
日記兩則作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的日記兩則作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
20xx年8月15日星期一(雨)今天,我看了兩份《語(yǔ)文報(bào)》,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。其中懂得了很多成語(yǔ)的含義。比如:成語(yǔ)“別有用心”,意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企圖?!敖桀}發(fā)揮”,借談?wù)撃骋粋€(gè)題目來(lái)表示自己的真正意思,發(fā)表自己的意見(jiàn)。等等......。所以,我今天很有收獲。
5月8日
心情指數(shù):★
星期五早上,我終于把背誦卡背完了.于是就喜滋滋的回到我的座位上做好課前準(zhǔn)備,這時(shí)令我意想不到的事發(fā)生了:當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)毛裕潔送給我的一支圓珠筆不知什么原因冒油了,還“吐了一屋”。使鉛筆盒中的其它“兄弟”不得安寧,紛紛避而遠(yuǎn)之。
于是我轉(zhuǎn)身從書(shū)包里拿出餐巾紙,小心翼翼地拎起那支可憐的圓珠筆,仔細(xì)地擦拭著。接著又清理了鉛筆盒,當(dāng)我大功告成之時(shí)。孫琰叫道:“你的手!”我這才發(fā)現(xiàn)手上滿(mǎn)是筆油,兩手變成藍(lán)色的了。心想一定是剛才不小心染上的。不叫還好,這一叫引來(lái)了前面的好事者――鄔建坤,他扭頭看見(jiàn)我沾滿(mǎn)筆油的雙手,幸災(zāi)樂(lè)禍道:“藍(lán)魔,藍(lán)魔!我們班的張玉姣變成藍(lán)魔了!”看見(jiàn)同學(xué)有難,居然還如此落井下石,我狠狠地瞪了他一眼。更可氣的是他竟然還邀請(qǐng)同桌也一同前來(lái)觀(guān)瞻……
5月9日
天氣:晴到多云
心情指數(shù):★★★
早上,我在學(xué)校的草叢中捉到了一只還在沉睡中的蝸牛,人家都上學(xué)了,它竟然還蒙頭大睡,我便輕輕地地敲著它的“房子”。過(guò)了好一會(huì)兒,它的觸角才從“屋子”里慢慢地探出來(lái),并逐漸伸長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)頂上還有個(gè)圓圓的東西,也許是它的眼睛吧,四處張望一番后感覺(jué)到比較安全了,才伸出頭,觸角下有一張小嘴巴十分可愛(ài),之后又伸出身子,緩緩地爬了出來(lái)。爬著爬著,一條又短又粗的尾巴從“屋里”漸漸地露了出來(lái)。
放學(xué)后我在書(shū)上了解到蝸牛是害蟲(chóng),啃吃農(nóng)民種的菜葉;蝸牛的殼又分為右螺旋形和左螺旋形等等,真是有意思。最后想提醒大家捉了蝸牛一定要洗手,如果你不洗手就有一種臭味。
軍訓(xùn)苦不苦?現(xiàn)在,我們中大部分人會(huì)肯定地回答:苦。但以后,答案也許會(huì)不同。
在高中軍訓(xùn)時(shí),我們也覺(jué)得苦,但事后,我們卻不這么認(rèn)為了,相反,我們還覺(jué)得它有樂(lè)趣;高三時(shí),我們覺(jué)得高三的生活枯燥、乏味、單調(diào),覺(jué)得像是在愛(ài)酷刑。而現(xiàn)在,我們卻認(rèn)為高三很有意義,認(rèn)為它是輕松的;站在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)時(shí),我們誰(shuí)都覺(jué)得苦,誰(shuí)都覺(jué)得累,但當(dāng)你回去后、當(dāng)你回想時(shí)你也就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了,你就會(huì)覺(jué)得它也不過(guò)爾爾。
從這,我想到這些困難或許是磨難,就好比臺(tái)階一樣,一個(gè)一個(gè)堆在我們的眼前,而我們的人生就是在不斷地上臺(tái)階,進(jìn)而使自己的視野更寬,覺(jué)悟更高,能力更強(qiáng)。而當(dāng)我們站在高臺(tái)階上往下看,往回想時(shí),我們會(huì)無(wú)意識(shí)地以這個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn),新的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)、看待過(guò)去的事情。這樣,由于標(biāo)準(zhǔn)不同,前后的感覺(jué)也就不一樣了。
由此,在我們正在吃苦、正在受磨難的時(shí)候,我們不妨想想上面的臺(tái)階,不妨以一個(gè)高于此的態(tài)度和精神去看待這一切。那么或許我們能夠輕松許多。同時(shí),這樣做也能增強(qiáng)我們的信心,能讓我們更好更快地克服困難,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。而且,以這樣一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去看待這一切,可以讓我們生活得更舒坦更愜意。
而軍訓(xùn),就是正是橫亙?cè)谖覀冄矍暗囊粋€(gè)臺(tái)階,一個(gè)比較高但每個(gè)大學(xué)生都必須越過(guò)的坎,它磨煉我們的意志,加強(qiáng)我們的體能,增大我們的毅力,能讓我們?cè)陂_(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)前得到全面地、全新的提高。我們知道,大學(xué)與中學(xué)不同,而剛升入大學(xué)的我們,要想適應(yīng)大學(xué)生活就非得全面提高不可,而軍訓(xùn),就是提高我們能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。
所以,對(duì)于給予提高自己能力的機(jī)會(huì)的軍訓(xùn),我們就應(yīng)該感謝它,而不是抱怨它,我們就應(yīng)該以積極的心態(tài)而不是消極的去對(duì)待它,我們就應(yīng)該抓住這一機(jī)會(huì)。相信,二十余天的軍訓(xùn)過(guò)后,我們必將成為全新的自我。
20xx年6月30日星期天天氣暴曬
“到了月末,又是星期天,我要出去放松放松?!?/p>
這街道太熟了,我已經(jīng)走過(guò)N次了,就是捂住我的眼睛,我都不會(huì)走丟。
“哎!有新發(fā)現(xiàn)!”只見(jiàn)平時(shí)賣(mài)炸臭豆腐的這個(gè)位置,變成了一個(gè)擺套圈的,“新鮮,我去試試!”
