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《小屁孩日記》讀后感

時間:2025-08-14 15:33:14
《小屁孩日記》讀后感(15篇)

《小屁孩日記》讀后感(15篇)

已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,這時候十分有必須要寫一篇日記了??墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占摹缎∑ê⑷沼洝纷x后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《小屁孩日記》讀后感1

在無聊的暑假生活中,我用《小屁孩日記――奔跑吧,格雷》這本書打發(fā)了時間。這本書是美國作家杰夫金尼寫的,書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來,全書充滿了生動,幽默,以至于我對它愛不釋手。

書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點子的小屁孩,他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱,老是擔(dān)心自己會被同班的“大塊頭”欺負(fù),對此他感到很自卑。但是他的腦瓜比別人靈光,這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機取巧偷懶,捉弄別人卻反被捉弄,想做好事可又常常弄巧成拙,但神奇的是,他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。

我很喜歡這本書,也很喜歡主角格雷,喜歡他的善良,誠實,聰明,愛玩,滿腦子的鬼點子。他雖然有點自私,但是重要關(guān)頭也會挺身保護朋友。他的哥哥――羅德里克,是個令人討厭的家伙。他經(jīng)常欺負(fù)格雷,還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書后,我很想要有個哥哥,但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。

這本書讓我想起了我小時候,其實我小時候也是個小屁孩,但我更像羅德里克;我喜歡仗著自己是“老大”欺負(fù)比我小的小孩,為此,我可沒少受爸**“混合雙打……”

童年,永遠(yuǎn)是我最珍貴的回憶!

《小屁孩日記》讀后感2

今天,我看了《小屁孩日記11—好孩子、壞孩子》,其中十二月的日記讓我很有感觸。小屁孩格雷很獨立,他想買網(wǎng)絡(luò)游戲,但必須用自己賺的錢才能買,而我平常要買什么東西都是爹媽給的錢,是不是太不應(yīng)該了?!格雷想賺錢,就去找工作,他幾經(jīng)周折才找到的第一份工作是鏟雪,他絞盡腦汁去完成這項工作:先是掃雪,發(fā)現(xiàn)太慢了;又用鏟草機鏟雪,結(jié)果雪沒鏟好,鏟草機卻弄壞了;后來,他又用水來射,他以為成功了,雪很快就沒有了,但是雪路卻竟然變成了溜冰場!

他想了那么多的辦法,說明他很用心去做這件事,但他最后還是沒有成功,說明他沒有認(rèn)真地思考過他的方法是否可行,自己不懂的也沒有向別人請教。他沒有想到用水射車道上的雪會變結(jié)冰,錢沒有賺到,反而要他爸爸用五袋鹽來化冰,倒虧了20美元。原來鹽是可以化冰的!我馬上用盆子從冰箱里掏了一些冰,然后灑了一些鹽上去,果然,不一會兒冰就融化了!那么,媽媽做飯時要把冷藏的食物解凍,就可以用鹽來幫忙了,不用媽媽每次都那么費勁的用水浸泡好久了。我急忙地把這個結(jié)果告訴了媽媽,媽媽露出了欣慰的笑容。

《小屁孩日記》讓我明白:一、我要想得到什么,就得自己努力付出來換取。二、做事情前要認(rèn)真思考,不懂的就要問,做事情要成功,不但要努力,還要方法正確。三、鹽原來是可以化冰的。

《小屁孩日記》讀后感3

讀《小屁孩日記》有感:這是一個美國中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事,同時也讓你哈哈大笑。

我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧

十月的一個星期六,他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對,他哥哥給每一個認(rèn)識的人打了電話,大約七點時,羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了,羅德里克叫他去多拿幾張桌子,他下了地下室,但忽然聽見身后啪的一聲,門銷上了,格雷被他哥哥耍得團團轉(zhuǎn)。到了早上,格雷看門打開了,就走到客廳一看,客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣,羅德里克要他收拾,他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發(fā),就要把格雷拖下水,還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事,格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命干活。

合上這本書哈哈大笑吧,小屁孩雖然聰明,但總是被羅德里克耍得團團轉(zhuǎn)。格雷的童年時光是多么地美好啊,我從現(xiàn)在開始,一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些,仔細(xì)挖掘身邊的趣事,記在本子或腦子里,你可能會發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點子,實在讓人忍俊不禁,想想看,現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來得及體驗我的“美好”童年呢!

《小屁孩日記》讀后感4

如果讓你重新選擇一次生命,你會怎樣選擇?是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,還是做一名為國效力的軍人,抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是,讓我重歸童年時光,當(dāng)一個調(diào)皮、可愛的小屁孩吧!

