情感作文

【精選】情感作文合集七篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的情感作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

世界上的萬(wàn)物都有顔色，唯獨(dú)情感沒(méi)有自己的顔色。今天，我就想給它涂涂五彩的顔色。

高興的心情是綠色。我和同學(xué)們?cè)谝黄煌麩o(wú)際的綠色原野上做游戲，蹦呀跳呀，開(kāi)心極了，忘掉了平時(shí)所有煩惱，綠色給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，高興的心情是綠色的！

委屈是黃色。我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，在學(xué)校里，有時(shí)會(huì)被老師和同學(xué)冤枉，又不敢大聲辯解，自己感覺(jué)很不是滋味兒，心里酸酸的，時(shí)常想起又黃又酸的檸檬，委屈是黃色的！

害怕是黑色。傍晚，爸爸媽媽出去散步了，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)樓下貓的尖叫聲，一聲比一聲高，令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚，好象看到了可怕的魔鬼，進(jìn)入幽靈般的世界，害怕是黑色的！

難為情是紅色的。上課時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我不知道怎么回答，臉上便突然泛起了一陳陳紅暈，有時(shí)甚至和紅布一樣紅，不好意思，羞澀極了。難為情地低下了頭，難為情是紅色的！

傷心是灰色。每當(dāng)我傷心或哭泣時(shí)，大家都不理我，我一個(gè)人孤零零的，心里好像抹了一層灰色的霧，傷心讓人心里特別難受，傷心是灰色的！

世界已經(jīng)很美，它不需我再為它涂上五顔六色的色彩，但情感卻讓我為它涂上它本應(yīng)有的顔色。這次我當(dāng)了一名小小的畫家！這可是特別的小畫家喲！

一部《紅樓夢(mèng)》引起從古至今不知多少人孜孜不倦的探討追尋，它的成就有極大因素來(lái)自于其斷臂維納斯式的殘缺美。讓情感留下填補(bǔ)的空間，是文學(xué)作品乃至萬(wàn)物最有魅力的所在。

古代文人總是官場(chǎng)失意，壯志難酬，政治旅途上的不順恰巧為他們的文學(xué)創(chuàng)作埋下情感的基石，留下填補(bǔ)的間隙，李太白才情絕艷，本一心入仕卻因桀驁的個(gè)性而得罪權(quán)貴，但流放未能讓他的傲骨摧折，反而讓他得以游歷名山大川，望蜀道，觀瀑布，高歌“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！绷冇駢乇?，放浪不羈，本已考取功名只待揚(yáng)名天下，卻因一首打油詩(shī)被皇帝厭棄，“奉旨填詞”從此流落煙花巷口，但折辱未能讓他屈服沉淪，反而使家家戶戶皆歌柳詞，三秋桂子十里荷花皆在他筆尖。蘇軾乃天之驕子，詩(shī)詞歌賦樣樣精通，在精神領(lǐng)域上無(wú)愧于王者之稱，可反觀政治，他先是反對(duì)王安石變法，后是在錯(cuò)綜復(fù)雜朝堂之上站錯(cuò)隊(duì)，可謂霉運(yùn)連連。但貶謫冷落并沒(méi)有磨損他的才氣與樂(lè)觀，斗志與渴望反而激發(fā)了他創(chuàng)作的才情，因此成就了不朽的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”這些生活的留白往往更能激發(fā)人的無(wú)限創(chuàng)作潛能，由此可知給自己的情感留下間隙是多么重要。

《述庵文鈔序》中提到“以為文之至美，而反以為病者，何哉？其故由于自喜之太過(guò)，而智昧之所當(dāng)擇也?！边@是中國(guó)古代的文學(xué)理論，與西方詩(shī)歌的“殺死汝愛(ài)”有異曲同工之妙。它的意思是在寫文章時(shí)，要為自己的情感留下表達(dá)補(bǔ)充的空間，完成一篇作品后往往要?jiǎng)h去自己最喜歡的那個(gè)段落。因?yàn)榍楦羞^(guò)滿則容易自負(fù)，為了避免自己被好的文段蒙蔽，我們要學(xué)會(huì)忍痛割愛(ài)——只有給情感留下了間隙，才能用上下而求索的心態(tài)去追求文章的盡善盡美。就像苦行詩(shī)人賈島，不斷修改自己的詩(shī)歌，毫不吝惜筆墨與精力，“兩句三年得，一吟雙淚流?！敝挥猩岬脼樽约旱那楦辛粝麻g隙，才能創(chuàng)作出超乎預(yù)期的好作品。