交了1元錢(qián),開(kāi)套。真臭,0收獲。我不服,接著來(lái)。哎呀真糟,現(xiàn)在的我已身無(wú)分文了,只是套中了一輛玩具小車(chē),一元都不值。拿十元換一元,哎,我上當(dāng)了!其實(shí),我只是想套中那個(gè)漂亮的洋娃娃,沒(méi)成想,弄成這樣。咳,看來(lái),這個(gè)套圈的圈套對(duì)我的誘惑還真是大。以后,我一定要加強(qiáng)免疫系統(tǒng)。
20xx年7月12日星期二天氣晴
終于放假了!真是太爽了,沒(méi)作業(yè),我可以盡情地玩了!
“聰聰,去把屋子收拾一下,晚上給你獎(jiǎng)品哦!”媽媽神秘地說(shuō)。是什么獎(jiǎng)品呢?這個(gè)誘惑實(shí)在太大了!不管,先干活吧。累死我了,130平方米的屋子,我一個(gè)角都沒(méi)落,通通打掃了一遍。
晚上,媽媽要下班了。我好緊張??!“叮咚!”是媽媽回來(lái)了,我飛跑去開(kāi)門(mén)。真是媽媽?zhuān)疑斐鍪终f(shuō):“我的獎(jiǎng)品呢?”媽媽問(wèn):“你真打掃了屋子?”“是??!”“好!我給你的獎(jiǎng)品就是――謝謝!”“???就這么一句話(huà)啊?”我失望地倒在了沙發(fā)上。
真倒霉!面對(duì)兩次誘惑,我兩次上當(dāng),看來(lái),我真得對(duì)別人也留點(diǎn)神了,不知下次又會(huì)怎樣,咳!
今天早上,譚哥,張兄,王大俠等人的蛋接二連三地升天了。合掌祈禱,祝它們?cè)绲菢O樂(lè)……
悲劇同樣上演在我的身上。
上午第二節(jié)英語(yǔ)課下,走開(kāi)座位。有人路過(guò),閃身讓之??上旃蛔髅溃『门龅阶澜?。“啪”,我的心懸到了半空中。手抖著摸了一下兜。沒(méi)有蛋殼,只有碎片,蛋黃流了出來(lái)?!癘h,no!”我心中驚叫,不過(guò)無(wú)法挽回了,唉……
最后把它安放在垃圾筒里。合掌,懺悔。
護(hù)蛋最終以失敗而告終。
20xx年xx月xx日星期一(雨)
今天,我看了兩份《語(yǔ)文報(bào)》,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。其中懂得了很多成語(yǔ)的含義。比如:成語(yǔ)“別有用心”,意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企圖?!敖桀}發(fā)揮”,借談?wù)撃骋粋€(gè)題目來(lái)表示自己的真正意思,發(fā)表自己的意見(jiàn)。等等......所以,我今天很有收獲。
天灰蒙蒙的,久違了的太陽(yáng)依舊躲在黑黑的云朵后面,不肯露面。
早上由于復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,擔(dān)擱了一些時(shí)間,擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車(chē)往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前,我走進(jìn)了教室,剛坐到座位上,急促的鈴聲便響了起來(lái)?!昂秒U(xiǎn)吶,差點(diǎn)就遲到了。”我拍拍自己的狂跳不止的.心,自言自語(yǔ)地說(shuō)道。我放下書(shū)包,拿出課本攤在課桌上,正要開(kāi)始早讀,卻看到班長(zhǎng)鐵青著臉,向我走來(lái),跟著把本子啪地一聲摔到我的書(shū)桌上,厲聲質(zhì)問(wèn)道:“怎么遲到了,也不主動(dòng)過(guò)來(lái)登記名字,想蒙混過(guò)關(guān)嗎?”我一聽(tīng),吃驚地瞪大眼睛看著他,解釋道:“我沒(méi)遲到呀,我是進(jìn)教室后,上課鈴才響的?!保拔艺f(shuō)你遲到,你就是遲到,還爭(zhēng)辨什么,趕緊把名字寫(xiě)上?!彼麅瓷駩荷返卣f(shuō)道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上,有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道:“班長(zhǎng),她要是不簽名的話(huà),我也不簽,你可不能偏心啊?!蔽壹绷耍屏送仆勒f(shuō)道:“你不是看到了嗎,我是不是進(jìn)教室后,才打的上課鈴?”我滿(mǎn)心期待著同桌能為我做證,可同桌卻搖搖頭說(shuō)道:“我剛剛沒(méi)在座位上沒(méi)留心,不知道你是在什么時(shí)候進(jìn)的教室?!币宦?tīng)同桌的話(huà),我的心一下子跌入了谷底,急忙辯白道:“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的,你相信我。”,“我可不管那么多,你到底簽不簽?!卑嚅L(zhǎng)根本不打算聽(tīng)我的解釋。我急了,爭(zhēng)執(zhí)道:“我沒(méi)遲到,我就不簽這個(gè)名?!?,班長(zhǎng)看了看我,說(shuō)道:“好啊,那你等著,有你受的。”