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小學(xué)寫作文600字

時(shí)間:2026-01-21 22:27:07
有關(guān)小學(xué)寫作文600字錦集九篇

有關(guān)小學(xué)寫作文600字錦集九篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫作文600字 篇1

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”很多人都知道這句活是贊美母親的,可是不知道是什么意思?我來(lái)告訴你吧!這句話的意思是:誰(shuí)說(shuō)小小的我們,可以回報(bào)媽 媽對(duì)大大的母愛呢?

現(xiàn)在我就給你們講一下我媽 媽是怎樣愛我的吧!

媽 媽在吃、穿、玩的各個(gè)方面都在愛我。媽 媽去菜市場(chǎng)買菜的時(shí)候,都會(huì)先問我喜歡吃什么,然后買回來(lái)。雖然媽 媽不怎么做飯,但是一但給我、姐姐、哥哥幾個(gè)人買東西吃的時(shí)候,都會(huì)買很多東西回來(lái)。有時(shí)候買多了,還要很費(fèi)勁的抬回來(lái)呢!

媽 媽最喜歡去商場(chǎng)買東西了。每次去都要拖上我,因?yàn)橐惨獛臀屹I東西。去了商場(chǎng),媽 媽對(duì)自己喜歡的衣服隨便挑,可是對(duì)我的衣服,都要一直精挑細(xì)選。即時(shí)是很合適我穿的衣服,媽 媽也不滿意。因?yàn)閶?媽覺得肚子那里肯定會(huì)勒到,只有穿上那種特大號(hào)的,才可以買。有時(shí)沒有貨的時(shí)候,還要催店員趕緊進(jìn)貨。

媽 媽還會(huì)帶我出去玩。每次出去,我和姐姐要去玩什么,玩多久媽 媽都不會(huì)反對(duì)。即使玩得上癮,讓媽 媽等兩個(gè)小時(shí)。她也跟什么事都沒有一樣,不在乎。

媽 媽在學(xué)科上、愛好上也有幫助我。每次考試,作業(yè)的時(shí)候,只要分?jǐn)?shù)低于八十分,媽 媽就開始訓(xùn)我。我說(shuō):“我也只是偶爾一次兩次,有沒有很多次,干嘛要生氣?!眿?媽大叫:“學(xué)習(xí)要從小抓起,如果小時(shí)候不養(yǎng)成用心的好習(xí)慣,以后怎么辦!”我頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)。那可是媽 媽深沉的愛呀!

我想上什么興趣班,就給上什么興趣班,每周星期六我都去上足球課,因?yàn)橥猛娴?,我一直上了兩個(gè)月,媽 媽也很贊同。

媽 媽常常在鼓勵(lì)我。期末考試前幾天,媽 媽就一直在鼓勵(lì)我。跟我說(shuō):“要好好做題,認(rèn)真讀題,寫完了,最后再看幾遍??蓟貋?lái)之后媽 媽帶你去吃好吃的?!?/p>

媽 媽對(duì)我的愛是無(wú)窮無(wú)盡的,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。有表?yè)P(yáng),有批評(píng),不過(guò)這些都是媽 媽對(duì)我無(wú)微不至的愛!

小學(xué)寫作文600字 篇2

秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞。xx月xx日蕪湖市獅子山小學(xué)第三十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

開幕式在操場(chǎng)上舉行,操場(chǎng)的正東方樹立著一根高高挺立的國(guó)旗桿,旗桿下設(shè)有主席臺(tái),主席臺(tái)上方是醒目的橫幅“蕪湖市獅子山小學(xué)第32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。操場(chǎng)北方是各個(gè)隊(duì)伍入場(chǎng)的地方,各年級(jí)的儀仗隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)都排列著整齊的隊(duì)伍,好像在等待著出征的號(hào)令。

上午9點(diǎn)半,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。首先是入場(chǎng)儀式,操場(chǎng)上響起了氣勢(shì)磅礴的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,國(guó)旗隊(duì)入場(chǎng),他們個(gè)個(gè)穿著莊嚴(yán),統(tǒng)一的校服,帶著白色手套,牽著五星紅旗的四角進(jìn)入場(chǎng)地,緊接著是彩旗隊(duì),穿著漂亮的衣服,手拿美麗的彩旗,為運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