而情感的間隙不只體現(xiàn)在文學(xué)上，更體現(xiàn)在生活中。牛郎織女之所以擁有悲壯浪漫的愛(ài)情，是因?yàn)樗麄兠磕曛荒芤?jiàn)一面，愛(ài)情短到?jīng)]有變質(zhì)的機(jī)會(huì)，也正因?yàn)樗麄兘o彼此的增進(jìn)理解、培養(yǎng)情愫留下了充足的間隙，才能使“兩情久長(zhǎng)，不在朝朝暮暮”。然而青梅竹馬彼此扶持的陳嬌與劉徹，卻在平凡的日子里慢慢失去了當(dāng)初金屋藏嬌的真情，落得個(gè)曲終人散，身鎖長(zhǎng)門的下場(chǎng)。而私奔夜逃的文君和相如也在官場(chǎng)的沉浮中，失去了“遨游四海求其凰”的深情，只?！芭c君長(zhǎng)絕”的哀嘆，真是“人生失意無(wú)南北”。也許讓他們?cè)诔踝R(shí)最美的印象里分開(kāi)，以后的他們還會(huì)盼望再次重逢的欣喜，因?yàn)榫嚯x使他們懂得珍惜，回憶使現(xiàn)實(shí)臻于圓滿，情感的間隙讓他們不至于進(jìn)入七年之癢。也許浪漫，就是沒(méi)有后來(lái)。

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中用細(xì)膩的語(yǔ)言詮釋了母愛(ài)的間隙?！八^父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！备改概c孩子無(wú)論有多么親密無(wú)間，也無(wú)法代替他學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。父母只能指導(dǎo)他、提醒他，目送他獨(dú)自走向漫漫人生路，就像紀(jì)伯倫所說(shuō)：“你的孩子，其實(shí)不是你的孩子。他們?cè)谀闵磉?，卻并不屬于你?！备改笡](méi)有權(quán)利將自己的喜好強(qiáng)加于孩子，也不能因?yàn)榕潞⒆邮艿絺Χ惺麄兊奈磥?lái)和自由，畢竟每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。他們?cè)谧分饓?mèng)想的旅途上越走越遠(yuǎn)，只用背影默默的告訴你“不必追”，即使不舍也必須放手，這才是母子一場(chǎng)最大的緣分。

“水至清則無(wú)魚(yú)”，池水尚且需要自我調(diào)節(jié)的間隙，更何況你我。學(xué)會(huì)給情感留下間隙，使藝術(shù)與生命充滿未知的驚喜、無(wú)限的潛能與永恒的動(dòng)力。

開(kāi)始咬指甲比我開(kāi)始記事應(yīng)該還早，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還不記得怎么養(yǎng)成了這么個(gè)習(xí)慣。只是聽(tīng)我媽說(shuō)我小的時(shí)候別人一給剪指甲就哭，自己手又笨，不會(huì)剪，指甲又不能太長(zhǎng)了，于是造就了這般本領(lǐng)。剛咬的時(shí)候家里人覺(jué)得挺好玩，不過(guò)那時(shí)的技術(shù)比現(xiàn)在差些了，咬的指甲跟爛草帽邊似的。即便這樣，至少不會(huì)因?yàn)榧糁讣卓蘖?，于是就這么著了。

