小學(xué)學(xué)作文700字

【精華】小學(xué)學(xué)作文700字匯編10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

剛剛采覓到食物的小鳥在天空中自由地翱翔著，似乎非常開心。

可是小鳥一不小心，好不容易找到的食物掉向大地，可這食物，不偏不正，恰巧掉在了墻縫中，而那可憐的小鳥呢？懊悔萬分，自己好不容易尋覓到的食物，就在那一不小心的霎那間，不見了，小鳥只好揮揮翅膀又去尋覓食物了。

過了一天又一天，原來，小鳥掉下來的食物是一顆小草的種子。

小草的種子在黑暗的墻縫中度過了一天又一天，每天，種子在黑暗的墻縫中，思索著：這是哪里？怎么這么黑？外面的世界是怎樣的？就這樣，它不斷地吸收著營(yíng)養(yǎng)。

正因?yàn)樾〔菪闹械囊苫蟠偈怪粩嗟爻砷L(zhǎng)著，有一天，小草使出了渾身的力氣，“咚”的一聲，小草鉆出了墻縫。起初，它只聽到了汽笛聲、歡笑聲、敲擊聲……

后來，它看到外面的世界比它所想的，更加不可思議，那嫩綠的芽?jī)?，隨著春姑娘的風(fēng)，輕輕地晃動(dòng)著。它長(zhǎng)得是那樣弱小，似乎風(fēng)稍大一點(diǎn)兒，芽?jī)旱闹Ω删蜁?huì)折斷。

原來，它低頭俯視著地下那美麗的道路，人山人海，車水馬龍。

可是，外面的世界雖然精彩，但是，小草終究是不幸的，卻又是有幸的。

不幸的是，它每天接受不到充分的陽光與水分，這樣，它生長(zhǎng)得并不快，弱不禁風(fēng)，甚至，有些小朋友們嘲笑它的矮小，對(duì)它用石頭砸……小草一直很悲傷，沒有人愿意與他交朋友。

而對(duì)于小草，有幸的是，它能夠在這艱苦的環(huán)境中活下來，非常不容易，它能夠從墻縫中鉆出來，見到了外面那奇妙的世界……

小草它敢于與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，它以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，非常不容易。

有一天，一只紅蜻蜓飛來了：“你是一顆小草嗎？”

“是的，我是小草。”說著，小草有些羞澀，它以為紅蜻蜓是來嘲笑它的。

哪知，蜻蜓仔細(xì)地圍著小草轉(zhuǎn)了一圈，瞪大了眼睛：“你真了不起，竟然能夠在墻縫中生存下來！”

“也沒有什么驚奇，只要我們克服了困難，誰都可以的！”蜻蜓的贊美使小草找回了自信．

“那——我們能交一個(gè)朋友嗎？”蜻蜓結(jié)結(jié)巴巴地說道。

“當(dāng)然可以！”小草毫不猶豫地答應(yīng)了，畢竟，蜻蜓是第一個(gè)愿意與它交朋友的人。

就這樣，它們每天在一起玩耍，就連太陽公公也慷慨地將陽光給予給了它。

沒錯(cuò)，小草告訴人們，只要有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，不畏懼困難，就會(huì)成功。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

今天，我爸爸教我用撲克牌變了一個(gè)魔術(shù)．

這個(gè)魔術(shù)就是有很多牌，任你抽一張，我們不看，放在別的牌一起，我們也知道是那一張．

我們把牌放一起，都朝一個(gè)方向，花多的一頭放上面，別人看完后給我們，我們拿著前面那一頭，迅速把那一張牌往中間一插，方向就改變了，我們就找方向不同的牌．我覺得很有趣．

新發(fā)現(xiàn) ５月４日 雨

今天，我有了兩個(gè)新發(fā)現(xiàn)，而且，我還知道為什么會(huì)這樣．

這幾天，我迷上了書法，天天都要寫，有寫在紙上，布上和葉子上的．

我發(fā)現(xiàn)寫在布上的和寫在葉子上的字比紙上的好，那是因?yàn)槲以诩埳蠈懯謺?huì)不停的抖，所以寫不好．

我還發(fā)現(xiàn)有的葉子寫了字總是不干，那是因?yàn)槿~子太厚了，不透氣，所以很難干．

我一定要把毛筆字寫好．

聰明的小熊

５月６日 晴

小熊是個(gè)聰明的孩子，。有一天，小熊在森林里，發(fā)現(xiàn)了一片果樹，野果子滿地都是，紅通通的果子可誘人了?？墒?，小熊沒帶籃子，沒東西裝果子，怎么辦呢？小熊撓了撓頭，碰到了頭上的花方巾。有了！小熊解下方巾，打了結(jié)，野果子放在頭巾里，高高興興回家了。

