小學(xué)生作文500字

【必備】小學(xué)生作文500字合集十篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢?xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文500字 篇1

大自然有著最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機(jī)勃勃，夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，小草從大地里探出頭來(lái)，花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了，帶來(lái)的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽?jī)?。人們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨绱说拿利?。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕奶欤?yáng)是如此的熱情，樹(shù)木也長(zhǎng)的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭(zhēng)奪。夜晚，和朋友在草地上躺著，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè)家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锾鞓?shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)精靈，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風(fēng)，同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利?

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬天下起了雪，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái)，把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產(chǎn)”，它代表那些艱苦磨煉的人，不與別人相互爭(zhēng)奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天，因?yàn)槎焓侨绱说拿利?

四季擁有不同的特點(diǎn)，春有她的生機(jī)勃勃，夏有她的熱情無(wú)邊，秋有她豐收喜悅，冬有她的堅(jiān)強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗，這么的不凡，這么的動(dòng)人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!

小學(xué)生作文500字 篇2

子琳、萱萱、智聰、壯壯是四個(gè)好朋友，他們都是膽大的孩子，經(jīng)常結(jié)伴去別人怕的要死的地方探險(xiǎn)。

一天，他們聽(tīng)美美說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)郊外有一個(gè)叫鮮花谷的地方，別看鮮花谷這個(gè)名字好聽(tīng)，但是那里的花兒都是有毒的，而且還會(huì)攻擊人，大家可千萬(wàn)別去那兒玩兒。”子琳他們聽(tīng)了，立刻來(lái)了興趣，準(zhǔn)備星期天去鮮花谷探險(xiǎn)。

到了約定的地點(diǎn)，他們四個(gè)都到齊之后，就帶著各自的裝備上路了。他們?cè)阶呗吩蕉?，子琳和萱萱兩個(gè)女孩都走不動(dòng)了。他們艱難的往前走，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，他們終于走到了一個(gè)有鮮花和小溪的地方，他們知道這里就是鮮花谷了。

“這里好美啊，一點(diǎn)都不可怕?！弊恿照f(shuō)。

“美美不是說(shuō)這里的花有毒嗎，大家可不要看花兒好看就去采啊。”智聰說(shuō)。

到了中午，他們拿出各自帶的食物，開(kāi)始吃午飯。壯壯吃的飯可是智聰?shù)膬杀叮灰粫?huì)壯壯帶的食物就吃完了。壯壯開(kāi)始尋找蘑菇，他希望在鮮花谷找到幾個(gè)美味的蘑菇?！斑?，這個(gè)蘑菇真好看，肯定好吃。”“住手！”智聰阻止壯壯采蘑菇。

智聰用手往上抬了抬眼鏡，說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)越是鮮艷的蘑菇毒性越大，咱們?cè)囋嚳窗伞！庇谑侵锹斪プ∫粭l毛毛蟲(chóng)，把它放在蘑菇上，毛毛蟲(chóng)立刻開(kāi)始吃了起來(lái)。不一會(huì)，毛毛蟲(chóng)突然從蘑菇上掉了下來(lái)，不動(dòng)彈了?！懊x(chóng)因?yàn)槌粤擞卸镜哪⒐剿赖袅恕！薄爸x謝你，智聰，要不然中毒的就是我了?！眽褖研χf(shuō)。

大家開(kāi)始意識(shí)到鮮花谷這美麗的背后隱藏的危險(xiǎn)，所以都不敢輕舉妄動(dòng)了。他們謹(jǐn)慎的邁著每一步，繼續(xù)向鮮花谷進(jìn)發(fā)。

小學(xué)生作文500字 篇3

成長(zhǎng)的路上，發(fā)生過(guò)許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂(lè)比較多，有的人做飯讓他快樂(lè)，有的人洗衣服讓他快樂(lè)而我最開(kāi)心的事情就是學(xué)騎自行車(chē)。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的媽媽帶著我去一個(gè)公園，那里場(chǎng)地寬闊，我看著媽媽騎車(chē)時(shí)神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng)，我?guī)е魬?zhàn)性的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)騎吧。”“你會(huì)騎嗎？”媽媽帶著疑問(wèn)的口吻說(shuō)。我不服氣的說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！眿寢屩缓么饝?yīng)。我忐忑不安接住車(chē)把，我想：如果我摔倒，會(huì)有多疼，會(huì)不會(huì)被媽媽笑話(huà)。媽媽說(shuō)：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭?！膀T單車(chē)有啥難，還能難倒我？”說(shuō)著，我蹣跚的爬上了自行車(chē)。我想：車(chē)怎么不倒呢？扭頭一看，原來(lái)是媽媽在扶著。我開(kāi)始用力地絞著，看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰隽?，我可以的。”媽媽笑著把手放下了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我的車(chē)把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的手，勉強(qiáng)的站了起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，好疼呀?！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利?！笔艿綃寢尮膭?lì)的我一下子又來(lái)了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會(huì)就能慢慢地騎。我高呼著：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了?！痹?huà)音剛落，我的車(chē)頭一翹?！芭尽钡囊宦曃矣忠淮嗡さ乖诘亍Ｎ疫@回哭了，哭的`悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過(guò)不懈努力，學(xué)會(huì)了騎車(chē)，而且我還能單溜把。

