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小學(xué)學(xué)作文600字

時間:2026-02-26 22:27:06
【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字匯編9篇

【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字匯編9篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

十三歲的我站在陽臺上,看著外面細(xì)線般的雨徐徐而下,靜靜地聽著外面嘩啦啦的雨聲,樹葉被風(fēng)吹動的沙沙聲交織成的“大自然之曲”。我看著路上走得匆匆的人們,心想他們是要去工作吧!我慢慢蕩漾在花藤秋千上望著窗外的景色展開了遐思:二十年后的我生活是怎樣的呢?是悠閑的,還是繁忙的?是快樂的,還是痛苦的?是富有的,還是貧窮的?未來是怎樣的,只有自己知道,因為未來掌握在自己的手中,你要用自己的力量來掌控你的未來。

二十年后的我,生活得一定會很快樂的。二十年后的我三十三歲了,那時的我一定已經(jīng)有了一個幸福美滿的家庭,有一個好丈夫,一個乖孩子,我們互相照應(yīng),快樂地生活每一天。我會成為一名明星吧,演戲唱歌,但我不一定有站在閃光燈下的膽量,當(dāng)我站在閃光燈下時我也許會忘詞,也許動作會做得不到位,也許拍戲時我會忘記自己的身份,忘記我正站在閃光燈下,而是一心融入我所表演的角色,那時我將不再是我,而是我要表演的人。每當(dāng)我拍完一部電影或電視劇之后,我會慢慢地等待它們的放映出版,和家人一起坐在電視機(jī)前欣賞我的“作品”。

也許我會成為幼兒園老師,因為我特別喜歡小孩子,看著那些小朋友開心快樂的笑容,我也會十分開心。我想成為幼兒園老師,這樣我就可以天天和小朋友們在一起玩了,每天都可以看到他們燦爛的笑容了,聽到他們清脆的笑聲了。

也許我會成為一位小學(xué)老師,教孩子們豐富的知識,讓祖國的花朵成為祖國的棟梁,壯大祖國的發(fā)展……

也許,也許,太多的也許,究竟哪一個才是未來的我呢?

我的夢想可真多,但我深知在這么多夢想里只能完成一個。其他小朋友,你們一定也有許多夢想吧!那么就和我一起用自己的雙手來創(chuàng)造出一條寬敞的道路走向二十年后快樂的我們吧!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

有一種味道,它總能牽動我的心,那就是“年味兒”。

在我的嗅覺世界里,城市里是沒有“年味兒”的。要想聞聞年的味道,還需要到鄉(xiāng)下去。這不,又到臘月底了,讓我們一起去回味那些“年味兒”吧。

“年味兒”是香噴噴的味道。從我記事起,每次過年回家,爺爺奶奶都會用地鍋燉肉。即使是一根沒有多少肉的骨頭,我也啃得津津有味,啃完后,我還會意猶未盡地舔一舔骨頭,盡管大人們并不樂意看到我這樣。不過,這都是小時候的事情了?,F(xiàn)在,我們擔(dān)心豬肉里有瘦肉精、牛肉里有色素;擔(dān)心雞子兩個月長大、鴿子十八天出籠??傆X得吃什么都不放心,每次出去吃飯,吃著焦黃的燒雞,啃著油光光的豬蹄,嚼著紅紅的牛肉,我心里還是覺得少了些味道。仔細(xì)想想:那味道只有用爺爺奶奶歷經(jīng)風(fēng)霜的手、土灶臺、大塊劈柴、還有自己養(yǎng)的雞、鴨才能做出來,是任何調(diào)味品都無法取代的。

“年味兒”還是燃放鞭炮留下的火藥味兒。在爺爺所在的村莊里,每到過年時,家家戶戶都會放鞭炮,一股股濃濃的白煙帶著一陣陣火藥味兒在空氣中彌漫著,老遠(yuǎn)都能聞見。很小的時候,我最喜歡的味道除了肉骨頭的香味兒,就是這種火藥味兒了,它深深地留在心里,讓我無法忘懷。不過今天,當(dāng)我在街道兩旁看到“禁止私自銷售煙花爆竹、禁止公共場所燃放”的宣傳標(biāo)語后,我知道,那濃濃的年味兒變淡了。按說,人們雖然失去了年味兒,卻遠(yuǎn)離了污濁的空氣,這應(yīng)該是好事,可不知為什么,我的心里仍然有些糾結(jié)……

如今,我長期生活在城市中,去鄉(xiāng)下的次數(shù)越來越少了,也越來越懷念年的味道。我一年年地長大,“年味兒”卻在成長中漸漸消失。我希望多年之后,“年味兒”不要成為傳說,更希望人們還能把這種味道傳下去,別讓“年味兒”只能在夢中出現(xiàn)……

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

尊敬的新加坡國際友人:

您們好!