樂山凌云大佛 ５月６日 晴

這座佛像高七十一米，高得快有北京飯店新樓那么高，數(shù)十里外都可以看見。它的頭長(zhǎng)一十四點(diǎn)七米，寬十米。頭頂上每一個(gè)螺髻都可以放入一個(gè)大圓桌。他的耳朵長(zhǎng)七米，耳朵眼里可裝兩人。他的腳背寬約８米，可以圍座一百人。樂山大佛真是大得驚人。游人們?cè)谡把鏊臅r(shí)候，無不對(duì)我國(guó)古代的雕塑師在設(shè)計(jì)和塑造這尊佛像時(shí)所表示贊嘆和欽佩。

樂山凌佛真的很高很大。

買衣服的小竅門 ５月７日 晴

買衣服不但要看外面，還要看里面做工精不精細(xì)。

第二個(gè)小竅門：換季的時(shí)候去買就便宜一些。比如到夏天的時(shí)候就買春天的衣服。第三個(gè)竅門：在斷碼的時(shí)候買。因?yàn)樗麤]有大小了，所以便宜一些。沒想到買東西還有這么多知識(shí)。

我們家的雞 ５月１４日 陰有小雨

我們家有四只雞。有黑雞，黃雞，麻雞，還有花雞。其中黑雞是雞王。黃雞總是欺負(fù)麻雞，只要麻雞進(jìn)雞窩，黃雞就會(huì)把它捉出來。它要是正在窩里生蛋，黃雞忽然出現(xiàn)，麻雞就會(huì)嚇得縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)?？牲S雞又怕花雞。我覺得很好笑。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、春燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節(jié)里幾項(xiàng)重要的民間習(xí)俗。

在元宵節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。每班選10名同學(xué)參加，共分兩輪，我被選中了。走進(jìn)猜謎現(xiàn)場(chǎng)，已有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個(gè)自己會(huì)的。它的謎面是“兩個(gè)胖子”（打一個(gè)城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，可他們說這個(gè)謎語已被人猜過了。唉，真是讓我白高興一場(chǎng)。

我繼續(xù)瞅，不一會(huì)兒又看到了一個(gè)。這個(gè)謎面是“二小二小頭上長(zhǎng)草”，我仔細(xì)想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過去說出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個(gè)猜出來的了！

我又四處張望尋找，無意中看到了一個(gè)謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒有個(gè)提示。我對(duì)這道謎語非常感興趣，不覺冥思苦想了非常久。哈，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)成語——鬼話連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過去一試，哈哈，居然又被我答對(duì)了！

晚上回到家里，我與爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開心！吃完晚飯，我們?cè)诳蛷d里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會(huì)。八點(diǎn)到了，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開場(chǎng)。一會(huì)兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現(xiàn)在眼前；接著，鯉魚跳龍門；再來一個(gè)，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂……我興奮地說：“媽媽，我也想去放焰火。”媽媽說：“去玩吧，別傷著了?！?/p>

……此處隱藏2896個(gè)字……不僅動(dòng)物與植物會(huì)遭殃，人類也會(huì)付出慘痛的代價(jià)的。因次以前我懂得了一個(gè)深刻、簡(jiǎn)單、而又發(fā)人深省的道理：大地不是屬于我們的，而我們是屬于大地的；只有大家共同愛護(hù)好這個(gè)美麗、同時(shí)十分容易破碎的藍(lán)色星球，這個(gè)來之不易的星球，才能變得更加美麗。但如果繼續(xù)加快速度破壞她的話，地球上的所有生命都會(huì)消失殆盡，最后也會(huì)把人類拉向一個(gè)無底的深淵。

他們已經(jīng)趕來了，我深深地嘆了一口氣，人類如此的貪婪，一定會(huì)害人害己的。還沒有等我想完，”咚“的一聲巨響，我重重的栽倒在了那堅(jiān)硬的大地上，就什么也都不知道了。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇8

你見過太陽雨嗎？就是那場(chǎng)太陽雨下了一整天，但仍下個(gè)不停。我站在那棟養(yǎng)了我十多年的老房子前，沒有他在我身邊。暴雨肆虐的打在我的臉上。雨水是咸的……

