
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
每當(dāng)回想起自己的童年時(shí),一種幸福和快樂(lè)就涌現(xiàn)了出來(lái)。而《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》這本書更讓我找回了童年的感覺。
文中的湯姆是個(gè)富有同情心的孩子??偸窍胫ジ赡切┬袀b仗義的事情。他姨媽眼里卻認(rèn)為湯姆是一個(gè)比較淘氣的孩子??偸亲屗龘?dān)心。而孩子們卻認(rèn)為湯姆是英勇的領(lǐng)導(dǎo),是個(gè)大英雄。
他把懲罰變成了歡樂(lè)。為了讓別人看起來(lái)很好玩,他故意表演得很有意思。別的小伙伴看見了,也想去玩玩。于是他們把最好玩的玩具給了湯姆。這給他帶來(lái)了不少方便;在湯姆和哈克貝里 芬遇到的那天晚上,親眼目睹了醫(yī)生被印江 喬埃殺害;在法庭上,湯姆幫助莫特洗脫了罪名。終于有一天,為了擺脫那些枯糙無(wú)味的學(xué)習(xí)。于是,湯姆、哈帕和哈克的荒島上當(dāng)海盜。過(guò)了幾天,他們回來(lái)了。他們看到操場(chǎng)上在舉行葬禮,也想上去湊個(gè)熱鬧??扇f(wàn)萬(wàn)沒有想到,參加的居然是自己的葬禮,令人哭笑不得。
讀了這本小說(shuō)以后,我覺得我們遇到困難不能輕易放棄要樂(lè)觀,要努力奮斗,堅(jiān)持下去,這樣才能成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們,只要有夢(mèng)想,并且努力去追求,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由發(fā)揮。創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓人操心了。特別是他姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)心受怕,可湯姆卻不明白一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的苦心。
童年,是一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就令人回味無(wú)窮。所以,童年非常寶貴,我們一定不能虛度光陰。
同學(xué)們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。我的演講完了,謝謝。
昨天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,正是外出踏青的好時(shí)節(jié)。于是,我們一家三口慕名來(lái)到東錢湖盡情欣賞郁金香。
剛進(jìn)大門,映入眼簾的是一大片紅色的郁金香,生機(jī)盎然,亭亭玉立,在溫暖的春風(fēng)吹拂下翩翩起舞,如同一只鮮活的蝴蝶。我情不自禁地喊道:“哇!郁金香真美?。 痹僮呓豢?,婀娜多姿地郁金香整整齊齊地站列著。仔細(xì)觀察,各有姿態(tài),形象萬(wàn)千,真是美不勝收啊!讓我深深陶醉:有的落落大方地舒展著自己的花瓣,似乎正驕傲地向人們展示著自己的嬌美;有的花蕊對(duì)著花蕊,似乎正說(shuō)著悄悄話呢;有的含苞待放,宛如一個(gè)害羞的小姑娘,不肯露出小臉蛋;有的昂首挺胸,仿佛正在享受著陽(yáng)光的撫摸;有的正是開得最艷的時(shí)候,似乎正在與花枝招展的行人們比美!心想,郁金香不會(huì)只有一種顏色吧!
當(dāng)然不是,剛一抬起頭,就見不遠(yuǎn)處有一大片綠色,綠油油的葉子上綴滿了許多金黃色的花兒,散發(fā)出一陣陣誘人的香味。我禁不住這“美麗”的誘惑,撒開四蹄向那片金黃色跑去,途中還看見了綠的、白的、粉的等五顏六色的郁金香。跑到那片金黃面前,我才驚喜的發(fā)現(xiàn),這叢郁金香是黃紅相間的,紅色在下面,黃色在上面,從遠(yuǎn)處看就成了一片金黃。這種黃紅相間的花兒要比其它只有一種顏色的美麗多了,我猜那一定是郁金香中的皇后了!