慢慢地，我上學(xué)了。

學(xué)前班時(shí)還好點(diǎn)，因?yàn)樯险n要背過(guò)手去。那時(shí)的老師在自己眼里也是很神圣的，滿是崇拜，所以至少課上不會(huì)再咬了。下課就完了，跟其他小孩們瘋鬧呀，滿手都是土，得空就把手放嘴里了，嘴唇嘴角留下好多泥，不過(guò)向來(lái)沒(méi)感覺(jué)過(guò)臟。學(xué)前班過(guò)后就不用背手了，這又給了我機(jī)會(huì)，不知不覺(jué)手已在嘴里了。得以慶幸的是，我向來(lái)不會(huì)挨老師的罰。一二年級(jí)的小學(xué)生最讓老師頭疼的是桌下搞小動(dòng)作，說(shuō)閑話了。這兩樣我都做不到，因?yàn)槭址抛炖锪?，做不了下?dòng)作，嘴啃著手呢，說(shuō)不了閑話。從那時(shí)起，我在老師眼里就是最聽(tīng)話最乖的學(xué)生了。再后來(lái)家庭作業(yè)很重了，三個(gè)手指寫的酸麻，還好咬咬手指可以舒筋活血，能繼續(xù)作業(yè)了。真佩服我自己，那么小就懂得勞逸結(jié)合了。

家里人開(kāi)始對(duì)我這習(xí)慣有意見(jiàn)了，因?yàn)槭稚侠蠏熘z。自己想想也是，別的小朋友手又胖又嫩，而自己手上的肉皮兒啃得比樹(shù)皮還皺還爛。于是告訴前后左右的小同學(xué)再看到我咬手指就踩我腳。哎！我小時(shí)候可真夠狠的，想這么個(gè)注意?，F(xiàn)在看來(lái)，我腳小的一部分原因還要?dú)w于當(dāng)年那個(gè)破注意。

時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)于每一次使用剪刀剪指甲都成了記憶深處的事。哪怕對(duì)你來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)的一次剪指甲，也成為難以抹去的記憶。小學(xué)的時(shí)候最愛(ài)考“最難忘的事”這個(gè)作文，其實(shí)首先想到的就是使用剪刀。當(dāng)然那肯定不行，因?yàn)槟菢硬粫?huì)感動(dòng)老師，得不了高分。< ……此處隱藏5439個(gè)字……妖嬈的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)你離開(kāi)后，我的世界只是剩下荒蕪。人生，不完整，也是一種殘缺的美；心生漣漪，灼傷眼眸；一種哀愁，一滴清淚。一半惆悵，一半清歡……閉上眼睛去聆聽(tīng)；遠(yuǎn)處樹(shù)對(duì)葉的抽離，近處風(fēng)對(duì)葉的承諾，一季秋天的時(shí)光，怎夠去續(xù)寫這段關(guān)于離別后的擁抱？一杯苦酒斷了愁腸，溶化了美好的光陰，逝去的日子又能執(zhí)著多少？改變多少？我只好將點(diǎn)滴的回憶，輕輕收藏在內(nèi)心最柔軟的地方，偶爾，在深沉的夜色里，拿著一只酒杯，倒入些許紅酒，輕輕搖晃，酒的味道更加香醇，我又看見(jiàn)了自己的影子，被風(fēng)吹散的長(zhǎng)發(fā)，仿佛在酒中蕩漾，那一定是沉醉在夕陽(yáng)中的紅柳，在落日悉數(shù)著最后的輝煌……

一次美麗的相逢，一次心靈的碰撞，讓我記憶終身，陽(yáng)光燦爛充滿了溫暖，伸手就能觸到快樂(lè)的邊緣。我用你喜歡的獨(dú)特方式，在文字的海洋里蕩漾，跟隨你的聲音，踏著你的節(jié)奏，一顆心隨你越過(guò)秋天的風(fēng)景。讓美麗的景色永遠(yuǎn)停在心靈的彼岸，花開(kāi)花謝，皆是常事，人生起伏，也是世態(tài)的自然規(guī)律，看一切隨緣，讓美景常駐心中，讓溫暖常在。歲月如春……

前塵，誰(shuí)為誰(shuí)癡迷？今世，誰(shuí)為誰(shuí)心碎？此刻，誰(shuí)在為誰(shuí)笙歌？誰(shuí)又在為誰(shuí)墨詞？時(shí)光之風(fēng)吹過(guò)，把我們藏在各自的空間，有些人，有些事，注定是生命中最美好的遇見(jiàn)……