那個(gè)下著太陽雨的一天，我失去了最愛我的人，那個(gè)心心念念想這我哭還是笑的人，那個(gè)眉宇間充滿了慈祥洋溢著笑容的人，那個(gè)每天準(zhǔn)時(shí)蹲在家門前的破磚堆上吸著旱煙等著我放學(xué)回家的人，真的，不在了么？還記得前幾天我給他打電話，電話那頭的他仍然笑嘻嘻的，仿佛沒有什么事能難得到他，可偏偏他患的還是癌癥。他認(rèn)真地說“丫頭好好休息好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候我好了，我就去常州看你，別忘了把我們家的小豬喂飽。你好好聽爸爸媽媽的話，別老惹你奶奶生氣，你奶奶也不容易……”

那一次他說了好多話，仿佛把一輩子都交代完了。我沒有等到他來常州，他離去的消息卻先一步到達(dá)。你不是不守信的人，你說過只要我把家里的小狗小貓喂飽了你就來這看我，我明明知道這是不可能的，但我們都沒有揭穿對(duì)方，因?yàn)閻?。可你卻那么狠心的把我獨(dú)自扔在了這孤獨(dú)的世間。你走了走得那么干脆，連見也沒有見我最后一面。我回到你身邊時(shí)，已經(jīng)十歲了，不再是那個(gè)整天纏著你管你要糖的小丫頭片子了，不再是坐在秋千上，呵呵傻笑的小孩子了。你卻不見了，我不能說相信失去你的消息，于是一個(gè)人找遍了以前走過的每一天街，沒一個(gè)路口。在小河邊，河水混著我們?cè)?jīng)的笑聲緩緩流淌，不知什么時(shí)候好像下雨了，是太陽雨。你沒有再出現(xiàn)。是不是我惹你不高興了？上次我把弟弟打哭了，你說過的如果我在打弟弟你就不要我了，把我獨(dú)自留下不在見我，我很乖沒有打弟弟，沒有再把水倒進(jìn)你喝的酒里，沒有再拔你頭上的白發(fā)，也沒有欺負(fù)鄰家小狗，你怎么能扔下我呢？下雨了，是你在哭么？你后悔獨(dú)自扔下我了吧！再也沒有人因我哭這沒入選比賽，帶我去學(xué)校找老師；沒有一個(gè)人因我的一句玩笑話在門前的梁上掛起了秋千；沒有一個(gè)人因?yàn)椴恍⌒陌褵熁业舻轿业氖稚隙е遗鼙榇蟠笮⌒〉尼t(yī)院。

受傷的疤痕是你留給我最后的紀(jì)念吧！爺爺失去你的那一刻我淚流滿面，我想你了，你快回來，好么？

小學(xué)學(xué)作文700字 篇9

人人在世界上都有一個(gè)棲息之地——家。有的家庭成員多，有的家庭成員少，但是每個(gè)家都有溫暖的一面，我家也不例外。就讓我來說說我家的幾個(gè)故事吧！

冬天因?yàn)樘鞖饫?，水容易涼，所以我喝水也少，容易上火。于是，媽媽連忙跑到商場(chǎng)里給我買了一個(gè)保溫杯。保溫杯雖然保溫效果好，可是沒有手提的合適位置，就只好用手抓著。但天冷，保溫杯外邊也冷呀，摸著冰涼冰涼的，不好拿。于是，我干脆撇下不用了，喝水自然也就少了。媽媽看到我上火了，急得沒辦法，可我就是不帶水杯。外婆聽說了，連忙抽出時(shí)間用毛線給我織了一個(gè)。聽媽媽說，這可是外婆用三個(gè)晚上的時(shí)間編織的。我不禁看了看，摩挲著杯套，多么緊密、結(jié)實(shí)啊！我的腦海中浮現(xiàn)出了外婆帶著眼鏡，在燈下一針一線織杯套的情形……外婆問我好不好使，我說好用時(shí)，外婆那張布滿皺紋的臉上流露出欣慰的笑容。套上它，每次喝水，我總覺得心里暖暖的！

冬天天短夜長(zhǎng)，到晚上做作業(yè)時(shí)光線暗，看不清，只有開燈。可是屋里的燈剛打開時(shí)亮光微弱，光線不均勻，要等上五六分鐘才行。這樣，做作業(yè)，學(xué)習(xí)就會(huì)耽誤時(shí)間。有一次，放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)屋子里開著燈，亮堂堂的，學(xué)習(xí)用品都擺好了。我十分驚訝，媽媽解釋道：“這燈是我開的，東西我都放好了，我害怕晚開燈耽誤你學(xué)習(xí)?！蔽艺f：“這會(huì)浪費(fèi)電的。本來你就省吃儉用的供我學(xué)習(xí)，爸爸又不在家。要再多一些電費(fèi)，身上的負(fù)擔(dān)就更重了！”媽媽說：“沒有事，花不了多少錢，再說，你的學(xué)習(xí)重要?。　甭牭竭@句話，我頭頂上的電燈仿佛變成了火紅的太陽，久久溫暖著我。