說(shuō)完,他便向講臺(tái)走去,就在這時(shí),班主任走進(jìn)了教室。班長(zhǎng)拿著簽名本,向班主任老師走去,我的心不由一緊,心里很是忐忑不安,擔(dān)心老師會(huì)聽(tīng)信班長(zhǎng)的話(huà),果然在班長(zhǎng)添油加醋的把剛才的事向班主任報(bào)告之后,我見(jiàn)到老師氣咻咻地盯著我,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,我忙站了起來(lái),正要向老師解釋。還沒(méi)等我開(kāi)口,老師便走到講臺(tái)上冷冷地說(shuō)道:“遲到還不認(rèn)錯(cuò),還敢頂嘴,你可真是為大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣啊!”說(shuō)完,老師狠狠地瞪了我一眼,然后氣呼呼地走出了教室。班長(zhǎng)得意地沖我擺了擺手里的本子,笑了。老師的話(huà)如利箭般刺痛了我的心,盡管,我在心中一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng),不能讓同學(xué)們看笑話(huà),可淚水卻不爭(zhēng)氣地往下掉——早讀課下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空,此時(shí)竟下起了細(xì)密的雨絲來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的雨打在窗戶(hù)上,然后在玻璃上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑痕。
20xx年xx月xx日星期四(雨)
今天,我媽媽給我買(mǎi)了一套光碟〈〈藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)〉〉。我看了一張光碟,上面演的是:流經(jīng)沙漠的綠色走廊--尼羅河。我知道了尼羅河全長(zhǎng)6670千米,尼羅河是六月河水泛濫,八月河水高漲,十月河水減退。尼羅河上方有兩條河流:一條叫白尼羅河,一條叫青尼羅河。十月河水減退之后,就在土地上留下了一層厚厚的肥沃的土壤層。所以,人們稱(chēng)它為埃及的母親河。
12月7 晴
這天偶然間與同桌談?wù)撈?,已?huì)的題是否應(yīng)該寫(xiě)的問(wèn)題。
班里查作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的只有一個(gè),而且還是數(shù)學(xué)課代表,那是一個(gè)男生。
同桌說(shuō)他這樣的做法不對(duì),這些題雖然對(duì)她來(lái)說(shuō)相當(dāng)于1+1=2但也要寫(xiě)。我不茍同,我認(rèn)為他既然都會(huì),那就沒(méi)有必要,按照普通人的方式學(xué)習(xí),那樣只有耽誤他。他理科很好,我們不能用世俗的眼光去看他。我認(rèn)為,對(duì)于作業(yè),不一定要全寫(xiě),但一定要全會(huì),如果都寫(xiě)上,但只是抄答案,而不會(huì),那又有什么用,但是如果都會(huì),卻沒(méi)有寫(xiě),那有什么關(guān)系,更何況,如果每一科都寫(xiě)上,那么3個(gè)多小時(shí)的晚自習(xí),也不一定會(huì)抄完。
我們兩個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),并沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù),我也沒(méi)有太在乎,因這個(gè)事情,不會(huì)在我的身上發(fā)生。
1214 晴
今天發(fā)生了一件事情,正是這件事情使我知道“你可真愛(ài)學(xué)”“你一定會(huì)考好的”這類(lèi)話(huà),也有一些諷刺意味。
“放學(xué)”大家都準(zhǔn)備穿衣服回宿舍,只有我們幾個(gè)慢騰騰的人,在哪收拾著。
“哎,你看看你,怎莫那么愛(ài)學(xué)呢”我不可置信的回頭一看,確定她是在和我說(shuō)。我很不明白,她為什么這樣說(shuō),是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)的時(shí)候,有人這樣說(shuō)她,所以她才這樣說(shuō)我的嗎?
“我還沒(méi)有你認(rèn)真”
“哪有,才是最認(rèn)真的,放心,考試你一定會(huì)考好的”
……
有時(shí)一些不經(jīng)意的話(huà),也會(huì)激起很大的波瀾,或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但對(duì)別人,也許,會(huì)記一輩子。
初三:張鈺迪
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