
【推薦】初中作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1陽光般的心情,溫暖、舒適。只有夏日的璀璨與激情,宜人心脾。陽光般的心情是世間一道獨(dú)特的風(fēng)景,光彩照人。小溪明澈,河流曲折,湖水寧靜,瀑布灑脫。如果說陽光般的心情是一個(gè)精靈,一個(gè)懂得水的精靈。那無數(shù)激蕩起的水花將是它所有的心情。
懂得別人心情的人永遠(yuǎn)快樂,分享別人心情的人永遠(yuǎn)傲然,而我只愿作一個(gè)知己,一個(gè)傳達(dá)歡樂的導(dǎo)體,一個(gè)儲(chǔ)蓄幽默的載體。世間七情讓人間邊得復(fù)雜。陽光心情如同一絲微風(fēng),讓人間這面平靜的水面泛起層層漣漪;如同飄飛的白云,變成雨在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。
微笑,陽光心情的代名詞。如同寒冬中的一抹新綠,是喚醒人間歡樂、神圣和美麗的源泉。微笑之后是一片欣然,愁苦與怨恨也因此消失,
陽光心情,人見人愛。擁有它,仿佛步入天上人間。它似乎有一層神秘的面紗,一股魔力。它讓你自信、讓你堅(jiān)強(qiáng)、讓你樂觀。它讓你找回真實(shí)的自我,褪去神秘的面紗,讓你慷慨,讓你做一個(gè)完美的你。
我的心情正如薄荷般的涼爽,出水芙蓉般真誠,雄鷹般翱翔??鞓焚x予一切,不要畏懼心情的好壞,做一個(gè)真實(shí)的人。
初中作文 篇2我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍……
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中,我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,
才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的`人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人,才是真正的人,有夢(mèng)的國(guó),才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng),我的夢(mèng),成為科學(xué)家,為國(guó)家盡力,國(guó)的夢(mèng),繁榮富強(qiáng),讓我們幸福!
瞎編的,你看還可以不?不行我再改改吧
我想讓兒子也跟我一起觀看,可是他正在觀看電視里的動(dòng)畫片,他不想和我一起看。在我的強(qiáng)烈要求下,最后兒子還是勉強(qiáng)和我一起看。我問他:“兒子,你的夢(mèng)想是什么?”兒子說我不知道。我心里一震,是喲,我從來沒有和兒子談起過夢(mèng)想的話題。看到節(jié)目里的小朋友個(gè)個(gè)能說會(huì)道,自己的孩子連夢(mèng)想是什么都不知道,身為人母,真是慚愧呀。
記得我小時(shí)候,我的夢(mèng)想是考上大學(xué),成為大學(xué)生,長(zhǎng)大后能有份好工作,再也不用像爸爸媽媽一樣臉朝黃土背朝天地沒日沒夜地干農(nóng)活??墒窃谖疑闲W(xué)五年級(jí)的時(shí)候,爸爸因病去世。家里變得更加窮困潦倒,我的大學(xué)夢(mèng)也隨之破滅了。而后初中畢業(yè)只好選擇了就讀中等師范學(xué)校,畢業(yè)后就成為了一名小學(xué)教師。再后來,我的生活就平平淡淡,夢(mèng)想也成為了泡影。
一個(gè)人有夢(mèng)想才會(huì)有追求,有追求才會(huì)有收獲,有收獲才會(huì)有幸福吧。也許是我的木納,我的疏忽讓我的孩子沒有自己的想法,沒有找到自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就像一盞燈,指引我們向前走。沒有了燈光,在黑夜里行走往往容易摔跤。所以,我想該為孩子尋找自己的夢(mèng)想了。人的一生會(huì)有很多夢(mèng)想,不同的年齡就會(huì)有不同的夢(mèng)想。不同的人也會(huì)有不同的夢(mèng)想。我不需要兒子確立什么偉大的夢(mèng)想,只希望兒子有個(gè)比較適合他自己的個(gè)性特征的夢(mèng)想就好。同時(shí)我也應(yīng)該相信,兒子長(zhǎng)大后,一定會(huì)有自己的夢(mèng)想,而且會(huì)為了夢(mèng)想努力奮斗。
初中作文 篇3事實(shí)證明,沒有核心價(jià)值觀,再豐裕的物質(zhì)生活也可能會(huì)讓國(guó)家社會(huì)迷失。我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀由二十四字高度概括,分為十二個(gè)主題,讓我來告訴價(jià)值觀的其中之一——友善。
那么,怎樣才算友善,友善有什么作用呢?你想知道嗎?想就好好品讀下文的故事吧!