通過(guò)這次騎車(chē)，讓我受益匪淺，讓我在成長(zhǎng)的路上獲得快樂(lè)，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。

小學(xué)生作文500字 篇4

在夏天里，給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無(wú)數(shù)的星星，數(shù)也數(shù)不清。

那是一個(gè)中午，我們正在吃飯。突然，姐姐對(duì)我們說(shuō)：“今天我們?nèi)齻€(gè)人在家，下午又沒(méi)事做，不如去游泳吧？”我們一聽(tīng)，連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯，收拾碗筷就走了。

我們帶著游泳衣和游泳圈來(lái)到了游泳池旁，換好泳衣，只見(jiàn)陽(yáng)光照在藍(lán)藍(lán)的池面，池面上就像途了一層金黃色，美麗極了，游泳池里有許多人，他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。

弟弟是個(gè)急性子，又酷愛(ài)游泳。我正想上去問(wèn)他會(huì)不會(huì)游，他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱，姐姐也緊跟著下了水只有從沒(méi)有游泳的我，依然坐在游泳池旁。

我坐在池邊，看見(jiàn)叔叔，阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地游著，真是既佩服又羨慕??！于是我便嚷嚷著：“姐姐，快來(lái)教我游泳啊?！苯憬阌沃f(shuō)：“好啊，你快下來(lái)吧?！庇谑俏冶愀憬憔従彽叵滤?，姐姐首先給我講了換氣的要領(lǐng)，然后，我照著她說(shuō)的去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣的要領(lǐng)，誰(shuí)知第一次吸氣實(shí)驗(yàn)就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都酸了，我不覺(jué)得心灰意冷起來(lái)。思考是面對(duì)姐姐充滿(mǎn)希望的眼睛和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我的信心頓時(shí)又上來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，奇跡終于出現(xiàn)了，我竟然能連著換了四口氣，游出了5米遠(yuǎn)，我不禁的高興的手舞足蹈了起來(lái)，并且以飛快的速度朝我的家人游去，在那里，我又接著向姐姐詢(xún)了一些游泳的基本要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，我游泳的技術(shù)變得更好了，我甚至感覺(jué)自己可以和那些參加奧運(yùn)會(huì)的人比賽了。我一下子高興的無(wú)法形容，也不覺(jué)得鼻子很酸了。

這次游泳，苦中有甜，并且使我明白了一句話(huà)的含義：天下無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)我雖然在語(yǔ)文課上沒(méi)怎么聽(tīng)懂，可是到了今天，我真正的明白了。

小學(xué)生作文500字 篇5

節(jié)約用電，就是讓光明用存；節(jié)約用電，就是讓黑暗遠(yuǎn)離我們；節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障；節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈；節(jié)約用電，就是讓光明充滿(mǎn)整個(gè)世界——沒(méi)有電，我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生存。

沒(méi)有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫(xiě)作業(yè)心切，一慌忙，沒(méi)看見(jiàn)路，腳一滑，摔倒了?！鞍?，好疼呀！”我急忙順著墻壁站起來(lái)，一步步地挪移，就像一個(gè)睜眼瞎似的，毫無(wú)目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)著，“啊，終于感到一點(diǎn)兒光明了?！蔽倚睦锶f(wàn)分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“啪”的一聲，燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去，頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的?！鞍?，終于來(lái)電了！”這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好??！

有電真好?。‰娛刮覀兡軌蛘５毓ぷ?，電使我們感到光明，電使我們快樂(lè)。但在快樂(lè)之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢？如果沒(méi)有電，我們會(huì)怎樣呢？

想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會(huì)有60億度電可以供人們使用，這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字?。∫虼?，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界！

小學(xué)生作文500字 篇6

歌，可以用嘴去歌頌曲調(diào)，用手去比劃感情，但最重要的是用心靈的觸動(dòng)和亢奮的激情來(lái)傾訴的。

歌曲，它表現(xiàn)出人們的各種思想情感，只要安靜地去傾聽(tīng)一首歌，去感受他的情感，你將會(huì)被帶到一種身臨其境般境界，讓你享受這人世間無(wú)數(shù)的悲歡離合和對(duì)美好生活的憧憬。

