四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文合集7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

放假了，我來(lái)到了姥姥家患門。姥姥家有一只可愛(ài)的小貓，兩只耳朵總是豎著，它的眼睛是棕色的，圓溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，特別是晚上，兩只眼睛又圓又亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的。最有趣的是它嘴兩邊的小胡子。沒(méi)事我就會(huì)拉幾下它的小胡子，拉得它喵喵直叫。

有一次，姥姥沒(méi)在家，我和小貓?jiān)谕嫫で?，我把皮球扔到一邊，小貓就?huì)飛快地跑過(guò)去，用前爪去抓皮球，撲好幾次，才會(huì)撲到一下。看著球滾來(lái)滾去，小貓撲來(lái)?yè)淙?。我感覺(jué)好開(kāi)心?。⊥蝗晃野l(fā)現(xiàn)，小貓兩邊的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)得也太不是地方了。想到這，我找到了一把剪刀，把小貓放在腿下面，拿起剪子剪下一根，只見(jiàn)小貓掙扎地叫了起來(lái)。我說(shuō)：“小貓、小貓你別叫，等我剪完你就會(huì)變漂亮了，行動(dòng)也方便了?！蔽疫吋?，它邊叫，我好不容易才剪完?？粗鴽](méi)胡子的貓，我心里非常地高興。這時(shí)姥姥回來(lái)了，看見(jiàn)貓的胡子沒(méi)有了，非常的生氣，狠狠地批評(píng)了我。姥姥一說(shuō)，我才知道貓的胡子是用來(lái)量老鼠洞口寬度的。

通過(guò)這件事，我知道了動(dòng)物身體上的各個(gè)部位或器官都有它的用處。

四年級(jí)的作文 篇2

生活中我有許多朋友，其中我最喜歡的是我的小鬧鐘。
　　我三周歲去幼兒園的時(shí)候，媽媽就送給了我這個(gè)小鬧鐘，所以我們已經(jīng)建立起了深厚的友誼。小鬧鐘很美麗，它是一個(gè)黃色小熊的造型，臉上每天都洋溢著開(kāi)心的笑容，有紅紅的小臉蛋，每當(dāng)報(bào)時(shí)的時(shí)候，嘴巴就會(huì)吐出紅紅的舌頭對(duì)著我微笑，每天早晨都是它叫醒我，晚上也是它提醒我該休息了。
　　小鬧鐘已經(jīng)成為我最親密的小伙伴了，它還幫我解決了好多問(wèn)題呢！記得有一次，我要做一道非常難的'時(shí)間數(shù)學(xué)題，但怎么也找不到解決的方法，十幾分鐘過(guò)去了，我失去了信心，打算去問(wèn)媽媽，剛剛站起身，忽然看到了正沖我微笑的小鬧鐘，它好像在說(shuō)：“小主人，你用我親自操作操作不就理解了？你再讀讀題目，好好分析一下，一定可以自己解決的！”于是，我按照數(shù)學(xué)題里的條件擰過(guò)來(lái)擰過(guò)去，把我心愛(ài)的小鬧鐘擰的吱吱響。終于弄明白了，我抱起小鬧鐘親了一下，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你”！我感到小鬧鐘的小臉蛋更紅了，好像在說(shuō)：“不用謝，你一定能行的！”
　　其實(shí)，我還想跟小鬧鐘說(shuō)聲“對(duì)不起”。那是一個(gè)星期六的早晨，我想睡一個(gè)大大的懶覺(jué)，但我每周六的上午都要去學(xué)習(xí)圍棋的，所以媽媽還是給我定了時(shí)間，當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，小鬧鐘突然還像往常一樣大聲說(shuō)：“小主人，要起床嘍！小主人，要起床嘍！"它的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我生氣極了，伸手抓起小鬧鐘就摔在了地上，媽媽聽(tīng)到響聲走進(jìn)臥室，小心翼翼地?fù)炱鹦◆[鐘，然后狠狠批評(píng)了我一頓，我知道自己錯(cuò)了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，不好意思地看了一眼小鬧鐘。這件事過(guò)去很久了，小鬧鐘沒(méi)有怪我，依然面帶笑容地給我報(bào)時(shí)，我想對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定好好保護(hù)你！讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友！”
　　小鬧鐘是我最好的好朋友，現(xiàn)在是，將來(lái)是，永遠(yuǎn)都是！

四年級(jí)的作文 篇3

一說(shuō)到美食，我的口水就流下來(lái)了！香噴噴的蔥油拌面、又鮮又麻的河南羊肉湯，異國(guó)風(fēng)味的壽司……真是數(shù)不勝數(shù)！但這些舌尖上的美味加起來(lái)都敵不過(guò)我的心頭最愛(ài)——北京烤鴨！