前段時(shí)間,一名阿婆突然暈倒路上,周圍路人齊心合力幫助救護(hù)。最先發(fā)現(xiàn)阿婆暈倒的是金域雅軒一名女業(yè)主,當(dāng)時(shí)她正接孩子回家,突然間聽到背后有人摔在地上的聲音。她回頭一看阿婆已躺倒在地上,這名女業(yè)趕緊召換小區(qū)的保安過來幫忙救護(hù),現(xiàn)場(chǎng)幾名中學(xué)生同時(shí)致電110。
“來,用衣服給老人墊著頭,地上冰涼”,有人脫下外套給老人當(dāng)枕頭,有人蹲下身搓揉著老人的手腳,以防受涼。“找老人的手機(jī)通知她的家人”。當(dāng)翻老人的簡(jiǎn)便手袋找不到老人的手機(jī),大家合力想辦法找,一是通過小區(qū)物業(yè)人員拍攝老人圖片發(fā)上小區(qū)業(yè)主群,擴(kuò)大尋找范圍;二是做好找不到阿婆家里人的準(zhǔn)備,安排作文人員跟隨救護(hù)車到醫(yī)院陪護(hù)。不一會(huì),救護(hù)車到了現(xiàn)場(chǎng),救護(hù)人員迅速對(duì)阿婆進(jìn)行搶救,老人沒有什么大礙,慢慢蘇醒過來,慢慢講出來她的家庭住址和相關(guān)的聯(lián)系電話。
從阿婆的話語中得知,她的兒女都在外地,家里只有一個(gè)年邁的老伴相伴?!八堑筒艑?dǎo)致暈倒,謝謝大家的及時(shí)幫助!”拄著拐杖的老伴趕到阿婆身邊連忙向大家道謝。隨后,幾位路人得知阿婆的情況,紛紛提出愿意留下來當(dāng)陪護(hù)……
從事發(fā)到阿婆被抬上救護(hù)車,整個(gè)過程大約20分鐘,現(xiàn)場(chǎng)沒有一個(gè)人當(dāng)看客,連路過的司機(jī)大哥都主動(dòng)下來幫忙。本都是不相識(shí)的人,本可一走了之,避免不必要的麻煩,本還可以直接視為不見。但現(xiàn)場(chǎng)的好心人都一一展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德——友善。讓老人脫離了危險(xiǎn),讓社會(huì)感受到了人與人之間的友愛。
友善不需要你做多偉大的的貢獻(xiàn),不需要你是什么偉人,只要你小小的行為,對(duì)人友好, ……此處隱藏985個(gè)字……,一連幾天都是這樣。我有些羞愧,但心頭還是有些許傲氣,放不下自尊,沒準(zhǔn)備向你妥協(xié),怕你嘲諷我當(dāng)初的高傲。
這天老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——干家務(wù)活。小主人選擇了洗碗。我明白,這將是一次考驗(yàn),將會(huì)體現(xiàn)出我是主角還是配角,我不會(huì)在你面前丟臉,我要讓你知道誰才是強(qiáng)者。說干就干!我信心百倍地拿起一只碗,覺得翻轉(zhuǎn)不是很容易,但出于無奈,我只能將碗放在桌臺(tái),用抹布輕輕“撫摸”它,將它身上的水分吸干。然而,不幸發(fā)生了:就在我洗第二個(gè)沾了洗滌液的碗時(shí),掌心一滑,我懷里的碗逃脫了我的束縛,呈自由落體運(yùn)動(dòng)與地面“親吻”,頓時(shí)四分五裂。我慌了,趕忙去撿碎片,一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾筒,突然,我感到拇指一股專心的疼痛,原來鋒利的碎片“溫柔”地?fù)崦宋业哪粗讣猓粝铝艘坏兰s2厘米的口子,血,從傷口流出,滴入水池,與水融合,呈現(xiàn)出猙獰的面孔。
就在我疼得快要昏厥的時(shí)候,你出現(xiàn)了。你用清水將我的傷口沖洗干凈,又把我?guī)У剿幭渑?,在我的傷口處滴了幾滴消炎鹽水,又取出一張精美的創(chuàng)口貼裹在我的傷口處。這張創(chuàng)口貼將傷口包扎好了,同時(shí)也將你我之間的裂縫融合起來。我哭了,與你相擁。原來,你無時(shí)無刻不在關(guān)注著我,耳邊響起你的話語:“上天降生你與我,是來團(tuán)結(jié)互助,而不是爭(zhēng)奪名利的?!蔽液蠡谌f分。
又一次,我和你一起沖浪,又聽到了那熟悉的歌:
“……當(dāng)左手攀向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手攀向左手,我們的力量——就有源頭……”
“……團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,有方向有決心有節(jié)奏,一起牽著手,向前走……”
我在你的耳邊低語:“姐,我的生活不能沒有你。”
你給了我一個(gè)微笑,把我摟緊,回答:“我也是!”