接著,各個(gè)班級(jí)的代表隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)地到來(lái)了。他們都組成了一個(gè)個(gè)方陣,排著整齊的隊(duì)伍,伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》那振奮人心的樂曲陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。一年級(jí)的花環(huán)隊(duì),五年級(jí)的氣球隊(duì)。

瞧,我們四年級(jí)1班的紅旗隊(duì)來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng),揮著鮮艷的紅旗,邁著矯健的步伐,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),我們高喊著口號(hào)“四一,四一。齊心協(xié)力!大家一起,勇奪第一!” 進(jìn)場(chǎng)完畢后,是升旗儀式。只聽見洪亮的聲音:全體肅立,出旗,奏樂,敬禮。全校師生向國(guó)旗行隊(duì)禮,注目禮。鮮艷的五星紅旗在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。禮畢,接著有裁判、運(yùn)動(dòng)員代表致開幕辭。

最后校長(zhǎng)致詞并以激動(dòng)人心的語(yǔ)調(diào)宣布:“蕪湖市獅子山小學(xué)第三十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”五年級(jí)的同學(xué)當(dāng)聽到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí),立即把手一松,數(shù)以百計(jì)的五顏六色的氣球爭(zhēng)先恐后地飛向天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒。氣球的升空滿載著我們的希望,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。 開幕式結(jié)束了,同學(xué)們即將投入到激烈的比賽中,祝愿學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,也祝福同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)!

小學(xué)寫作文600字 篇3

從去年的年末起,就一直盼望著這個(gè)冬天,想念著這個(gè)浪漫又獨(dú)特的圣誕節(jié)。

這會(huì)是一個(gè)怎樣的圣誕節(jié)啊?!我幻想了一遍又一遍……

學(xué)校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天,教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息,不時(shí)從某個(gè)角落突然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼,小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。

終于到了晚上8:00,冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗,很干凈,也很漂亮,與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上。透過(guò)茫茫人海,我清楚地看到舞臺(tái)背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字:“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍,映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒,碎碎的光亮融合再融合,渲染再渲染。晚會(huì)還未開始,我就感到周圍彌漫著濃得化不開的圣誕節(jié)的快樂。

隨著圣誕歌輕快的旋律,20xx年翠外的圣誕晚會(huì)拉開了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子,能在20xx年度過(guò)最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著,笑著,跳著,讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說(shuō)。所有的人,亦或是學(xué)生,亦或是老師,在這一刻都?xì)g騰起來(lái)了,不知是因興奮激動(dòng),還是被寒冷的晚風(fēng)吹的,大家的臉都通紅通紅的??蛇@絲毫沒有影響我們的情緒。這種快樂,不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的;這樣的圣誕狂歡夜,也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。

臺(tái)上的表演繼續(xù),歌聲繼續(xù),喝彩繼續(xù),耳畔一片放肆的喧嘩。我從來(lái)沒有享受過(guò)這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì),也從來(lái)沒有妄想過(guò)如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜??墒窃诮裉欤谖?3歲這年的'圣誕節(jié)前夕,在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕,我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了,正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜,我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說(shuō)。

漂亮的夜色中,一朵朵耀眼炫目的煙花有些大膽地綻放,照亮了學(xué)校上空的一方夜空。我坐在隊(duì)伍中間,輕輕的合上雙眼聆聽,遠(yuǎn)方似乎響起了淡淡的、清脆的鐘聲,伴著煙花們,在夜空中氳繞不散。我想,在漫漫光陰流逝后的每一年的圣誕節(jié),我也許會(huì)不禁想念起今天度過(guò)的這個(gè)不一樣的圣誕夜……

小學(xué)寫作文600字 篇4

我的爸爸是一只頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的海鷗,是一塊堅(jiān)固無(wú)比、堅(jiān)韌不屈的石頭,是一本立意深遠(yuǎn),飽含哲理的圖書。我的爸爸是一個(gè)正直、淳樸、愛拼搏的人。他是一個(gè)“好”人,在公司,他是上司的好助手,是職員們的好同事;在家里,他是媽媽的好丈夫,我好爸爸。

