課文母親的底線閱讀附答案

課文母親的底線閱讀附答案

衣柜最上層的一格放的是一些久遠(yuǎn)的衣物，把它們安置在那里已經(jīng)不是為了備用，更多的成分似乎是為了懷念。其中有一個小小的木匣子，匣子里有一方的確良質(zhì)地的白色繡花手帕，距現(xiàn)在已經(jīng)有十八年了。

帕上繡的是一朵黃燦燦的野菊。

十二歲那年，為了迎接自己的第一個本命年，我決定自己獻(xiàn)給自己一份特別的生日禮物：為自己繡一方手帕。因為我生在深秋，最中意的圖案自然就是家鄉(xiāng)城墻上那處處盛開的野菊了。準(zhǔn)備好布以后，我就去請教母親。母親的花繡得好是方圓百里的人都知道的`。而且從不收費，主家只要備好所需的東西就行了。那時侯還沒有聽說過什么電腦機(jī)繡，哪家娶媳家女能求得母親手繡的門簾或枕套，簡直就是一件稱得上榮耀的事情。只要喜日定下，他們就會以最快的速度來母親這里排班，有的甚至還沒定下日子就早早備下東西放在了這里。因此家里的一張舊木桌上就經(jīng)常堆積著一疊布料和許多五顏六色的絲線。每有空閑，母親就會坐下來，讓雙手在繡架上輕輕舞蹈。這時的母親沉靜安詳，仿佛世界上除了繡花，就再也沒有別的事情。

“媽，教我繡花吧?！边@一天，我走到母親身邊說。母親笑了?！澳悖俊彼f。

我鄭重地把自己的想法告訴了她。母親沒再說什么。她找出許多方方正正的塑料布，每一張塑料布上都畫滿了用濃重的圓珠筆跡勾勒出的花草和小鳥。母親找到了一朵小小的菊花，讓我照描到布上。然后把布繃進(jìn)圓圓的繡花架里，挑了幾樣深淺不一的黃色絲線。

“我只要這個黃！”我拿起那枝金黃色的線。

“不行?！蹦赣H說，“這個黃太炫了，一朵花不能只用這一種色。這個色只適合用一點才能襯出它的好?！?/p>

“怎么襯它？”我很驚奇。

“得先上底線?！蹦赣H說，“底線就讓我給你上吧。”

我注視著母親的手。她先用的是冰黃，冰黃的黃色淡得幾乎看不出，然后是月黃，鵝黃，再然后又是蛋黃，橘黃，柳黃，粉黃……一層層地織上去，一層層地淡下來，幾番過去之后，她把針遞給我，“你可以用金黃了?！蔽倚⌒牡啬闷疳槪p輕地落下。——一切都不同了。野菊在其他黃色的映襯下熠熠生輝，仿佛每一縷花瓣都浸透了陽光的親吻。她活了。

“底線是花的路。底線的色要寬要淺，才顯得出后色的好。這也象一個人做事情，開始不能浮氣暴躁，要放穩(wěn)步子，扎扎實實的，才能走得好，這樣掙來的光彩也耐看，耐品?！蹦赣H說。

手帕繡好之后，我只用了沒幾天，——那也多半是為了炫耀，后來就不知放到了哪里。直到二十歲時母親去世，才在她的遺物里發(fā)現(xiàn)。我把它放在掌中，耳邊響起母親當(dāng)時說的那些話，那些懵懂年少時如風(fēng)過耳的話，在一瞬間驀然隨著淚水聚集，頓悟如雨。

這么多年過去了，繡菊仍黃，母言猶在。還有一點越來越明了：我原本就是野菊，母親就是我的底線。如果說我生命中有些微寥寥金彩，那全賴于母親為我鋪出的刻骨深愛。

3、作者在記敘母親教我繡花時側(cè)重交代母親繡花所用的底線，有何作用？

4、母親的底線在文中有兩層含義，一是指（），二是指（）

答案：

3、（1）體現(xiàn)母親技藝高超（2）體現(xiàn)母親為人扎扎實實，不浮躁。

4、底線含義：

（1）表面意思是襯托金黃色，讓花活了（2）深層含義作者在生命中有些寥寥金光，那是全賴于母親為我鋪出的刻骨深愛，暗指母親造就了作者自己提問者評價