小學(xué)寫作文600字

【必備】小學(xué)寫作文600字四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫作文600字 篇1

一天，天下突然起了小雨，因?yàn)槲乙粋€(gè)人坐在教室里心里有點(diǎn)煩，所以我就有一種想要到雨里淋一下。

于是，我就迎著小雨來到了校園里的紫荊花壇旁邊坐了下來，我緊緊地閉著雙眼，盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺，然而夏天的小雨卻沒有讓我有一絲地陶醉的意思！反而讓我還會(huì)有一種煩悶的感覺！不一會(huì)兒，我感覺到我的肩膀有一雙手間傳出的溫暖，我慢慢地睜開了緊閉著的雙眼，我看見了一張熟悉的臉。他就是我們的班主任張老師，頓時(shí)我有點(diǎn)不好意思起來，沒有等我開口，張老師就開口問我：“潘夢(mèng)迪！怎么了，心里哪里不舒服？跟老師說說，不要憋在心里嗎？”張老師這么一問，頓時(shí)我的眼淚一下子和著雨水流了出來，當(dāng)時(shí)我真的想哭出來，可是，我不能在班主任張老師面前大哭呀！于是我就強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。張老師看我這樣，就知道我心里一定有事情，于是就說：“什么事情說出來張老師給你解決！”這時(shí)，我才道出了實(shí)情：原來是我的語文練習(xí)冊(cè)丟了，這幾天做的作業(yè)都是我一個(gè)字一個(gè)字的抄出來的，把我的手都抄疼了，我又不敢說，說了害怕張老師知道了批評(píng)我，張老師這么一問，我不說實(shí)話實(shí)在是不行了。所以就和盤托出。張老師一聽是這么一回事，他笑著說：“看，就這一點(diǎn)小事，你沒有必要這樣，好解決！走跟我一起去，把我的語文練習(xí)冊(cè)給你不就行了嗎！”說著就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里張老師用毛巾把我的臉上的雨水擦干后，將我拉到他的辦公桌前，他打開抽屜拿出他自己的語文練習(xí)冊(cè)給了我。我雙手接過張老師遞給我的語文練習(xí)冊(cè)，我當(dāng)時(shí)的心情不知道是激動(dòng)還是高興，我的兩眼淚水一下子又涌了出來，我什么也沒有說，只是深深地給張老師鞠了一躬！就跑回了教室。

從回憶中醒來，我才發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在考場(chǎng)上，不過我的淚水確實(shí)打濕了試卷的一角。我下意識(shí)地摸了一下面頰，又偷偷地望望監(jiān)考的老師后，我馬上整理好試卷走出了考場(chǎng)。

我轉(zhuǎn)身離開了考場(chǎng)，可校園的時(shí)光給我留下了一串串美好的記憶，這件事只是我在校園生活中的一個(gè)小小縮影，它將永遠(yuǎn)地留在我的記憶的深處，綻放出最美麗的花朵！

小學(xué)寫作文600字 篇2

每年農(nóng)歷五月初五是龍舟會(huì)。在這一天里，成都九眼橋總要舉行一次精彩紛呈的龍舟會(huì)。龍舟會(huì)上有數(shù)不清的節(jié)目，正是這些有趣的節(jié)目吸引來了數(shù)不勝數(shù)的游客。

河的兩岸人山人海，旁邊的樹上掛滿了花花綠綠的彩旗，到處都是鑼鼓喧天，旌旗飄揚(yáng)，一派喜氣洋洋的景象?？吹竭@場(chǎng)面，不用說就知道是龍舟會(huì)開始了。

首先是傳統(tǒng)節(jié)目——龍舟競(jìng)技。一艘艘長(zhǎng)著龍頭，拖著龍尾的長(zhǎng)船上坐滿了身強(qiáng)體壯的小伙子。他們持著船槳，隨時(shí)準(zhǔn)備向前劃去。指令一發(fā)，龍舟便像離弦的箭一般，向終點(diǎn)飛去。龍舟上的人們有的敲鑼打鼓，有的漲紅了臉，還有的一邊奮力劃著龍舟，一邊大聲喊著口號(hào)，為大伙兒加油打氣此時(shí)，兩岸山呼海嘯，從兩旁傳來的加油聲一陣高過一陣，大家都在為自己心目中的群龍之首打著氣。這可真謂千頃水面琉璃滑，百艘龍舟競(jìng)爭(zhēng)先。

搶鴨子競(jìng)賽也是龍舟會(huì)上的活動(dòng)之一。數(shù)只鴨子被拋向天空，不停地嘎嘎叫著。它們拍打著翅膀，撲騰著跳到了水面。鴨子剛一落水，搶鴨子的人們就趕緊把龍舟劃向鴨子，想盡辦法把它們攔住。這下可把鴨子們給嚇壞了，它們躲的躲，逃的逃，驚慌失措。只見搶鴨子的人們兩眼望著獵物，一旦它們接近自己，他們便跳下龍舟，向鴨子撲去。這時(shí)人們都認(rèn)為，這鴨子躲也沒處躲，逃也不能逃了，肯定會(huì)被捉住。誰知道這鴨子不是一般的狡猾，在人們撲去的一瞬間潛入水中，向別處游去，讓搶鴨子的人栽個(gè)大跟斗，喝一肚子的水，逗得兩岸的人哈哈大笑。人們浮出水面后，眼睛死死盯住河面，生怕落掉一只鴨子。鴨子一露面，人們便向它游去，岸邊的人也給這些勇士鼓勁加油。當(dāng)搶到鴨子的勇士將鴨子高高興興舉起時(shí)，兩邊傳來了陣陣歡呼聲和熱烈的掌聲。