北京烤鴨早就聞名遐邇，相傳它起源于中國(guó)南北朝，不僅老百姓愛(ài)吃，連高高在上的皇帝都想每天吃一只呢！難怪被譽(yù)為“天下美味”了。

我對(duì)這“天下美味”饞涎已久，終于在去年如愿以償。那天傍晚，我們?nèi)乙黄鹑ワ埖瓿员本┛绝?。到了飯店，爸爸他們悠閑地聊著天，只有我坐立不安，眼睛一直盯著上菜的服務(wù)員，恨不得烤鴨趕快飛上桌。好一會(huì)兒，廚師才推著餐車出現(xiàn)，車上躺著一只又肥又大的鴨子！烤鴨色澤紅潤(rùn)，表面閃耀著漂亮的油光，一瞧就讓人饞涎欲滴。這時(shí)，廚師站到了我身后，開(kāi)始嫻熟地片鴨，濃濃的香味陣陣飄來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一眨不眨地盯著，心里直嫌廚師片得太慢。最后，片得整整齊齊的烤鴨總算擺到了大家面前。我迫不及待地拿了張面皮，迅速夾起兩塊鴨皮、一塊鴨肉放進(jìn)去，再搭配點(diǎn)黃瓜絲和醬蘿卜，匆匆一卷，蘸上醬料，往嘴巴里一塞——哇，鴨皮脆甜，鴨肉軟嫩，黃瓜脆爽，這滋味簡(jiǎn)直無(wú)與倫比！“好吃！超級(jí)好吃！”我贊不絕口，兩口吃完后，繼續(xù)朝烤鴨“進(jìn)攻”。沒(méi)多久，烤鴨被我們“消滅”得干干凈凈，而我一個(gè)人就吃了大半！

北京烤鴨真是令人百吃不厭，說(shuō)著說(shuō)著，我又想吃了。聽(tīng)完介紹的你，是不是也心動(dòng)了呢？

四年級(jí)的作文 篇4

一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小熊。

在大森林里，我沒(méi)有一個(gè)朋友，我決定去找朋友。我走到一棵大樹(shù)下，小兔伸出頭來(lái)，向我招了招手說(shuō)：來(lái)！我們一起來(lái)看電視吧！我心里想：這只小兔也真是的，我正忙著找朋友，你卻要我去看電視！我就非常生氣地大聲叫：我才不去看電視呢！我要找朋友。說(shuō)完我就走了。

走啊走，我看見(jiàn)了在草地上奔跑的梅花鹿，它對(duì)我說(shuō)：小熊，我們一起來(lái)比賽跑步吧！我搖搖頭說(shuō)：不了，不了，我不想跑步，我要去找我的朋友！說(shuō)完，我又不開(kāi)心地走了。

我來(lái)到了一座木房子前面，推開(kāi)門，大聲喊：是哪位小動(dòng)物??？我能和你們做朋友嗎？

哦，是小熊啊！我們是花蝴蝶，被捕蝶人抓到這兒，你只要幫我們身上粘粘的東西弄干凈，再把我們放出來(lái)，我們就可以做你的朋友。

我才不搞這些粘粘的東西，我要找朋友呢！我頭也不回地走了。

我一連找了幾個(gè)人，可還是沒(méi)有找到朋友。 后來(lái)，我敲響了長(zhǎng)頸鹿老師家的門，我問(wèn)老師：為什么我找不到朋友？老師告訴我：你看，大家都愿意和你交朋友，可是你卻總拒絕別人，所以你才沒(méi)有朋友。

我聽(tīng)了，心想：我以后不要再拒絕大家，其實(shí)大家都很歡迎我的，我要多多改進(jìn)?。?/p>

四年級(jí)的作文 篇5

希望，你聽(tīng)到這個(gè)題目，你會(huì)希望什么呢？在我們的生活中，我們的希望很多，如希望有很多玩具，希望能飛起來(lái)，希望快放假等等。今天，我只希望老師能表?yè)P(yáng)我。

在上午，老師看了我們的隨筆后很高興。我想：肯定是我們的習(xí)作讓老師開(kāi)心了。接下來(lái)，老師肯定要表?yè)P(yáng)我們習(xí)作寫得好的同學(xué)了。我正想著，老師真的走進(jìn)了教室，并笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天有很多同學(xué)的作文寫得很好?！贝藭r(shí)，我想，這表?yè)P(yáng)之中肯定有我。老師一個(gè)一個(gè)地表?yè)P(yáng)著：“婷婷、姍姍、佳豪……”我認(rèn)真地聽(tīng)著，想著，很快就是我了。可報(bào)到甜甜時(shí)后，老師沒(méi)有再往下報(bào)。就這么報(bào)完了，我的名字沒(méi)有報(bào)到。我嘆了口氣，低聲說(shuō)；“怎么就沒(méi)有我三國(guó)馬超呢？老師漏了吧？”想想又不可能，唯一的原因就是我寫得不夠好。唉，這次沒(méi)寫好，下次要更認(rèn)真努力了。下次一定要有我馬超的，一定要讓老師表?yè)P(yáng)我。我不停地相信著自己，也不停地給自己鼓勵(lì)，也開(kāi)始向老天乞求。哈哈，我忽然明白，我真傻，學(xué)習(xí)一定要靠自己。