在郁金香的周圍,有清澈見底的湖水環(huán)繞,碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光照耀下金光閃閃,如同一顆顆璀璨的明珠在閃耀,讓人看得如癡如醉。頭頂上許許多多的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),吹拂著花兒,讓我有一種置身于異國(guó)他鄉(xiāng)-荷蘭的感覺。再次走入花叢中,看見許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞,似乎也正在欣賞著這美麗的風(fēng)景……
你知道《三字經(jīng)》是怎樣的一本書嗎?它在我們中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉了,古人的第一本書就是《三字經(jīng)》,這本書經(jīng)歷了多少滄海桑田,是中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
《三字經(jīng)》以少兒?jiǎn)⒚勺x物為代表的作品最為典型。這本書最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們?cè)S多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí),正所謂古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮?!?/p>
其中,令我印象最深刻的是“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)?!彼囊馑季褪钦f(shuō):東漢時(shí)有個(gè)叫黃香的人,從小就非常孝順。他九歲時(shí),常常在冬天父親還沒上床睡覺之前,自己先躺在冰冷的床上,把被子溫?zé)崃瞬耪?qǐng)父親睡覺。夏天他就先用扇子把席子扇涼了,才請(qǐng)父親歇息。讀到這里,我慚愧地想:我和黃香相比,真是天地之別呀,生活中的我,放學(xué)回到家,就一屁股坐在沙發(fā)上看電視,過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,從來(lái)沒有想過(guò)為父母分擔(dān)一些家務(wù)呀。爸爸媽媽平時(shí)既要上班,又要無(wú)微不至地照顧我,多么辛苦呀!記得有一次,媽媽剛下班回來(lái),叫我把碗筷端去客桌,我死活都賴在紅木椅上,大聲喊:“你自己吧,大結(jié)局了。”說(shuō)完,又賴在椅子上看電視。吃飯了,媽媽沒幫我拿碗筷,我也無(wú)可無(wú)奈,拖拖拉拉去拿。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。
暑假期間,我讀了許多好書,有《幽默水滸》,有《搗蛋也瘋狂》,還有《親愛的笨笨豬》等,可是令我印象最深的還是要數(shù)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的《單翼天使不孤單》。
看了書名,你也許會(huì)問(wèn):什么是“單翼天使”?單翼天使就是失去一個(gè)至愛親人的孩子。書中的主人公張小偉就是一個(gè)失去父親的“單翼天使”。在班里,他是一個(gè)孤獨(dú)的人,班里所有人都有外號(hào),惟獨(dú)他沒有。因?yàn)橥瑢W(xué)們認(rèn)為他性格孤僻,不好相處,所以故意疏遠(yuǎn)他,可是又有誰(shuí)知道他的心結(jié)!就象書中的心理測(cè)驗(yàn)一樣,他擁有“雙重人格”,在老師面前,他是一個(gè)“乖”孩子,而在家中,他常常暗自落淚。他在班里孑然一身,所以特別需要朋友。在他“滄?!钡臅r(shí)候,“夾心餅干”寧佳心伸出了援手,默默地鼓勵(lì)他,支持他,成為他的知心朋友。在她“愛”的光環(huán)下,張小偉逐漸開朗起來(lái),并在班干部評(píng)選會(huì)上勇敢地說(shuō)出了自己的身世。他不僅得到了同學(xué)們的理解和同情,還與同學(xué)們成為了好朋友。就象寧佳心在qq空間里寫的`那樣“我們都是單翼天使,只要互相擁抱,就能飛向天堂?!?/p>
讀完這本書,我的心靈被主人公深深地打動(dòng)了。我也算是一個(gè)“ 單翼天使”。我媽媽在遙遠(yuǎn)的英國(guó)工作,一年只能回來(lái)一次。雖然可以經(jīng)常打電話或qq視頻聊天,但那樣獲得的母愛遠(yuǎn)不及面對(duì)面親切的多。我就像書中的張小偉一樣,在學(xué)校是好學(xué)生,而在家里常暗自流淚。有一次,我在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭,挨了老師的批評(píng),回家后,我有點(diǎn)想不通——為什么挨批的總是我?心里很不好受。此時(shí)的我,非常想念我的媽媽。
雖然我的一只翅膀遠(yuǎn)在英國(guó),但我在班里卻有很多朋友,有超高的人氣。我的鐵哥們,好朋友都是我的小翅膀,彌補(bǔ)上我心靈的創(chuàng)傷,帶我飛翔,助我高飛,飛向成功的殿堂!我不僅要感謝我的小翅膀們,更要努力做他人的小翅膀,好讓更多的“單翼天使”們?cè)谒{(lán)天中自由自在地飛翔!