假如給我一首歌的時(shí)間，我會(huì)靜靜地聆聽(tīng)《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手，但是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)是向往著光明。當(dāng)他每次演唱這首歌時(shí)，他是單憑嘴巴去唱歌嗎?不，我想他不是，他是用自己那雙永遠(yuǎn)籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對(duì)美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了，旋律悠揚(yáng)動(dòng)人。假如他能看得見(jiàn)，正如他歌中所唱的“如果我能看得見(jiàn)，生命也許完全不同。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻。”是啊!如果他能看得見(jiàn)，那他將會(huì)寫(xiě)下和唱出多少佳作奉獻(xiàn)給人們啊!

當(dāng)這首歌結(jié)束時(shí)，我的內(nèi)心如何感受，他內(nèi)心呢?不愛(ài)音樂(lè)的人內(nèi)心如何?當(dāng)然一定會(huì)截然不同。熱愛(ài)音樂(lè)的人是在真正欣賞這首歌，用心去領(lǐng)悟這首歌，享受音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)。而不熱愛(ài)音樂(lè)的人只是一味無(wú)知地聽(tīng)一遍的就結(jié)束了，根本談不上享受。

《你是我的眼》，斟酌幾番，讓我的心莫名“沖動(dòng)”，是無(wú)法用文字語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，只有親身感受，才能體會(huì)到這首歌中涌動(dòng)的絲絲情愫。

這首歌不僅陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，還讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到了它的美妙!我熱愛(ài)音樂(lè)，但我更愛(ài)這首歌的激情的演唱，悠揚(yáng)的旋律，亢奮的情感。

小學(xué)生作文500字 篇7

朋友，你知道《小學(xué)生時(shí)代》這份雜志嗎？如果你現(xiàn)在還不知道的話(huà)，那可真是孤陋寡聞了。這是一份非常適合小學(xué)生閱讀的月刊類(lèi)雜志。書(shū)中的欄目設(shè)置豐富多彩：有“光影里的讀書(shū)節(jié)”、“原創(chuàng)”、“求智”、“悅覽”等，我非常喜歡閱讀。從一年級(jí)起，我就成了《小學(xué)生時(shí)代》的忠實(shí)讀者。每期新書(shū)一到手，我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)，一頁(yè)又一頁(yè)地翻讀，如饑似渴地允吸著知識(shí)的“甘露”，完全沉浸在書(shū)香的幸?？鞓?lè)之中。

我特別喜歡《小學(xué)生時(shí)代》中的“小草帽游記”欄目。在這里，我看到了美國(guó)西點(diǎn)，看到了最豪華的下水道，還看到了了不起的意大利小鎮(zhèn)帕爾瑪。另外，我還了解了克里姆林宮，知道了胡須牌八寶粥，見(jiàn)到了鑲著寶石的俄國(guó)皇冠，欣賞到了各式各樣的帽子、奇特的發(fā)型與新穎的服飾。所有的一切，都讓我感到非常新奇與興奮。

我還喜歡封面上的“時(shí)代少年之星”欄目，上面刊登了許多來(lái)自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”，那就是獲得了許多大獎(jiǎng)，收獲頗多，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我非常羨慕，多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無(wú)限，哪怕是獲得一些很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也行，至少可以滿(mǎn)足一下自己的一點(diǎn)“虛榮心”。但我也知道，任何收獲都與汗水相伴，只有辛勤耕耘的人，才能獲得成功。所以，我會(huì)加倍努力，向這些優(yōu)秀的時(shí)代少年學(xué)習(xí)。

《小學(xué)生時(shí)代》還有許多多姿多彩的欄目，都讓我愛(ài)不釋手，如魔咒般著迷。在“點(diǎn)點(diǎn)小e”、“爆笑超市”等欄目中，我們獲得了快樂(lè)；在“關(guān)注”與“求智”欄目中，我們獲得了知識(shí)；在“原創(chuàng)”欄目中，我們獲得了同齡人寫(xiě)作的啟發(fā)……總之，這本雜志真是特別好，是一本讓人百讀不厭的好書(shū)，深受我們小學(xué)生的喜愛(ài)！

小學(xué)生作文500字 篇8

高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

說(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì)搖頭：讀書(shū)苦??！是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對(duì)話(huà)。

我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天到新華書(shū)店看書(shū)，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：書(shū)，書(shū)，我只要書(shū)！在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。

我愛(ài)讀書(shū)，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。

書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)

吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，分享無(wú)窮的樂(lè)趣！

小學(xué)生作文500字 篇9

分享，是多么有含義的一個(gè)詞呀！只有分給他人，自己才會(huì)覺(jué)得享受。分享是快樂(lè)的，分享是甜蜜的，分享是美麗的……有了分享，世界會(huì)變得更美好，有了分享人與人之間會(huì)變得更溫暖。

兒時(shí)的我還不知道什么叫分享，在杭州發(fā)生了這樣一件小事，讓我初次體會(huì)分享是快樂(lè)的。

大概在我5、6歲時(shí)，奶奶帶我去了美麗的杭州西湖，可謂是“上有天堂，下有蘇杭”呀！而剛好我姑媽家在那里，我和奶奶便在姑媽家住了些日子，邊住邊欣賞杭州那如詩(shī)如畫(huà)般美麗的風(fēng)景。

記得當(dāng)時(shí)在眾多零食中，我最喜歡吃的是那彩虹糖！彩虹糖有許多種口味，比如：草莓、蘋(píng)果、橙子……姑媽家有一個(gè)女兒，比我大幾歲，也十分喜歡吃彩虹糖。于是，姑媽每隔兩天都會(huì)買(mǎi)兩包彩虹糖給我們倆一人一包。因?yàn)槭莾商旆值靡话牵铱偸浅砸话?，到第二天再把另一半吃掉；而?mèng)婷姐姐卻會(huì)忍不住一下子吃完。

一天，我和奶奶出去玩了。等到回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我那半包彩虹糖不見(jiàn)了！我急得哇哇大哭，心里想彩虹糖怎么會(huì)不翼而飛呢？后來(lái)，得知是姐姐偷吃了，可把我氣壞了，接連幾天，我一見(jiàn)到她就叫她“壞姐姐”。事后姐姐也很后悔，一再跟我陪禮道歉，可我仍然不依不饒。

奶奶得知這件事后，跟我講了一個(gè)“孔融讓梨”的故事，我很受感動(dòng)，想不到跟我年紀(jì)差不多的孔融竟能對(duì)他的哥哥們那么好。夢(mèng)婷姐姐吃了我的糖是不對(duì)，但她已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我應(yīng)該原諒她。

從那以后，我再也不叫“壞姐姐”了。我還想了一個(gè)好辦法，我不再獨(dú)自分那包彩虹糖，而是和姐姐一起吃糖，這樣我們一共就有兩包糖，可以一天吃一包，我們倆你一顆我一顆，好奇怪！彩虹糖比以前更甜更香了……

馬克、吐溫說(shuō)得好：悲傷可以自行料理；而快樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，你就必須學(xué)會(huì)分享！

小學(xué)生作文500字 篇10

小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)很多歌，但每次都只聽(tīng)一遍，有的只聽(tīng)了個(gè)開(kāi)頭，但是有一天，這一切的一切都變了，但這一切，發(fā)生在那時(shí)的很久很久之后……

周末，坐在窗前，看著天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來(lái)。

想起小時(shí)候我摔倒了流了血，一直悶悶不樂(lè)，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)可以放松心情，當(dāng)時(shí)我不信，現(xiàn)在也許可以試試，我慢慢地，打開(kāi)電腦，在電腦待機(jī)時(shí)，我閉上眼睛，腦中浮現(xiàn)出幾首歌的名稱(chēng)，但我都不喜歡，，我揮揮手，想把它們趕走，這時(shí)電腦開(kāi)了，我摸著那些冰冷的鍵盤(pán)，心里出奇的平靜，沒(méi)有了之前的煩躁，沒(méi)有變的是心里大片的烏云，我的目光滑過(guò)那些歌名停在了童年上，童年，多么優(yōu)美的詞呀，每人都會(huì)有，但可能只是虛假的。我的手不自主的點(diǎn)擊了這首曲子，歌一開(kāi)始我就沉浸在歌里，我少又之少的聽(tīng)完了這首歌，這些和我小時(shí)候真像，我玩的時(shí)候，看著雜草叢生的草叢的前面不遠(yuǎn)處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飛了，這不是“草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時(shí)候經(jīng)常睡覺(jué)前才去做作業(yè)，這就是“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”。在學(xué)前班上課時(shí)，我總是想著什么時(shí)候下課，好回去玩，這是“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年?！边€有……總之幾乎每句話(huà)都有，而又不完全相同。

“噠噠噠”，下起雨來(lái)了，它把我心里的憂(yōu)傷沖走了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，把我的心里照暖了。

我喜歡這首童年，因?yàn)樗臀蚁嗨?，因?yàn)樗鎸?shí)，我喜歡它——童年。