的班干部競選演講會。

第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋，她的優(yōu)勢是有經驗，有一定能力。她演講后，臺下議論紛紛。而我卻在想：自己去不去參加演講呢？論能力，我有連任五屆體育委員的優(yōu)勢。想到這里，我舉起了右手?！拔覅⒓痈傔x中隊長的優(yōu)勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對自己說：“別急，慢慢說，表情自然點?！笨蛇€是由于第一次演講，講得結結巴巴的。接著好朋友小玉和數(shù)學課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了，朱曉麗得到八票。選我時，我第一個把手舉起來，還特意地舉得很高，生怕老師漏了一票，可盡管這樣票數(shù)也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最后朱曉麗當選為中隊長。

緊接著進行第二輪，選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數(shù)。這時，我的神經又緊張起來，如果剩下的同學只要一個選林輝，我就沒希望了。只聽汪老師說：“同意選沐浴韓的請舉手?！遍_始沒一個舉手，不知誰喊了一聲：“沐浴韓，選你自己??！”就這樣我以一票之差再次落選。

接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者，可心中又不服氣，難道就這樣認輸嗎？不行！我又站了起來……最后我憑著當了五年中隊體育委員的老資格終于當選了。

回想今天的競選過程，我雖然嘗到了失敗的滋味，但是更受到了心理素質的考驗。今后我還要參加各種競選活動，通過競爭，認識自己、鍛煉自己、發(fā)展自己。