我想說(shuō):成績(jī),真的那么重要嗎,有些成績(jī)不好的學(xué)生就應(yīng)該和社會(huì)隔離嗎,就應(yīng)該抬頭就是別人的嘲笑聲嗎,我想說(shuō)“不”。
我的家長(zhǎng)就是如此,不但要我成績(jī)要好,比如說(shuō)考了第一名周六周日就可以玩電腦了什么什么的,反正就是這么威脅人,是的,我們都有共同點(diǎn),哪個(gè)家長(zhǎng)不是這樣,不重視學(xué)習(xí)的占全世界的%0.01.所以說(shuō),我們就是在這樣的情況下學(xué)習(xí)生活的,成績(jī)代表什么,健康最重要,你想,那個(gè)公司會(huì)要一個(gè)殘疾人去面試,去工作,有些考了重點(diǎn)高中的人,卻還是愁眉苦臉的,因?yàn)樗麄兊膶⒔?0年的生活,不是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,是的,我們也是,往往笑到一般,就變得無(wú)精打采,這是為什么,還不是家長(zhǎng)一而再再而三地叫我們?nèi)懽鳂I(yè)嗎,這樣腦子遲早要變得笨的。
我看過(guò)一個(gè)故事,里面講有一個(gè)小孩在他媽媽的“學(xué)習(xí)法”之下每次考試都第一名,而另一個(gè)小孩恰恰相反,他的媽媽讓他先玩夠了再學(xué)習(xí),因?yàn)樗溃⒆涌偸窃谝靶南说那闆r下才會(huì)專心學(xué)習(xí),過(guò)了幾年,小男孩的成績(jī)從不及格變得每次第一名了,而另一個(gè)小男孩呢,卻成績(jī)一天比一天變得差,最后變笨了,什么都不知道,他和她媽媽都完全傻了眼,完全不能接受這一現(xiàn)實(shí),他最好上不了大學(xué),就回家務(wù)農(nóng)了,而那個(gè)小男孩,讀完了大學(xué),現(xiàn)在有億萬(wàn)家產(chǎn),現(xiàn)在正開著跑車在鄉(xiāng)下溜達(dá)溜達(dá)呢,他遇見了以前總是考第一的小男孩,他們彼此都認(rèn)識(shí),務(wù)農(nóng)的那個(gè)已經(jīng)30多歲的中年人驚呆了,他的母親也驚呆了,他們?cè)趺匆矝]想到以前自己嘲笑過(guò)的人現(xiàn)在會(huì)變得這個(gè)樣子吧,他們就彼此看著,最后他開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去,如果那個(gè)母親知道真相一定會(huì)后悔死的吧!
學(xué)習(xí)并不是壓來(lái)的,輕松學(xué)習(xí)是最好的方法······
自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè)!
我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國(guó)和人類的真正懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
3月12日-植樹節(jié),希望日日都是植樹節(jié),讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過(guò)光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè),兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類,讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,記住3月12日-植樹節(jié)。
藝術(shù)之路并沒有那么好走。只有我們努力刻苦,失敗多次,才能成功。我似乎從小就和象棋結(jié)下了不解之緣。
我是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。在我上二年級(jí)的時(shí)候,我非常調(diào)皮,媽媽為了讓我靜下來(lái),決定帶我去學(xué)習(xí)下象棋。一開始我也是出于好奇,就和媽媽去報(bào)名了。
我和媽媽到達(dá)了''目的地'',一到這兒,媽媽就問(wèn)起價(jià)格來(lái)了,''五千。''收費(fèi)員說(shuō)。于是媽媽就毫不猶豫地想抓面粉似的掏出五千元學(xué)費(fèi)交給收費(fèi)員。就讓服務(wù)人員帶我到學(xué)習(xí)教室......來(lái)到舊生教室參觀,我看到許多可愛的比我還小的小妹妹小弟弟們,他們下課了,正在''打仗'',一陣陣''啪啪''聲傳進(jìn)我的耳朵里。片刻,工作人員帶我到新生教室開始聽課。我自我介紹后,老師便開始講課......在座的我聽得津津有味,因?yàn)槲覍?duì)它——象棋充滿了好奇心。以后每次下課,我都會(huì)纏著老師,請(qǐng)求她給我多講幾節(jié)課,老師拿我沒辦法,只好把我調(diào)到了''一人教室''了。
在老師的精心教導(dǎo)下,我漸漸地學(xué)會(huì)了這一門藝術(shù),象棋。是老師讓我認(rèn)識(shí)了這些''可愛的小精靈'',也是這些''小精靈''的''魔法''控制住了我。從此,我再?zèng)]有這么好動(dòng),這么調(diào)皮了,而是一位文靜的女孩了。
