我的數(shù)學(xué)老師初中作文

我的數(shù)學(xué)老師初中作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的數(shù)學(xué)老師初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的數(shù)學(xué)老師初中作文1

每當(dāng)雙休日的時(shí)候，在我們校園里總會(huì)看到一位年齡大的老師在校園溜達(dá)。這個(gè)人既是我們學(xué)校的后勤主任，又是我的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師今年50多歲，再過(guò)3年就要退休了。他的眼睛炯炯有神，每當(dāng)有同學(xué)在他的課上做小動(dòng)作時(shí)，總會(huì)被他逮個(gè)正著，所以沒(méi)人敢在他的數(shù)學(xué)課上亂動(dòng)。

數(shù)學(xué)老師壞習(xí)慣很多，一天到晚抽煙喝酒最在行。不管在哪遇見(jiàn)他，總能看見(jiàn)他嘴上叼著根煙，若無(wú)其事地抽著。他每天中午都會(huì)喝酒，下午有他課的時(shí)候，教室里就會(huì)到處洋溢著酒味，害得同學(xué)們都想去投訴他。

有一次，他中午喝完酒后一不小心一個(gè)踉蹌，摔個(gè)正著，把兩個(gè)眼圈都摔腫了，成了國(guó)寶大熊貓。

雖然數(shù)學(xué)老師有許多壞習(xí)慣，但是他還依然有一顆天真無(wú)邪的童心。

有一個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)老師還擔(dān)任我們的體育老師。在上體育課的時(shí)候，他經(jīng)常和我們打籃球。他的身手十分敏捷，輕輕松松就能從我們手中搶去籃球，然后往球籃一扔，籃球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線??“呀，球進(jìn)了！”數(shù)學(xué)老師高興地喊著，“哈哈，我小學(xué)時(shí)候體育可是一流得棒??！以后你們打球的時(shí)候一定要注意以下幾點(diǎn)??”老師一邊自豪地向我們介紹自己的經(jīng)歷，一邊又告訴我們打籃球的技巧。

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，他雖然有許多缺點(diǎn)，但他給我們帶來(lái)血多快樂(lè)，讓我們的學(xué)校生活過(guò)得多姿多彩。

我的數(shù)學(xué)老師初中作文2

數(shù)學(xué)不是一門死板的科目，如果老師頭腦不靈活，講的課就會(huì)very死板，我的數(shù)學(xué)老師想盡一切方法，讓我們聽(tīng)懂， 那就是我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。

吳老師是六年級(jí)一期才教我們的，她對(duì)待工作十分認(rèn)真，不是她的晚自習(xí)，她也會(huì)到教學(xué)樓，批改我們的作業(yè)。假如我們星期一晚上交作業(yè)，星期二的晚上，吳老師已經(jīng)把作業(yè)改完了。同時(shí)教兩個(gè)班，工作效率還是那么高，吳老師讓我十分敬佩！

星期天的那個(gè)晚上，同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室，把自己帶來(lái)的裝飾品交給宣傳委員。因?yàn)檫€有一天，我們就要過(guò)圣誕節(jié)了！大家都有自己的任務(wù)，"叮叮叮"的`下課鈴響起了。大家排著路隊(duì)回到了寢室。

走到一半，才發(fā)現(xiàn)東西沒(méi)拿，急匆匆地回到了教室，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在裝扮教室，而我又不想那么早睡覺(jué)，于是，我便留了下來(lái)，湊個(gè)“熱鬧”。

我們顧著忙自己的，忙著忙著，就忘記了時(shí)間，想起回去會(huì)被伍老師罵，便想了一個(gè)好點(diǎn)子。我們讓一個(gè)人去看吳老師在不在，我主動(dòng)跑了過(guò)去，看見(jiàn)吳老師正在改作業(yè)，這么晚，吳老師還在改作業(yè)，回想起來(lái)，以前的作業(yè)，改得那么快，現(xiàn)在才知道，原來(lái)是吳老師用自己休息的時(shí)間幫我們改作業(yè)。

我看見(jiàn)吳老師，便向她說(shuō)明情況，吳老師寫了一張請(qǐng)假條遞給了我。我把它交給了“頭兒”，大家一起回到了寢室。回來(lái)的路上，我一直在想：吳老師那么辛苦，利用自己休息的時(shí)間，幫我們改作業(yè)，我們還不用心學(xué)習(xí)，有點(diǎn)兒對(duì)不起吳老師，學(xué)習(xí)的是我們，又不是老師，但老師還是認(rèn)真對(duì)待。

吳老師，您這么辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我們的苦心。

學(xué)校的每一個(gè)角落，我們的腳印，留在學(xué)校的小路上，珍藏著我們師生之間的情誼。這一段美好的回憶將永遠(yuǎn)地留在我的心里，這段情誼將感染學(xué)校的每一個(gè)角落......