我是中國四川省綿陽市警鐘街小學(xué)的一名普通小學(xué)生。

還記得,二零零八年五月十二日十四時二十八分,那一刻,地在動,山在搖,一場突如其來的八級特大地震,無情地摧毀了我們的校園。

我校位于綿陽城區(qū),因這場大地震,教學(xué)樓經(jīng)不起劇烈搖晃,被震成了危房,墻壁裂開了手指寬的口子,窗戶被扭得變了形。我校近兩千名師生頓時像有家難歸的流浪人民,數(shù)千名家長也為此焦急萬分。不知警鐘街小學(xué)的明天在哪兒。正當(dāng)我們束手無策時,傳來了振奮人心的消息:新加坡的叔叔阿姨,你們?yōu)槲覀兯蛠砹艘焕让静?---一千五百萬人民幣的學(xué)校重建資金。這是一筆多么天文的巨款啊!這也是一種多么無私的大愛呀!

過了幾個月,學(xué)校的新教學(xué)樓真的破土動工了。看著建筑工人頭頂炎炎烈日,冒著風(fēng)霜雨雪,為我們搭建新教學(xué)樓時,我真想也為他們端去一杯水或幫他們拭去頭上的汗水??墒?為了安全和不影響工人叔叔正常施工,我們不能靠近建筑工地。二零一零年五月,一棟嶄新的教學(xué)樓將會拔地而起。相信那時一定會引來眾多的家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親,他們在夸新教學(xué)樓漂亮的同時,一定也會在心里默默地感謝你們,祝福你們。

雖然我們素不相識,但你們?yōu)槲覀冄┲兴吞嫉呐e動,讓我們終生感動。你們的愛也感動了我們,這不,上學(xué)期一個星期三,我校開展了感恩教育主題的募捐活動,全校師生也為其他災(zāi)區(qū)獻(xiàn)去了一份溫暖,總計三萬多元呢!

我再次感謝你們給予我們學(xué)校的幫助,可謂“地震無情,人間有情”。愛是可以傳遞的,你們團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的高尚品質(zhì)一定會為我校明天的輝煌插上騰飛的翅膀。

最后,祝您們:

工作順利!萬事如意!

此致

敬禮!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

曾記否,是誰在驕傲地唱著:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)?!痹浄瘢钦l在悲壯地詠著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”曾記否,是誰在東籬之下采菊,又是誰在東籬之下把酒,暗香盈袖。曾記否,是誰在“仰天大笑出門去,我輩起是蓬蒿人?!?/p>

翻開我的收藏夾,書香迎面而來,投身于歷史的車輪中,讓時光倒流,去尋覓那一份久違的詩意。

南山之下,東籬那畔,五柳樹旁,到處都有他的身影,他總是身著一襲布衣,荷著鋤頭不愿與世俗同流合污,孤獨地活著自己的精神世界里。他的王朝,黑暗腐化,人人追名逐利,人人自危,人人自衛(wèi)。在這樣一個時代,即使是圣人也有可能超越自己的道德底線,迫不得已地趨顏附勢、茍且偷生。于是,“世人皆醉我獨醒,世人皆濁我獨清”。因為“不愿為五斗米折腰”,他毅然決然地投身到山水之中,成為中國“山水田園詩派”的開山鼻祖。不錯,他就是陶潛,我們的五柳先生??梢哉f陶潛的誕生,是我們文學(xué)史上的一大喜劇,卻是歷史的一大悲劇。

讀陶潛的文,純真得像個孩子,樸素淡雅,不加雕琢,卻字字入心,口齒留香 ……此處隱藏951個字……和青年是最大,比什么偉人還大,讀后感《林旗英:《陶行知教育名篇》讀后感》。”陶行知先生是這樣尊重學(xué)生。