夜幕降臨，白天熱鬧喧騰的河流此刻也靜了下來。難道精彩的龍舟會(huì)就此結(jié)束了嗎？不，當(dāng)然沒有。最后的壓箱寶是放河燈。龍舟上裝飾著五彩的花燈，在水中漂著，旁邊還跟著許多美麗的小彩燈，就如同置身于仙境之中。

成都龍舟會(huì)里，那精彩、有趣的節(jié)目總是令人流連忘返，這正是它的魅力所在。

小學(xué)寫作文600字 篇3

我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。

路，然而通往成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒有路，走的人多了就成了路。路，它然而成功的基墊，然而一切一切通往成功的期望。

血，讓我們生存，血讓我們振奮?；馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅僅然而生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。

翅膀，然而飛翔的工具，然而奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自我人生舞臺(tái)的上方。我們明白擁有一雙翅膀，我們就能夠展翅飛翔，能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而我們本然而沒有翅膀的，所以：

我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。

生活中，我一次次被困難擋在門外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自我的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開奔跑的腳步，迎面的`大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)?。我的嗅覺聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開疲憊的雙眼，看見的然而一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我明白我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它能夠讓風(fēng)變成動(dòng)力，它能夠讓我在自我人生的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清自我的人生目標(biāo)。

我用翅膀成就夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無的感覺，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也許夢(mèng)想只然而一種理想的狀態(tài)，它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們完美的夢(mèng)想。但我相信，夢(mèng)想就在前方，我看得見夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說：“你要保守你的心，勝過保守一切，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變，人來人往都不算什么，路那么長(zhǎng)，你說呢？”

所以我會(huì)成功的，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。

小學(xué)寫作文600字 篇4

39世紀(jì)末，由于人類過度的開采能源，地球的能源即將枯竭，所以人們利用僅存的一點(diǎn)點(diǎn)能源讓宇航員們?nèi)テ渌乔蛏蠈ふ姨N(yùn)含強(qiáng)大能源的元素晶石。而這些元素晶石最基本的功能是釋放和吸收自身的元素能源。那么，這些元素晶石都有些什么超強(qiáng)功能呢？請(qǐng)聽我一一介紹吧！

金石：在各個(gè)星球上的巖石中提取而成，其功能是可以治愈鉛、砣等重金屬中毒而導(dǎo)致的疾病。而在工業(yè)中呢，這些金石還可以為需要使用金屬的冶金行業(yè)提供便利；還可以使一般的金屬變得顯著而耐用。

草石：在植物細(xì)胞中提取并合成，其功能是使樹木能迅速生長(zhǎng)并凈化空氣，吸收二氧化碳和釋放氧氣。

水石：在稀少的水資源中提取而成的精華，再經(jīng)過反復(fù)克隆，水石就會(huì)越變?cè)蕉?。其功能是可治療病患因缺水、脫水?dǎo)致的酸中毒癥狀。

火石：在蘊(yùn)含大量巖漿的木衛(wèi)二內(nèi)提取制成。其功能是無痛無痕拔火罐，使人體內(nèi)的毒素迅速褪去。其另一功能是快速熟食機(jī)，只要將一塊火石放入食物中，兩秒鐘后及時(shí)取出，香氣四溢的美味佳肴就可以食用了。而且，火石還可以有效地防止火災(zāi)的發(fā)生。

土石：由泥土中的細(xì)胞合成，其功能是它產(chǎn)出的土壤十分肥沃，種出的莊稼十分茂盛而粗壯，而且土石還能有效的防止地震和泥石流呢！

氣石：在氣體之中提取合成，由于各星球的氣體都比較多，因此氣石的數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。其功能是可以凈化空氣，使霧霾完全消失。而且還能使那些需要氧氣者能迅速充滿活力！

雷石：用摩擦的方法與化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量合成，其功能是可以有效的防止雷電劈死、劈傷人；還可以用來發(fā)電呢！

光石：由太陽光合成。其超強(qiáng)功能是使那些失明者能瞬間重見光明，世上皆不在有盲人存在。

風(fēng)石：由自然風(fēng)合成。其功能是可以使龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)沒有立足之地。

沙石：用沙子來合成。其作用是可以使沙塵暴不再產(chǎn)生，還可以使沙漠變成綠洲……

這些神奇元素石的誕生，將使未來的中國(guó)不在因?yàn)槟茉吹暮谋M而恐慌；我們的國(guó)家將擁有無窮無盡的資源；這些神奇而又取之不竭的資源將促使中國(guó)的發(fā)展更進(jìn)一大步！我們國(guó)家的未來將不可限量，中國(guó)一定會(huì)屹立于世界民族之林！