我的數(shù)學(xué)老師初中作文3

時(shí)光流逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們已升入初二。我們換了許多老師，有政治、英語(yǔ)。又加了一門物理。每想到我們的數(shù)學(xué)老師賀老師也換了，換成了以前姜老師，我大吃一驚！

我剛開(kāi)始以為換了老師沒(méi)有什么大不了的，一上課我才知道兩個(gè)老師的教學(xué)方法根本不一樣，我根本沒(méi)有辦法適應(yīng)姜老師。她上課沒(méi)有一點(diǎn)笑容，不像以前的賀老師，她每堂課都面帶笑容，真像我們和藹可親的奶奶。有一次上課，姜老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，讓王馨回答，我們都認(rèn)為王馨是對(duì)的，而老師只認(rèn)為她自己是對(duì)的，可這道題確實(shí)有兩種方法，而老師只認(rèn)為有一種，老師還說(shuō)了她一頓。課下同學(xué)們都管她叫姜老太太或老姜太太，同學(xué)們還說(shuō)她腦袋里只有一根筋。還有一次，我們講題，老師叫了好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì)，可那道題確實(shí)很難啊。老師不僅讓那些同學(xué)站了一節(jié)課，還跟我們談起了長(zhǎng)篇大論，光挑我們的毛病，找我們的茬。同學(xué)門都說(shuō)“姜”還是老的辣呀。當(dāng)時(shí)的我只有一個(gè)愿望，那就是讓賀老師快點(diǎn)回來(lái)。

現(xiàn)在我已經(jīng)打消了那個(gè)念頭，一是為了賀老師，因?yàn)樗塘藥资甑膶W(xué)，早已疲憊不堪，不能讓她再勞累了，應(yīng)該是她享福的時(shí)候了，過(guò)個(gè)安詳?shù)耐砟?。二是為了我們自己，我看了姜老師的?jiǎn)介才知道，她是狠抓課堂落實(shí)，還拿過(guò)全公司第一的好成績(jī)。這時(shí)我才知道她那樣是為了我們好，是為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這時(shí)她在我心中的地位一下子高了許多，但是她在聽(tīng)別人的答案是也要考慮是否正確，不能光認(rèn)為自己是對(duì)的。這樣，姜老師才能成為同學(xué)們心中的好老師。

雖然賀老師和姜老師的教學(xué)方法不同，但都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。我相信在這兩位老師的帶領(lǐng)下，我的成績(jī)一定會(huì)一天比一天好！

我的數(shù)學(xué)老師初中作文4

來(lái)到初中之后，我們的老師很多，各種各樣的教學(xué)方式使我們不得不變成萬(wàn)變的學(xué)生去適應(yīng)各科老師。只要一旦沒(méi)用正確的方法去學(xué)習(xí)就會(huì)變得很糟糕。

我們數(shù)學(xué)老師姓潘，是位女老師。她長(zhǎng)的很漂亮，一頭棕色的卷發(fā)，水汪汪的眼睛，平時(shí)那櫻桃小嘴總是對(duì)我們微笑。

上課的時(shí)候，她總是那么嚴(yán)肅，臉上不帶一點(diǎn)微笑，她常常會(huì)先將一個(gè)有一個(gè)的圖形畫在黑板上，然后讓我們自學(xué)，再叫我們自己將主要內(nèi)容，回答不出來(lái)的同學(xué)舊的罰做練習(xí)題。接下來(lái)她就會(huì)布置一大堆習(xí)題給我們做，做不對(duì)一題就罰十道題。下課的時(shí)候，她總會(huì)細(xì)心的幫我們解答我們向她提的問(wèn)題，直到下節(jié)課預(yù)備鈴響了，她才出教室，向其他班走去。

一次上課，我因?yàn)轭^一晚上睡不著，次日早上昏昏欲睡，被老師看見(jiàn)了，她點(diǎn)我起來(lái)回答一道數(shù)學(xué)題，我沒(méi)回答出來(lái)，心想，完了，我肯定要做好多題了。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，老師說(shuō)了一句話使我十分感動(dòng)：“唉，算了，看在你學(xué)習(xí)成績(jī)都90分以上，就不罰你了，坐下吧，下次再看到就只有罰你了?！蔽疫B忙坐下去，心里有說(shuō)不出的感激，我的眼眶濕潤(rùn)了。下課鈴響了，我沖上講臺(tái)去找老師，低著頭對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，昨晚我睡不著，到很晚才睡，今早就想睡覺(jué)了?！崩蠋熜α?，拉著我到外面，拍著我的肩說(shuō)：“算啦，我也知道，你學(xué)習(xí)很積極，成績(jī)也很好，下次如果在這樣就只有罰你嘍。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！盎厝グ桑险n了?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去，朝教室跑去，眼淚一滴一滴的往下流。

我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我很好，她本來(lái)應(yīng)該罰我的，卻原諒了我，我敬佩她，她上課對(duì)我們很嚴(yán)厲是想讓我們好好學(xué)習(xí)，快速學(xué)習(xí)；而下課則是很溫和，把我們當(dāng)朋友。我們犯錯(cuò)誤，她會(huì)包容我們。我一定要學(xué)習(xí)老師的精神，在初中三年里與老師共同進(jìn)步，考取一個(gè)更好的高中。作文