《小屁孩日記》,讓我們再做一回小屁孩,并體驗小屁孩的快樂!在書中,小屁孩格雷多次搞惡作劇,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí),是個徹徹底底的“壞學(xué)生”,常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋,但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好,但是他樂觀,他為自己的理想而奮斗。

雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子,但毫無疑問,淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說,如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活,就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。

合上這本書,哈哈大笑吧,一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!二、讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松,再來當(dāng)一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開始寫日記,就像格雷這個搗蛋的孩子,無論用英文還是中文!

我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎?我們也可以做個不“聽話的好孩子”,是呀,為什么好孩子就要聽話呢?讓我們遵從自己的主見,做自己想做的事,比如說:現(xiàn)在就開始記日記!

《小屁孩日記》讀后感5

在寒假里,我讀了《小屁孩日記7》這本書。這是一本好玩、幽默、真實、可愛的書!翻開它,你會捧腹大笑。不得不承認(rèn),這真是一本“好書”呀!

第7本——從天而降的巨債:暑假剛開始,格雷就與老爸老媽展開了拉鋸戰(zhàn):老爸老媽堅持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶外去活動,但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂部玩,兩人在那兒吃了一點東西,就欠下了83美元的“巨債”。于是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷并沒有多少錢,于是他們在街角的小店買了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒錢買打印的東西。他們到底該怎么辦呢?…… 我想格雷的老媽為什么不給格雷錢呢,最后我知道了老媽想鍛煉格雷,要有創(chuàng)意。

我也想當(dāng)一個“小屁孩”了!因為長大后就沒有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!

雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛不釋手,我以后一定要看好書,讀好書!《小屁孩日記7》是中英文版的,它是我們今后學(xué)習(xí)英語不可多得的中英文對照的課外讀物, ……此處隱藏1523個字……妙想,從此踏上想象的旅程。

《小屁孩日記》讀后感10

我最愛看的是《小屁孩日記》。媽媽給我買了一整套《小屁孩日記》,我最喜歡這本書里的人物格雷和曼尼。格雷在書中是個天馬行空、調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生,曼尼是他的弟弟,他特別可愛,惹人喜愛。

最近我看了一本《小屁孩日記》叫《難忘的老派時光》。這本書最有趣的故事情節(jié)是格雷和他的朋友羅利為了每人買一輛滑板車,在家里自制檸檬水拿到路邊去賣賺錢。格雷的爸爸很支持他們,還給他們二十美金作為“種子基金”。他們?nèi)ケ憷曩I檸檬,回家做檸檬汁,然后拿到路邊賣。他們發(fā)現(xiàn)上坡比下坡要累,所以他們就在上坡賣一美元一杯,在下坡賣五十美分一杯。他們覺得健身的人需要喝更多的水,所以他們做了一個“健身飲用水”的海報,羅利還在攤位前做健身運動來招引客人。后來他們決定到小鎮(zhèn)公園去賣,因為那里在搞大掃除,肯定有大量口渴的志愿者。

在生活中,我也有像小屁孩一樣想盡辦法去賣東西的經(jīng)歷。我記得去年我和多陪的小志愿者們一起去德勝廣場賣襪子。我做了一個賣襪子的海報,海報上寫了“童襪大特賣5元一雙”,還用鮮艷的彩色蠟筆畫了兩只襪子。

《小屁孩日記》讀后感11

今天,我看了一本書,名叫《小屁孩日記》,里面講了許多學(xué)生和老師之間有趣的故事。

其中有一個故事是“100個不寫作業(yè)的理由”。班里有一個不寫作業(yè)的男生叫:劉堅強。他的外號是:打不死的小強。因為他上課不聽講,放學(xué)不完成作業(yè),每次考試全班倒數(shù)第1名。

對待這些作業(yè),劉堅強編出了無數(shù)個不寫作業(yè)的理由來對待甜老師。

昨天是:忘帶了。

前天是:忘在“小飯桌”了。

大前天是:被他家寵物狗吃掉了……

甜老師覺得劉堅強編故事的'能力還挺強的。不過田老師對他說:“不管什么理由,都要放學(xué)留下來,把昨天的作業(yè)寫兩遍再走。”

劉堅強好像在編理由的過程中找到了樂趣,并且樂此不疲。說實話,劉堅強不交作業(yè)的理由沒有一次是重復(fù)的。

最后,甜老師的懲罰是“編出100個不寫作業(yè)的理由,不許重樣?!?/p>

劉堅強終于從“打不死的小強”變成“死翹翹的小強”了,對甜老師說;“我錯了!我認(rèn)輸!我服了!老師你就饒了我吧……”

我知道了:不寫作業(yè)會得到懲罰。還有丁老師告訴我們:“忘”這個字是由亡和心組成,就等于這個人他的心死亡了。所以劉堅強這個同學(xué)他的心死亡了。

《小屁孩日記》讀后感12

寒假的時候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書,這本書有很多很多的故事如:開學(xué)日,道歉日,作業(yè)公司等,每個小故事都對我有很多啟發(fā),要自食其力、要誠實守信、不要以大欺小等。

