幼兒園中班《10以內(nèi)序數(shù)》數(shù)學(xué)教案

幼兒園中班《10以內(nèi)序數(shù)》數(shù)學(xué)教案

作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園中班《10以內(nèi)序數(shù)》數(shù)學(xué)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標

（一）引導(dǎo)幼兒認識8和9的相鄰數(shù)。

（二）培養(yǎng)幼兒探索數(shù)量關(guān)系的興趣。

（三）積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)活動中的樂趣。

（四）了解多與少的相對性。

教學(xué)準備

1、課程軟件

2、教案

3、教具

活動過程

1、教學(xué)游戲

（一）認知學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。

游戲操作：進入游戲：畫面會出現(xiàn)一排等候公交車的小動物，點擊小動物會出現(xiàn)紅色光圈，以及提示音。一共10個小動物，反復(fù)點擊小動物，鞏固復(fù)習(xí)認讀數(shù)字，提高點數(shù)1—10的能力。

老師："青蛙排在隊伍的第幾名？"老師："熊貓排在隊伍的第幾名？"老師："小狗排在隊伍的第3名，它后面的小貓是第幾名？"

2、教學(xué)游戲

（二）課程體驗：按照提示音的要求，給相關(guān)的小動物涂上顏色。

游戲操作：進入游戲，畫面會出現(xiàn)按照站牌排好隊伍的小動物。

根據(jù)提示音的.要求給小動物涂上顏色。如果選錯小動物顏色是涂不上的。完成關(guān)卡后進入下一關(guān)卡說出排在第一、第五、第七的都是什么小動物。完成后點擊返回按鈕。

老師："排在第二的是什么小動物？"老師："排在第七的是什么小動物？"老師："排在第九的是什么小動物？"

活動建議

利用兒歌等形式，鞏固幼兒對相鄰數(shù)的認識。

教學(xué)反思：

1、整個活動，幼兒自始至終保持了濃厚的興趣，教師與他們共同參與，起到了導(dǎo)向輔助的作用。

2、本節(jié)課教具準備充分，游戲性、趣味性強，課堂氣氛活躍，充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)積極性。