紅塵路遙遙無(wú)期，誰(shuí)許下一腔癡狂，誰(shuí)拋下半世琉璃？繁華過(guò)后留下的是沉默，還是期許？歲月的長(zhǎng)河中，所有的故事都將是一種傳奇，沒(méi)有人能對(duì)世俗進(jìn)行救贖，也沒(méi)有人能夠看透結(jié)局。生命的旅程沒(méi)有預(yù)期，緣聚緣散唯有且行且惜，人生沒(méi)有能夠永遠(yuǎn)抓住的美麗，惟愿珍重一份初見(jiàn)的感激。很多風(fēng)景拿起無(wú)力，放下就是距離，很多故事只能留下一個(gè)回眸的機(jī)會(huì)。路總會(huì)轉(zhuǎn)角，但不管如何改變，都在走向一個(gè)未知的歸期。趟過(guò)滄海桑田的風(fēng)雨，終究會(huì)在繁雜凌亂中沉寂，透過(guò)指尖的柔情，輕拾一份純凈，在歲月里靜守一份淡泊，與時(shí)光同行……

紅塵最深處，燈火闌珊時(shí)，醉語(yǔ)詞章，遙寄遠(yuǎn)方。輕言愁上愁，未若有中有，一朝花落盡，無(wú)待君白首。

《等待……》

再次等待的時(shí)候；我變得淡然

我知道等待的過(guò)程是在消磨自己

希望把一種可能變成不可能

等待，從開(kāi)始的時(shí)候我就知道結(jié)果

但是我在等我自己，等我把一個(gè)火熱的故事變涼

等待的第一天；我告訴自己

別著急會(huì)過(guò)去；輕輕的樂(lè)曲想起我知道天晴了……

我要我的真情郎

那一本《我要我的“真情郎”》還擺在我的面前。我已經(jīng)看了十遍有余了。

“天地多么遼闊

人多么孤單

我們只能以愛(ài)

相互取暖”

是呀，我們只能以愛(ài)相互取暖—可惜，我明白的太晚；可惜，我們相遇的那天是在炎熱的夏季，那個(gè)季節(jié)的北京里，早已不需要彼此的體溫。

一遍遍的看著《我要我的“真情郎”》，我才明白當(dāng)時(shí)犯下的錯(cuò)誤：在那么一個(gè)炎熱的下午，我傷害了你的最為驕傲的自尊。醒悟以后，我的內(nèi)心何嘗不是一種傷痛——盡管已是一年以后。

現(xiàn)在的我，知道怎樣把自己的世界與網(wǎng)路相連，卻不知該怎樣與你的內(nèi)心來(lái)接通。我渴望重相逢，又擔(dān)心你已成為另一個(gè)女人的污全部；如果不再相見(jiàn)，我又不甘心自己一再錯(cuò)過(guò)這良機(jī)？是我，怕自己受傷，也怕再次傷害你，所以，才選擇這種方式來(lái)傳遞信息，與你再次相約。

那么，還記得那個(gè)炎熱的下午嗎？還記得那家日本面館嗎？也許，匆匆間你無(wú)法立刻看到這個(gè)消息，那么，就定在下一個(gè)星期六吧，可以嗎？

如果有幸，你能看到這個(gè)啟示，就請(qǐng)忘記一切的不快，到那里找我吧。

請(qǐng)記得：我在那里等你。時(shí)間是：20xx年7月31日下午2：00到3：00間。

如果，種種原因，你不能見(jiàn)到這個(gè)信息，或者我們無(wú)法再相見(jiàn)，我自甘心：你我無(wú)緣。我也將告別過(guò)去的一切，開(kāi)始新的工作與生活。

有一種孤獨(dú)是，你學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人，學(xué)會(huì)了順?lè)?，逆?lái)順受，卻漸漸忘記了傾聽(tīng)自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音。

——題記

可能所有人都經(jīng)歷過(guò)被別人比較的尷尬。其實(shí)無(wú)論好壞，無(wú)論你有多大的閃光點(diǎn)，在大人眼中你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，無(wú)論你愿意或是抗拒，你永遠(yuǎn)被另一方無(wú)限制的擺布著。你覺(jué)得太累，是被工作擺布。你覺(jué)得匆忙，是被時(shí)間擺布。你覺(jué)得想反抗，卻只能隱忍不發(fā)，是被現(xiàn)實(shí)擺布。