結(jié)尾:
自大的人永遠(yuǎn)享受不到勝利的喜悅。謹(jǐn)以此文送給那些自以為是、脫離群體,不團(tuán)結(jié)合作,沒有團(tuán)隊(duì)精神的人。
——后記
初中作文 篇6中考迫近,我隨母親來到河邊,夏天,似乎一切都變了些,或是多了份新意,或是多了份壓抑。天下起了毛毛雨,我長(zhǎng)舒口氣,卻無法散去還在心頭徘徊的壓抑,我默默低頭,母親無言。忽然,一份綠搖擺在我眼里,無情捶打的雨沒有一絲為它感到憐憫,風(fēng)還在歇斯里底的吼著,天漸漸暗下……空空路也的河邊,在無行人,母親要走,我卻不想如此,她無奈的背影漸行漸遠(yuǎn)……只留得那震耳欲聾的雷聲,淅瀝瀝嘩啦啦的雨,空空如也的草坪我和它。她還是抬著頭,高傲的注視周圍低下頭去的花,安寧夏日的繁花不再似錦。雨滴侵襲著我,我不由得眨眼,我卻不愿離去,因?yàn)檫@往日平凡下的小草,它還站著,面對(duì)著轟鳴聲,面對(duì)著風(fēng)的歇斯里底……無疑,在人們眼中他是個(gè)平凡的“弱者”,不不,不是了,現(xiàn)在它很美,它詮釋了堅(jiān)持,給予一個(gè)在黑色六月下找不到方向的人一種堅(jiān)持。
清晨,溪邊又多了那份世俗繁錦,可那不再是讓我駐足的原因,而是那棵草,那讓我懂得堅(jiān)持的草。天或許也被這位“弱者”的堅(jiān)持所打動(dòng),開始放晴。我深深呼吸,壓抑就這樣被帶走……我默默注視它,無疑這是兩位弱者見得心靈溝通,倆者血液相融。“我該堅(jiān)持,我必須堅(jiān)持!”現(xiàn)在的我,總奢求永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,卻忘了“天將降大任于是人,便先苦其心志,勞其筋骨”。只有在“雨中”某某堅(jiān)持的,才能看見那彩虹。弱不禁風(fēng)的它,很美。這美叫做堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)持沖走了黑色六月下我的陰霾,壓抑……
初中作文 篇7夕陽,被人們踏得有些凌亂,這場(chǎng)大型的祭祀總算結(jié)束了。在楚國(guó),只有貴族才會(huì)如此聲勢(shì)浩大、興師動(dòng)眾,而組織這場(chǎng)活動(dòng)的門客們真的是累壞了。
樹上,烏鴉在盤旋,家丁們?cè)谑帐爸榔?,門客們聚在一起談閑著。這時(shí),有人送來一壺酒,這壺酒是祭祀時(shí)剩下的,主子說了,讓諸位飲了解乏。大家來了興致,只有一個(gè)人望著樹外的殘?jiān)?,沉浸在自己的冥想之中……此人常有驚世駭俗之言,聽上去都那么荒誕不經(jīng),便有了個(gè)外號(hào):大嘴。
一陣哄笑后又一陣喧鬧:“大嘴,開始了,再不來沒你的份兒了?!贝笞炻劼?,似醒了一般,扎到人堆里。
這一壺酒,眾人分了,一人才一口;若一個(gè)人喝,嘿嘿,給誰?誰有資格獨(dú)享?給個(gè)理由吧!可是,門客就是靠大腦和一點(diǎn)雕蟲小技混事兒的。有人建議,大家畫蛇,誰先畫好,誰就拿了去。眾人紛紛去撿小樹枝,大嘴卻沒動(dòng),他的思維又跳起來了:為一壺酒而爭(zhēng)來爭(zhēng)去,是該鄙夷這幫人的小家子氣呢,還是該贊美大家窮找樂的精神……正冥想之間,有人塞給他一截樹枝。