這次，沒(méi)有我，下次希望一定能有我，下次肯定有我。

四年級(jí)的作文 篇6

愛(ài)是什么？愛(ài)是雨中遞過(guò)來(lái)的一把傘，是摔跤后伸過(guò)來(lái)的手，在我的世界里，是聲聲批評(píng)中含著的淚水。

那是一次六年級(jí)兩個(gè)班的模擬考，我在考試?yán)飿O不認(rèn)真，經(jīng)常和鄰座的同學(xué)講話、聊天，時(shí)不時(shí)還傳紙條，結(jié)果到了最后時(shí)刻，我還有一道題沒(méi)有做完，就匆匆交卷了。

不出我所料，我只得了八十六分。在和同學(xué)聊成績(jī)時(shí)，我為了掩飾低分的尷尬，便故作輕松，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要緊！”

碰巧，數(shù)學(xué)老師從我身邊走過(guò)，似乎是聽(tīng)到了我說(shuō)的話，就叫我去辦公室“談人生”。

來(lái)到辦公室，坐下。老師從疊疊試卷中找出一張來(lái)，抖幾抖，平鋪在桌上，看著我，說(shuō)：“說(shuō)吧，有什么想法?！蔽覜](méi)說(shuō)話，但是我感到眼眶癢癢的。而且空氣中好像多了什么，讓我心驚膽戰(zhàn)顫。

見(jiàn)我不說(shuō)話，老師開(kāi)口了，臉上現(xiàn)出難以忍受的表情說(shuō)：“xxx，你想干什么，才考得八十零分，你想干什么？”

我的眼眶開(kāi)始發(fā)紅。

“無(wú)所謂，你把我當(dāng)成什么了，平時(shí)見(jiàn)你挺好的，也經(jīng)?？紳M分，你到底怎么了？”

我的眼睛已經(jīng)積蓄了大滴淚水。

老師嘆了口氣繼續(xù)說(shuō)：“你已經(jīng)不是原來(lái)的xxx了，原來(lái)的xxx懂事理，陽(yáng)光。xxx，你變了?！?/p>

說(shuō)完了，我的眼睛蒙蒙的，大滴大滴的淚水滴在試卷上，朦朧中我竟看見(jiàn)老師眼眶竟然紅了，還有清清的一層淚水。

靜默中，我離開(kāi)了教室，但我始終忘不了老師的淚水，她是為我而哭的！她是為了我學(xué)習(xí)好才這樣！

愛(ài)是什么？愛(ài)是批評(píng)中的淚水。

四年級(jí)的作文 篇7

記得在上個(gè)學(xué)期，有同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個(gè)小小的極為普通的筆蓋，在頭發(fā)上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，不可思議啊!我要把這個(gè)現(xiàn)象研究個(gè)透。

我趁午休的機(jī)會(huì)，打算好好琢磨一下這個(gè)充滿著神奇色彩的問(wèn)題。我先準(zhǔn)備好一些資料：一個(gè)筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡(jiǎn)單。我按照步驟，先將筆蓋用力的往后腦勺一磨，然后向紙一吸，果然吸了起來(lái)?？梢院瞄L(zhǎng)一段時(shí)間不掉下來(lái)呢!我好奇地一遍一遍反反復(fù)復(fù)地做了N遍，始終沒(méi)有一個(gè)結(jié)論，倒反而被搞得越來(lái)越糊涂!

我有些煩躁起來(lái)了，不停地問(wèn)自己為什么，為什么？又想了一會(huì)兒，我去問(wèn)知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富的外公看看吧!他應(yīng)該可以解答我的問(wèn)題?？墒怯悬c(diǎn)令我失望，因?yàn)橥夤诤艉舸笏?，叫也叫不醒?/p>

無(wú)奈之下，我只能靠電腦了，它神通廣大，但是查了半天還是沒(méi)有我需要的答案。

我?guī)е蓡?wèn)等到了晚上，向媽媽一問(wèn)才知道：原來(lái)是因?yàn)樗芰瞎P蓋與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把紙給吸住了。我終于找到了答案。

通過(guò)親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。