在無(wú)限制的擺布中，有些人，可能漸漸在絢麗的霓虹中沒(méi)有了自己的顏色：有些人，可能一輩子只活在父母開(kāi)辟的林蔭大道上：有些人，可能漸漸把風(fēng)舵搖離自己的夢(mèng)。是的。如同行尸走肉。

我們太過(guò)在意他人的目光，他人的言語(yǔ)，因?yàn)閯e人的一兩句話而感到尷尬，從此變得很矛盾：期盼得到他人的關(guān)注，而又怕別人審視的目光。于是就開(kāi)始沒(méi)有方向，開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話，開(kāi)始循規(guī)蹈矩，被別人漠然忽視。其實(shí)他人不過(guò)是我們?nèi)松缆飞系慕?jīng)過(guò)者，我們才是自己真正的主宰。如果害怕當(dāng)眾說(shuō)話，就無(wú)法發(fā)表自己的意見(jiàn)：如果害怕前路的坎坷，就無(wú)法收獲到成功的果實(shí)：如果害怕一切，躲在陰暗的避風(fēng)港，遲早有一天，當(dāng)陽(yáng)光照臨，也會(huì)被炫目的陽(yáng)光閃得睜不開(kāi)眼睛。

所以，不要去埋怨現(xiàn)狀，任何現(xiàn)狀都是自己造就的，也是可以通過(guò)自己改變的。世間的一切都有著因果關(guān)系，因?yàn)槟闱捌诘念j廢，造就了你后期的無(wú)奈，因?yàn)槟闵弦豢痰乃尚?，造就了你下一刻的失敗。用行?dòng)治愈恐懼，用意志戰(zhàn)勝依賴。

長(zhǎng)大后，世間可能有很多種聲音。這時(shí)候，選擇成了一件很困難的事情。但是，要始終相信，他人對(duì)事物的判斷，始終是他人的，他們無(wú)法替我們做決定，更無(wú)法判定我們的人生。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己，傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音。

雖然我們前路還有無(wú)窮無(wú)盡的險(xiǎn)阻，但是，跟著自己心的引領(lǐng)，相信一定會(huì)迎來(lái)成功的曙光。

人生苦短，窮極一生，只為一場(chǎng)夢(mèng)。又有什么不可以呢？

“不是每一條江流都能匯成大海，不流動(dòng)的便成了死湖：不是每一顆種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼。人生不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相間相成的?！蚁矚g這段話，愿你也喜歡。

最后愿你比別人更不怕一個(gè)人獨(dú)處，愿日后想起時(shí)你會(huì)被自己感動(dòng)。

家，聽(tīng)起來(lái)并不陌生，每個(gè)人都有，而且每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我也不例外。

家，是由幸福?升爸爸快樂(lè)?升媽媽和可愛(ài)的我組成的 。

爸爸媽媽悉心經(jīng)營(yíng)著一家快餐店，起名叫?升快餐。很多人都會(huì)好奇的問(wèn)店名的由來(lái)，這時(shí)，我就會(huì)搶上前去，興致勃勃的講給他們聽(tīng)，這事得從爸爸媽媽的姻緣說(shuō)起，爸爸姓郝，媽媽姓鄭，合起來(lái)就是人們常說(shuō)的“正好”，所以爸爸媽媽的 生活甜甜蜜蜜，做任何事情都順順利利，所以我家生意紅紅火火。

最令人感到巧合的是，爸爸叫雨，媽媽叫云，可愛(ài)的我出生后，爸爸媽媽費(fèi)盡心思，給我取了個(gè)并不悅耳卻有意義的名字：郝澤升，三口人的名取后一個(gè)字組合到一起，就組成了?升。

令我記憶猶新的是，在我家開(kāi)業(yè)的 時(shí)候爸爸作了一副對(duì)聯(lián)：“鄭郝伉儷誠(chéng)待客，雨云同心土變金?！倍嗝从幸饬x的對(duì)聯(lián)啊 ！以前我不太懂，如今我也學(xué)會(huì)了欣賞。這是我的驕傲，這就是我引以為榮的家——升！

家，每個(gè)人都有，我愛(ài)我家，我愛(ài)?升