陶行知先生對學(xué)生的愛還表現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活上全面關(guān)心愛護(hù)。即父母想到的,教師想到了,父母未想到了,教師也想到了。由此我想我們現(xiàn)代教師做學(xué)生“親人、朋友和導(dǎo)師”三個角色。教學(xué)十幾年,我認(rèn)識到在自己的教育工作中,我們的學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法如何,最大的愿望是受到老師的.關(guān)心和喜愛。當(dāng)我們面對學(xué)生時,尤其是那些似乎充滿缺點的學(xué)生時,更要用親切的語言、溫柔的目光與他們交流,這樣,才能贏得學(xué)生的尊敬和信任,讓學(xué)生親近你。如果能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,然后真誠而慷慨地去贊賞他們,一定能激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,學(xué)生也會自然地顯示出友好合作的態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

只有我們充分相信學(xué)生去愛他們時,學(xué)生才會相信自己,勇敢前進(jìn)。只有用愛才能教育孩子。我們要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,這是我們教育順利開展一切工作的基礎(chǔ)。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

還記得奧運會的開幕式嗎?還記得那個和籃球明星姚明站在一起的虎頭虎腦的小英雄林浩嗎?相信你決不會忘記!

5.12特大地震的震中地區(qū)汶川損失慘重。在這危難時刻,涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的小英雄。小林浩就是這英雄群體中最耀眼一個。林浩是四川省阿壩藏族自治州汶川縣漁子溪小學(xué)二年級的學(xué)生。小小的林浩在家是一個懂事的孩子,在校更是一位出色的學(xué)生,正因為如此他被同學(xué)們選為班長。5月12日14時28分,大地?zé)o情被撕裂了,一場罕見的大地震發(fā)生了,而汶川恰好是震中地區(qū)。在地震發(fā)生那一瞬間,小林浩幸運的成功逃出且沒有受傷,當(dāng)他知道班上還有同學(xué)還在廢墟中,他毫不猶豫的反身回去救人,當(dāng)時余震不斷,廢墟隨時都有坍塌的可能,可英雄的小林浩硬是兩次沖進(jìn)去并成功救出兩位同學(xué)。兩次救人,兩次在生死邊緣徘徊,但他幼小的心靈卻表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。事后記者采訪他是什么力量促使他如此勇敢?“因為我是班長!”林浩這一句最樸實詮釋出他的偉大責(zé)任感;“因為我是班長”更顯示了他無私的大愛!

相比之下我算得上是林浩的大姐姐了,但在災(zāi)難面前,我卻顯得如此脆弱:在地震發(fā)生的那一瞬間,我作為班委干部和同學(xué)們一齊慌亂的沖下教學(xué)樓,看見搖搖欲墜的樓房,我嚇得驚慌失措,與同學(xué)抱頭痛哭,淚眼相望,心里只想著自己。與朋友相處,我也顯得斤斤計較。常為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭執(zhí)。與林浩比,我覺得自己無比渺小和羞愧。從他這面鏡子里,我看到了自身的弱點和不足。是林浩教會了我寬容和大愛。

“六.一”兒童節(jié),林浩應(yīng)邀到中央電視臺參加“六.一”聯(lián)歡晚會。鞠萍姐姐問他有什么愿望,他幽默的指著地震時頭被砸傷的地方,說:“希望我的頭發(fā)快點長起來?!碑?dāng)然,他還有更宏大的心愿:要當(dāng)一個工程師,修建震不跨的房屋,讓人們不會因為地震而無家可歸。多么可愛可敬的孩子?。∮浀迷娛ザ鸥υ鴮戇^“修得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的名句,而九歲的林浩能與詩圣的愿望不謀而合這決不是偶然!這源于他心中無私的大愛!

常言說“有志不在年高,無志空活百歲!”在地震中涌現(xiàn)出的這些小英雄,不正是這句話的最好證明嗎?【指導(dǎo)老師劉智宏】

小學(xué)學(xué)作文600字 篇8

每個人都會遇到各種各樣的困難,但大多數(shù)人都認(rèn)為,只要努力,就會成功。我也這樣認(rèn)為,但我成功了嗎?