一張圓圓的臉,一雙淳樸的眼睛,一身壯壯的身體,一個(gè)中等個(gè)兒,這就是我爸爸的大概外形。有時(shí)候,我總是思索著一個(gè)同樣的問題:為什 ……此處隱藏1159個(gè)字……悅送進(jìn)醫(yī)院??上t了,醫(yī)生宣布悅悅死亡。在我的腦海中閃過(guò)一個(gè)活潑可愛的孩子的身影,是那么的美好。但是現(xiàn)在,她卻了無(wú)生機(jī)的躺在那,哀傷涌上我的心頭……看到這里我在心里想,如果第一輛撞人后能停下來(lái)送她去醫(yī)院的話,這個(gè)可憐的小人兒就能活下吧。如果在悲劇發(fā)生的那時(shí)候,那些從她身邊經(jīng)過(guò)的那些人們能及時(shí)的送她去醫(yī)院的話,或許她就能繼續(xù)微笑,如果…………

可惜這世上沒有如果,我只能眼睜睜看著那比我小的小女孩就這么靜靜的躺在那直到生命的結(jié)束,除了心痛,我無(wú)能為力。最后,我想對(duì)那些叔叔阿姨們說(shuō);每個(gè)人生命都是無(wú)比珍貴,請(qǐng)你們能關(guān)愛生命,希望這件事能改變你們,讓你們不再是社會(huì)上無(wú)情冷血的一員。美好的世界是需要我們共同努力的,所以就讓我們一起努力,一起去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

小學(xué)寫作文600字 篇7

《木偶奇遇記》這本書是在我三年級(jí)時(shí)買的一本書。買這本書當(dāng)時(shí)只是出于好奇,因?yàn)檫@本書的名字 —— 《木偶奇遇記》讀起來(lái)還真是挺有意思的,讓人充滿對(duì)這個(gè)書名的疑惑。這,也是我一開始買的原因。

這本書的作家是卡爾洛 · 科洛迪,他是意大利人。

這本書講訴了,一個(gè)叫皮諾曹的木偶孩子,他經(jīng)歷了一些波折后,接受了教訓(xùn),最后成為了一個(gè)真正的孩子的故事。

皮諾曹的爸爸名叫杰佩羅,他一開始就沒有孩子,就用木頭雕成了一個(gè)木偶,并取名為皮諾曹。皮諾曹雖然一直想當(dāng)一個(gè)孩子,他爸爸也在幫助他,一次,皮諾曹想上學(xué),沒有課本,要買??伤职纸芘辶_卻沒錢,家里唯一能拿出去買的只有杰佩羅身上的一件用來(lái)保暖用的補(bǔ)丁衣服,杰佩羅二話不說(shuō)就把身上那件衣服賣了,買了一本課本回來(lái)給皮諾曹上學(xué)用??善ぶZ曹拿著課本走到半路卻停下腳步,看見有馬戲團(tuán),就去馬戲團(tuán)里了,為了要去馬戲團(tuán)里玩,他還把課本賣了。皮諾曹就是這樣的經(jīng)不起誘惑,所以有很多次都被人家欺騙,有一次差點(diǎn)被害死,幸虧這時(shí)有一個(gè)天藍(lán)色的仙女解救。后來(lái),仙女就開始教育他不能說(shuō)謊,一說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng),可皮諾曹偏偏就說(shuō)謊了,而且還說(shuō)了三次,長(zhǎng)長(zhǎng)了三截。雖然皮諾曹不再說(shuō)謊了,可還是經(jīng)不起壞人的誘惑。有一次還被騙到了國(guó)外,頭上還長(zhǎng)出來(lái)了驢耳朵,變成了一頭驢,賣到了馬戲團(tuán)。在這個(gè)關(guān)頭還是仙女救了他。最后,皮諾曹和他的爸爸杰佩羅在一天鯊魚的腹中意外重逢,逃了出來(lái)。最后,皮諾曹真心的悔改了,并成為了一個(gè)真正的孩子。

這本書,主要就是要告訴我們了幾個(gè)道理,就是不要輕易相信別人說(shuō)的話,也不要撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。在我們的生活中,有許許多多的孩子為了得到自己想要的東西,卻不惜一切手段,去偷、撒謊要,等等。這些做法都是很不良的,不會(huì)被別人看得起,也不會(huì)被社會(huì)看得起的,難道你就不怕你會(huì)變成一個(gè)壞孩子嗎?而往往就是這些孩子,他們自己的自主能力都會(huì)很差,遇到難題不會(huì)自己去解決,都要依靠著別人,爸爸媽媽。這些孩子實(shí)在是要某樣?xùn)|西的話,就可以自己用自己真實(shí)的能力去爭(zhēng)取,自己可以省下零花錢去用自己的錢買,這樣你就會(huì)被別人看得起,會(huì)被別人看得起,你就有真正的實(shí)力,真正的好孩子!