一顆石子“刷”地被彈出去,帶著一聲嘯音,清脆地打在遠(yuǎn)處的一口鐘上:“當(dāng)”的一聲響過,眾人在地上筆走龍蛇!大嘴瞬間就畫出了蛇身,看熱鬧兼執(zhí)壺做公證人的小家童高興地把酒壺交到他的手里:“你可真快!”可大嘴拿著酒壺并沒有喝,他的思緒又游離走了,眾人在他的身邊打趣,他卻只是模糊地看到一些嘴在開開合合。
大嘴像雕塑般凝視了片刻,拿起樹枝,在蛇身上畫了四只腳……然后,定了神似的看著……酒被人奪過去,他竟沒有感覺,直到大家的哄笑聲超過了90分貝,他才醒過來,他沒有看眾人,而是緩緩離去。
很多人忘不了那個(gè)背影,說那是失魂落魄,大嘴也許是瘋了??墒?,大嘴只是沉思得過于專注而已。他到了山林深處,找到了老獵人,他記得,老獵人說過,蛇是有足的。他要弄明白。
夜已很深,一叢篝火映紅了大嘴的臉,老獵人從籠中捉出一條蛇,把蛇尾向前一捋,蛇不再扭動(dòng)了,他把蛇放在火上,蛇身一陣痙攣……在蛇尾部伸出兩只小小的腳來……大嘴終于得到了答案,可他沒有喝到那壺酒。第二天到主子家去,家童告訴他,他畫蛇添足的事兒主子知道了,鑒于他的“愚蠢”,今后主子不想再見到他了。
大嘴默默地往回走去,家童鼻子有些發(fā)酸。唉!多好的一個(gè)人啊,就是有些缺心眼??纱笞觳]有悲傷的感覺,他只是在想,自己是在山林里隱居,還是到四海云游……
初中作文 篇8子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?----題記
在腦子里算著,我來到這世上已有四千多日了,在這四千多日里,有多少天是有意義的,有多少天沒有被浪費(fèi)呢,我陷入了沉思……
突然,我暈頭轉(zhuǎn)向,醒來后,我發(fā)現(xiàn)自己成了個(gè)乞丐,沒有吃的,躺在街頭,無人理會(huì)。這時(shí),我隱隱約約地感受到了時(shí)光老人來到了我的身邊。他看了看我,對(duì)我說:“原來是你呀,我知道你,你就是特別不珍惜時(shí)間的那個(gè)人,結(jié)果成了一個(gè)乞丐。今天算你幸運(yùn),遇到了我,如果現(xiàn)在再給你一次機(jī)會(huì),你會(huì)珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,不讓時(shí)光從你身邊溜走嗎?”“會(huì),一定會(huì)的!”這時(shí),又如穿越時(shí)空般回到了少年時(shí)代。我坐在書桌前,冒著冷汗。哦,原來是剛才寫作業(yè)時(shí)睡著了做的夢(mèng)。我回想這段“經(jīng)歷”,聯(lián)想到了之前做過的那些浪費(fèi)時(shí)間的行為,感到懊悔。于是,我奮筆疾書,努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的學(xué)生,稱職的班長(zhǎng),光榮的共青團(tuán)員了。
朋友,也許你也在浪費(fèi)時(shí)間,但我勸你停止這罪惡的行為!世界是公平的,時(shí)光老人更是公平的,不可能會(huì)給人第二次青春,那僅僅只是個(gè)夢(mèng)!也許我們不能再挽回昨天了,但我們可以把握今天,同樣更不放過明天啊!要想成功,只能在這學(xué)海中“苦作舟”,時(shí)間就是“苦作舟”的資本,沒有了時(shí)間,談什么成功呢?
千萬千萬不要讓時(shí)光從你身邊溜走!
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