這件事發(fā)生在我十歲時侯,那時六七歲的小朋友都知道滑冰,如果我還不會的話,那我就太落伍了,所以我也開始學(xué)習(xí)滑冰?;且患浅H菀椎氖拢谖覍W(xué)的過程中,卻花盡了心思。

我起初先讓人扶著,慢慢向前滑動,探索這個世界里的奧妙,可每次都讓我左腳在前,右腳在后,劈了個“豎岔”。唉,看來還是要慢慢來才行。我心里想到。

然后,我就開始實行我的計劃——每天練習(xí)。我每天上午和下午在門前的一條平坦的小路上練習(xí)??墒?,我練習(xí)了幾天,也沒什么很大的轉(zhuǎn)變,依然需要人扶,也只能一小步一小步的走。我有些失望,也曾想過放棄,但是仍有一個小小的火苗在我心中燃燒——失敗是成功之母。

從此之后,我更加努力的學(xué)習(xí),想馬上加快步伐。又過了幾天,我再來檢測自己,哇!已經(jīng)超出了想像,我已經(jīng)可以不用人扶,速度也加快了不少。我心里叫道:耶!離成功的大門不遠(yuǎn)了。

我又開始請教那些小朋友們,他們告訴我,首先手要放在背后,腳向外八字展開滑動,我看他們滑時,就像一個個專業(yè)選手一樣,他們?nèi)蔽溲b,快速的向前滑動,我不禁的贊嘆:他們你們小的年紀(jì),居然滑得這么好,我一定要向他們學(xué)習(xí),要和他們一樣,甚至更好。

現(xiàn)在,我改變了計劃,變成早中晚各一次,早上和中午還是在門前練習(xí),而晚上就在籃球場內(nèi)活動,籃球場很大,非常適合我滑冰,所以在這里練習(xí)的幾個晚上,我的速度大有進(jìn)步,我現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了成功的大門口,只是缺少了一把鑰匙——比賽。

第二天,我吧那些小朋友們叫到籃球場,想和他們比試一番。經(jīng)過幾輪比賽,我們最后不分上下,但我還要努力,因為我的目標(biāo)是戰(zhàn)勝他們。

這就是我學(xué)習(xí)的過程,經(jīng)過我不斷的努力,最終我成功了。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇9

早晨,一起床,一陣寒意迎面向我撲來,讓我瑟瑟發(fā)抖。天空中飄起了鵝毛大雪,大地一片銀白,宛如童話世界,美麗極了!今天是二十四節(jié)氣中的“大雪”,果然雪夠大的,我心里一陣狂喜。

爸爸帶著我,我?guī)匣┌澹霭l(fā)了。我們來到老家的一座小山上,昔日綠油油的山坡已是白茫茫一片。山上的樹木好像穿上了厚厚的白色棉外套,樹枝猶如一根根銀條。我迫不及待地穿上滑雪板,感覺好沉重,走起路來好像一只笨笨的小企鵝。不過這根本阻擋不了我滑雪的熱情。我站穩(wěn)后,雙腳分開呈外八字,做了個深呼吸之后,腳一蹬,感覺自己仿佛飛了起來,旁邊的樹木像長了腿,也向我身后飛跑起來。我的心里充滿了刺激。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一塊凸地,立刻緊急剎車。通過這段路,我又接著滑起來。在最后一個路段,有一個急彎,我雙腿微微彎曲,身體稍向前傾,盡量保持平衡。但由于速度太快,我差點“翻車”,心臟仿佛都要跳出來了。好在最后有驚無險,爸爸在終點朝我笑瞇瞇地招手,我們來了個勝利的擁抱!

過了一會兒,我的朋友小唐也來了。我們便開始玩起歡樂的打雪仗游戲?!叭?、二、一,開始!”爸爸渾厚又洪亮的聲音像雪天里的一個大雪球。我連忙抓起一個雪球向小唐扔去,可他一個轉(zhuǎn)身,迅速閃開,我接著又仍,但他左躲右閃,我愣是一個都沒中??伤梦也蛔⒁?,來了個“雪機(jī)槍”,讓我洗了個“雪澡”,吃了幾口“雪點心”。緊接著,一個大雪球又向我飛來,我變成了雪人。小唐笑得前仰后合。不行!我得反敗為勝,看我的**!我抓起一個又一個小雪球超他密集地扔去,打了他個措手不及!正當(dāng)我得意洋洋,不料爸爸竟把我抱起來扔進(jìn)雪堆里,小唐也和我一同“遭了殃”。不過我們看看彼此狼狽的樣子,一點也不生氣,反而樂得哈哈大笑,笑聲如同一串串銀鈴在雪地里響個不?!?/p>

“瑞雪兆豐年”,我喜歡大雪這個節(jié)氣,更喜歡白雪飄飄,它們給我?guī)硇腋:涂鞓?,給大地帶來生機(jī)和活力。給人們帶來豐收和希望!

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