小學(xué)寫作文600字 篇8

我相信每個(gè)人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個(gè)美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的,也可以是到處彌漫著快樂氣息的等等??晌业摹懊孛芑▓@”是什么呢?那是一個(gè)充滿著愛的地方。

我的“秘密花園”四季常青,不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天,碧綠碧綠的草地上總是開滿五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出陣陣芳香。

父母、老師、親朋好友經(jīng)常悄悄地來(lái)參觀我這美麗的“秘密花園”,又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛”的種子。種子一天一天長(zhǎng)大,發(fā)芽、開花、結(jié)果,茁壯成長(zhǎng)。

看!那里有一朵盛放的“師愛”花。它是語(yǔ)文老師對(duì)我的希望;數(shù)學(xué)老師對(duì)我的教導(dǎo);英語(yǔ)老師對(duì)我的關(guān)心······這株“師愛”花芳香四溢,一直在學(xué)習(xí)生涯中默默地陪伴著我。

在我的“秘密花園”里,同學(xué)們?cè)耘嗟哪侵昊ń小坝颜x”花。它甜蜜芬芳,枝葉繁茂,終年常綠。想想,在我漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中,若沒有同學(xué)們的笑臉和相伴,那么生活將會(huì)是怎樣的冰冷與無(wú)趣。我離不開我愛的和愛我的同學(xué)們。每當(dāng)我遇見難題,百思不得其解的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)熱心地幫我解決;每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,同學(xué)們便會(huì)湊上前來(lái)講那些好笑的故事,逗我開心;我因考試失利而默默哭泣的時(shí)候,同學(xué)們便會(huì)友好地前來(lái)安慰。是同學(xué)間的愛豐富了我的成長(zhǎng),催開了我的笑顏。

而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的,也許在我一歲時(shí);不,可能更早,也許在我剛出生時(shí),這顆種子便已經(jīng)深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他們?nèi)康膼郏环瞰I(xiàn)出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味;中午回家后關(guān)切的慰問;晚睡前一個(gè)慈祥的微笑······這份愛,我會(huì)永遠(yuǎn)地銘記在心里。當(dāng)然,“親情”花也會(huì)在我的“秘密花園”里永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)!

這就是我的“秘密花園”,一個(gè)充滿著愛的地方。

小學(xué)寫作文600字 篇9

森林有地球之肺的美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過(guò)濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)……森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處!森林是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ),它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系,可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命!有多少人類文明在火中消失?有多少寶貴財(cái)富在火中消失?

大家看一下這幾個(gè)可怕的教訓(xùn):

20xx年,在福建省某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災(zāi),受害森林面積達(dá)28公頃,火災(zāi)延續(xù)19小時(shí),撲火直接費(fèi)用2、6萬(wàn)元!造成8人死亡!

20xx年,某國(guó)有林場(chǎng)因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝,4名撲救人員死亡!

20xx年2月14日,邵武市水北鎮(zhèn)龍斗村下廠組大窠山場(chǎng),因農(nóng)民在菜地?zé)s草引發(fā)森林火災(zāi),造成8人死亡的重大事故,受害森林面積27。5公頃,火災(zāi)延燒19小時(shí),撲火直接費(fèi)用2、6萬(wàn)元。

1987年5月大興安嶺森林火災(zāi)。此次大火共造成69。13億元的慘重?fù)p失。事后查明,這次特大森林火災(zāi),最初的五個(gè)起火點(diǎn)中,有四處系人為引起,其中兩處起火點(diǎn)是三名“煙民”煙頭引燃的。

森林火災(zāi)發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種,其中,人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅(qū)獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無(wú)情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說(shuō)得好:玩火者必自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi),給人類自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

作小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助提高人們的防火意識(shí)。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!

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