不只在象棋班里下象棋,在假期的時(shí)候,我還會(huì)和網(wǎng)上的朋友''打仗'':''將軍!炮攻!......''這些''小精靈''現(xiàn)在已經(jīng)成了我習(xí)慣中不可缺少的一部分了。我對(duì)象棋有著極大的興趣,是它們讓我練就了勇氣和毅力。
二月二十三日星期六,我和同學(xué)來(lái)到文博廣場(chǎng),參加大河報(bào)舉辦的為魯山竹園小學(xué)捐贈(zèng)免費(fèi)午餐活動(dòng)。雖然今天下了雨,但去參加活動(dòng)的人還是很多。
走進(jìn)廣場(chǎng),我看見了很多來(lái)參加活動(dòng)的大學(xué)生和小學(xué)生。他們有的拿來(lái)四十斤舊報(bào)紙,有的準(zhǔn)備幫助大河報(bào)的工作人員義務(wù)賣報(bào)紙,我也加入到他們的行動(dòng)行列當(dāng)中。
由于我們?nèi)サ糜悬c(diǎn)晚了,報(bào)紙剩的不多了,所以我們每個(gè)人只分到了一份報(bào)紙,我們滿懷信心的走在大街上,詢問(wèn)了過(guò)往的幾十個(gè)路人,他們都不買。有的人說(shuō)沒帶錢,有的人說(shuō)家里有,有的人說(shuō)沒有零錢,還有的人說(shuō)不識(shí)字。本以為賣幾十份報(bào)紙都不成問(wèn)題的我們,現(xiàn)在竟被一份報(bào)紙難住了,我們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,無(wú)精打采,心情和今天的天氣差不多--陰沉。無(wú)聊的時(shí)候,我想起了《賣報(bào)歌》,便唱了起來(lái):"啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家。不等天明去買報(bào),一邊走,一邊叫:今天的新聞?wù)媸呛?....."
終于,迎面走來(lái)了一位阿姨。我們問(wèn)她需不需要報(bào)紙,她的一元錢可以使貧困兒童吃上一頓午餐。那位阿姨遞給我們十元錢,說(shuō):"小朋友們,謝謝你們。我買一份報(bào)紙,剩下的錢就捐給那些貧困兒童吧。"我們對(duì)阿姨連聲道謝。我們手中那著阿姨給的十元錢,望著她遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜--"
就在這時(shí),我的耳邊突然響起了《愛的奉獻(xiàn)》:"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就變成美好的人間......"
再一次拿起《小王子》,腦海里就浮現(xiàn)了一個(gè)飛行員記錄地那段很神奇地經(jīng)歷。我覺得這個(gè)童話故事雖然很美,但又有點(diǎn)悲傷。文中地主人公是一個(gè)幼小地外星人,一個(gè)可愛地愛旅游地、對(duì)外面世界很好奇地小王子,經(jīng)歷地一些有意思地事。
這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小地星球,在宇宙里轉(zhuǎn)了一大圈,拜訪了一些其他地星球,看到了很多讓小王子不理解地事。后來(lái),小王子遇到作者”我“,和”我“建立了很深地友情,小王子把自己對(duì)玫瑰花地想念和愛護(hù)表達(dá)到了極點(diǎn),”我“畫了一只羊送給小王子,小王子卻要求”我“給羊畫上口罩,他擔(dān)心帶回去以后,羊吃掉自己地玫瑰花……一年以后,他告別了”我“,回到了自己地空間里。
小王子不是孫悟空,他不會(huì)施展七十二變化,更不會(huì)騰云駕霧,但他堅(jiān)持要回到自己地星球,還差點(diǎn)丟了自己地性命。讀到這里,我想起了火箭飛天,那是經(jīng)過(guò)多少人地辛勤付出和反復(fù)實(shí)驗(yàn),才可以到達(dá)太空地呀,如果做事情沒有恒心和毅力,就不會(huì)成功。
這個(gè)童話沒有什么驚天動(dòng)地地大事和千奇百怪地東西,可小王子對(duì)”我“地信任,像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠(chéng),雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)了很多波折,終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時(shí),我也很難過(guò)。我覺得人與人地交往應(yīng)該簡(jiǎn)單,只付出不索取,相信大家都是快樂(lè)輕松地。
書中地小王子可愛、善良、天真、單純……我非常地喜歡,讓我不由自主地想到以前地自己,為什么不能像小王子一樣保持自己地特點(diǎn),堅(jiān)持自己地原則呢?也許在我長(zhǎng)大地過(guò)程中,我會(huì)看到和經(jīng)歷很多自己不能理解地事情,但保持有主見,善良、有愛心地性格我覺得很重要。
每一本書都蘊(yùn)涵著作者獨(dú)特的思想,細(xì)細(xì)品味,能從其中收獲很多有利于自己成長(zhǎng)的道理,我愛讀書,我會(huì)堅(jiān)持讀書,直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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