冬天很冷，我常常凍得手腳冰涼。手被凍得很粗糙，而且涼冰冰的，拿東西不方便。這樣，我拿筆做作業(yè)的速度就慢了一些，再加上白天時(shí)間短，時(shí)間有時(shí)候不夠用了。媽媽十分在意，便讓在外地工作的爸爸買了一雙手套。手套寄回來了，還是幾十元的兔毛手套。手套里夾了一張紙條，上面寫著：兒子，爸爸長(zhǎng)年在外，沒能在家里陪你，我向你道歉。希望這雙手套能讓你的手暖和一些，爸爸想讓知道：爸爸愛你！看完之后，我不禁熱淚盈眶：爸爸常年在外工作，只有節(jié)假日才能回家看看，我想要什么就給我什么，而我有時(shí)還任性地沖爸爸發(fā)脾氣。對(duì)不起！爸爸，我也愛你！謝謝你！我把手套戴上后，啊！真暖和！我的心被陽光灑滿。再大的風(fēng)雪，我也不害怕！

啊！溫暖的家，你讓我對(duì)未來充滿向往、希望！我愛我溫暖的家！

小學(xué)學(xué)作文700字 篇10

今天是我最喜歡的一天。為什么呢，因?yàn)椋裉?，我就可以去看我的?mèng)想：哈佛大學(xué)嘍！

早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜?，快快地吃完了早飯，從紐約出發(fā)，經(jīng)費(fèi)城，大約6個(gè)小時(shí)的一路顛簸，終于到達(dá)了哈佛大學(xué)所在的波士頓城市。

導(dǎo)游跟我們說，美國(guó)建國(guó)在1776年，但哈佛建校比它還要早近140年。我望向窗外，心里重復(fù)著剛才導(dǎo)游說的話：這么算下來……哈佛已經(jīng)建校370多年了。在我胡思亂想的時(shí)候，車已經(jīng)停了下來，我們到了哈佛了。

下了車，進(jìn)入我眼簾的就是一扇古樸而又典雅的拱形石門。踏步而行，一棟棟古老的建筑物從我眼前閃過，清新的空氣使我眼前一亮，原來是一片綠油油的草地，草地上有著五顏六色的、零零星星的椅子。據(jù)導(dǎo)游講，這里就是哈佛大學(xué)社團(tuán)經(jīng)常聚會(huì)的地方。

走了一會(huì)兒，我們便到了哈佛著名景點(diǎn)之一：三大謊言。導(dǎo)游告訴我們，眼前這座左腳被摸得發(fā)亮的塑像就是三大謊言。所謂三大謊言，就是說這座雕像一不是約翰 哈佛先生，二是雕塑上的日期比真正建校要晚兩年，三是John Harvard不是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人。聽說，哈佛的學(xué)生在考試前都會(huì)來摸他的左腳，這樣就能考出好成績(jī)，難怪他的鞋尖閃著金子般的光芒。于是，我們都陸陸續(xù)續(xù)地上去摸了他的左腳，還照了像。我也摸了，希望......

我們繼續(xù)向前走，繞過教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書館，過了一會(huì)兒，便走到了一座看上去像教堂的地方，翠綠的草地圍繞著這座帶有哈佛代表色：藏紅色的教堂，許多灑水器給草地帶來了生命的希望，使得本就蒼翠欲滴的嫩草變得更加絢麗奪目。教堂的玻璃上都是彩繪，屋檐下全是一個(gè)個(gè)人物頭像，透著悠久的歷史?？刹恢趺吹模揖谷豢吹搅艘粋€(gè)伏地魔的頭像，嚇得我趕緊捂上了眼睛。

出了教堂，我們便來到了校外。旅程是結(jié)束了，可我總覺得有什么少了，當(dāng)看見導(dǎo)游帶我們?nèi)サ募o(jì)念品店后，我終于想了起來，原來，我還需要帶些留念回去。于是我選了幾張哈佛校園的明信片、一頂能隨時(shí)激勵(lì)我的帽子及一支筆。我希望他們能夠伴隨我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。