我給大家講講我認(rèn)為最有意思的一個片段,故事講得是米多和金剛和他們軍訓(xùn)教官發(fā)生的事情。軍訓(xùn)第一天見到了一個很黑很黑的教官來到同學(xué)們面前,看見教官大家都不敢動和說話了,只有米多和金剛兩個調(diào)皮鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公,還笑出聲音。這下可惹惱了教官,教官罰他們繞著操場跑5圈,五圈這么大的操場跑的他們是渾身冒汗,眼冒金星呀。還沒有緩過神來,教官讓大家集體開始疊方塊被子,這種事情對平時在家里經(jīng)常疊的孩子到來說很簡單,但是對米多這個小懶蟲來說簡直好難呀,但是他想到了餿主意,讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識破了,讓他一直練習(xí)疊被子直到達(dá)到要求。通過米多的努力,他在疊被子比賽中還取得了前三名呢?

我通過文中一段一段的故事,體會到了什么事情不能偷懶,要通過自己的努力堅持不懈。要多多開發(fā)自己潛能。只要努力沒有什么事情是不好的。

《小屁孩日記》讀后感13

暑期漫長,應(yīng)過的快樂而充實,選幾本好書讀,是最明確的選擇了。

在我讀過的書中,我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》,它的作

者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。

這本書主要講的是六(三)班的四個壞小子——H4,在一家肯德基店里碰

到了一位美女——米蘭,便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。

書中的H4雖然是學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮鬼,許許多多的老師都不愿意教他們,他們的活潑被稱為不守紀(jì)律;動腦筋被稱為耍小聰明;好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的,值得夸贊的。

米蘭是為教學(xué)有方的老師,他不是嚴(yán)格的逼著學(xué)生們學(xué)習(xí),而是讓他們自覺學(xué)習(xí),雖然一次的死魚事件與H4無關(guān),米蘭誤會了他們,但誰會想到,一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的道歉;沒有校長的同意,私自帶學(xué)生去踏青;家訪是送禮物;教學(xué)生打架——用自己的力量保護自己……

這本書讓我們明白了,什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等?書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念,將給予家長和老師深刻的啟迪。

《小屁孩日記》讀后感14

《小屁孩日記》這本書是一個美國中學(xué)生格雷的日記,他的日記跟我們平常寫的不同,因為他的日記都配有漫畫,還非常幽默。

格雷用他自己獨特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽,他的哥哥羅德里克,還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假沒過幾天的一個夜里羅德里克把格雷叫醒說:“你已經(jīng)睡了一個暑假了,今天是開學(xué)的第一天,快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧?!笨吹竭@里你也許會想,這招也太低能了吧,可是羅德里克當(dāng)時穿著校服,還調(diào)整了鬧鐘的時間,搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服,下樓做早餐吃。沒過多久爸爸被吵醒了,爸爸下樓罵道:“早上三點吃什么早餐,鬧的全家都不得安寧?!蹦闶遣皇且灿X得很搞笑呀!

每次看這本書如果五分鐘沒笑是不可能的,因為格雷不是被戲弄就是他總是出鬼主意。要是我換成格雷多好啊,天天都過著這么幽默的生活。

讀完了這本書我才知道日記可以寫的這么好玩,生活中的一些瑣碎的小事情都會變得這么有意思。放下這本書總是戀戀不舍的,我是多么喜歡這本書啊??戳诉@本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。

《小屁孩日記》讀后感15

上一星期五,薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了,讓我們認(rèn)真的讀這一本書,我回家寫完作業(yè),就去讀這本書了,這本書很有趣,尤其是丟三落四這個小故事,有一個小男孩叫米多,他每天不是丟這個就是丟那個,反正每天都會丟東西,后來媽媽說了一句:就沒把你丟了,米多說:我現(xiàn)在要保管的東西太多了,有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,媽媽很奇怪的問:為什么還有鞋子呢?米多說:下課的時候,他們班的男生一起比賽扔鞋子,看誰扔的最遠(yuǎn),金剛力氣大,一下子就扔到了二樓陽臺上,我力氣卻小,一扔就扔到了一個泥坑里。

所以他的媽媽想了一個好辦法,是在每個東西上寫上米多的名字,媽媽說:橡皮太小了,沒法寫,米多開始每天丟一塊橡皮,媽媽越來越生氣了,今天,媽媽問我:你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對媽媽開玩笑說:我昨天沒有丟橡皮,媽媽的火有點消了,我又說:昨天我丟了兩塊橡皮!

我讀了這一篇故事的時候,我想對米多說:你以后一定要保管好自己的東西,不要再丟三落四了。

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