寫好身邊的人和事800字作文

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26個(gè)英文字母猶如變幻的魔方，不僅組合成了一門語言科學(xué)，而且演繹出了本文主人公時(shí)宏老師一段平凡而多彩的人生路。

1991年，時(shí)老師辭去了擔(dān)任10年之久的地方中學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)，作為被引進(jìn)的外語人才調(diào)入油田一中。來校6年，一直在高中部任教，而且常常擔(dān)任高三年級(jí)兩個(gè)班的課務(wù)，擔(dān)子之重，不言而喻。授課、輔導(dǎo)、批作業(yè)，盛夏一身熱汗，隆冬兩袖寒風(fēng)，他無怨無悔、不改初衷！在復(fù)習(xí)迎考階段，有時(shí)連上4節(jié)課，喉嚨冒煙、隱隱作痛，他喝一杯清茶，吞幾片含片，第二天照常走上講臺(tái)……盡管不少班級(jí)是中途接手授課，學(xué)生英語水平參差不齊，但經(jīng)時(shí)宏老師悉心調(diào)教、精雕細(xì)琢，即使平時(shí)只能在及格線上下浮動(dòng)的學(xué)生，也能在高考中考出較好成績(jī)。這真是功夫不負(fù)有心人！

時(shí)老師兩鬢飛霜，年已知命，然剛進(jìn)一中時(shí)，他卻過起了“單身漢”的生活。不過，這生活絕不像文藝作品中描寫的那么快樂、瀟灑，而是住在學(xué)生宿舍，吃在學(xué)生食堂，環(huán)境嘈雜，飲食不周。有時(shí)講評(píng)試卷或輔導(dǎo)學(xué)生遲了。食堂已無飯菜，他只好到個(gè)體小攤上將就一餐，或用開水泡方便面填填肚子。對(duì)這種“游擊”生活，時(shí)老師卻甘之如飴，不以為苦。那時(shí)，他愛人遠(yuǎn)在宜陵機(jī)廠工作，兩地暌隔，天各一方，生活有諸多不便。可時(shí)老師恪守職業(yè)道德，以工作為重，全身心撲在事業(yè)上，不因個(gè)人生活上的苦難而影響過一節(jié)課。當(dāng)時(shí)，連男生宿舍的老管理員也被時(shí)老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，昵稱他為“我們的'‘老學(xué)生’！”

“我不做教書匠，而要當(dāng)英語教改的探索者！”作為一名黨員，時(shí)老師總是這樣要求自己。在占生命1/3的休息時(shí)間，他甘守一份孤獨(dú)寂寞，漠視點(diǎn)滴浮利虛名，與麻將、撲克“絕緣”，一頭扎進(jìn)了26個(gè)字母王國(guó)中，開始其漫漫征途的跋涉。夜深人靜，悄然燈前，他口不絕吟英國(guó)之文，手不停寫教研論文。一個(gè)字母、一組單詞、一句譯文，“不思量，自難忘”，熔鑄了探索者的滿腔心血；一份試卷、一篇論文、一本新作，“才下眉頭，又上心頭”，燭照著探索者的敬業(yè)精神……

前年，組織上解決了時(shí)宏老師夫妻兩地分居的困難，在大河?xùn)|分上了寬敞的住房。黨的關(guān)懷使他更增添了力量，潛心于教學(xué)科研。作為油田一中跨世紀(jì)英語學(xué)科帶頭人的時(shí)宏老師，他不但主持了學(xué)校教科室工作，出《教科之聲》，編教研論文，還擔(dān)任了中國(guó)外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)理事、江蘇省國(guó)營(yíng)企事業(yè)外語專業(yè)委員會(huì)理事和揚(yáng)州市外語專業(yè)委員會(huì)理事等社會(huì)工作。他撰寫的十余部英語專著先后出版發(fā)行，其中《中學(xué)英語詞匯學(xué)法講練》一書受到了全國(guó)著名的英語教學(xué)法專家章兼中教授的首肯和推崇。

記得有一年送學(xué)生參加高考，借住在江都市工業(yè)學(xué)校。那天考生及其他老師還未起床，可是時(shí)宏老師早已迎著晨曦，在操場(chǎng)上朗讀起了外語。后來有人跟他打趣說：“‘老學(xué)生’也要參加高考了?！睍r(shí)老師笑道：“我這年齡，退休或許還早，‘活到老，學(xué)到老’嘛。高考不考我，學(xué)生要考我！”短短數(shù)語，有鐵的硬度，有鋼的韌勁，令人一眼就可以看到時(shí)老師他那顆敬業(yè)求實(shí)的赤子之心。

近年來，他撰寫的240萬字的英語專著在全國(guó)諸多省市發(fā)行，知名度越來越高了?！吨袊?guó)學(xué)習(xí)科學(xué)任務(wù)綜覽》等書籍相繼立出專條收錄時(shí)宏老師的教研事跡，他的英語教研成果得到了社會(huì)的充分肯定。1991年來，揚(yáng)州大學(xué)就有兩個(gè)學(xué)院先后想招聘他，杭州的某外語出版機(jī)關(guān)以月薪3000元、外加給一套住房的優(yōu)惠待遇招聘他，均遭時(shí)老師婉拒。事后，他掏了自己的心窩：“我愛水鄉(xiāng)油田這塊熱土，愿培育更多的油苗苗！”

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睍r(shí)宏老師卓有成效的探索之步已經(jīng)跨出，更加漫長(zhǎng)的探索之路也正在他腳下延伸、延伸……