
關(guān)于小升初滿分作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文10篇,歡迎大家分享。
抱成團(tuán)沖出火海的黑螞蟻,靠團(tuán)結(jié)和犧牲越過峽谷的斑羚,告訴我們這樣一個(gè)道理:凝聚力是一個(gè)民族生存和發(fā)展的重要保證。
一滴水怎樣才不會(huì)干涸?把它融入大海。一粒沙,一縷清風(fēng),看起來那么的不起眼,但當(dāng)他們凝聚起來,會(huì)變成可怕的沙塵暴。這就是凝聚的神奇和偉大。
中華民族有著極強(qiáng)的凝聚力。當(dāng)中華民族遭受日寇入侵的時(shí)候,本勢不兩立的國共兩黨聯(lián)合起來,共同抗擊日本的侵略,中國人民攜起了手,維護(hù)祖國的和平安定,這種凝聚力使我們擺脫了帝國主義的魔爪。天災(zāi)不可避免,洪水、雪災(zāi)、地震……但這些都沒有壓垮堅(jiān)強(qiáng)的中國人民,這種凝聚力使我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。
增強(qiáng)民族凝聚力要有犧牲精神。有些時(shí)候要犧牲一些個(gè)人的利益來維護(hù)集體的利益,要不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重。如果當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),沒有一只螞蟻愿意犧牲,也許整個(gè)家族就會(huì)滅亡。我們也是如此,不要因個(gè)人的一些得失而損害了集體的利益。
增強(qiáng)民族凝聚力還有努力營造一個(gè)和諧、公平的社會(huì)環(huán)境。世上沒有絕對的公平,但我們要營造一個(gè)相對公平的社會(huì)。汶川地震后,短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間各個(gè)省市都派去消防隊(duì)趕去救援,汶川牽動(dòng)了所有人的心,正是因?yàn)檫@和諧的社會(huì),才會(huì)在震后那么短的時(shí)間內(nèi)完成災(zāi)后重建。這樣和諧的民族才會(huì)有凝聚力,才會(huì)經(jīng)久不衰。
同舟共濟(jì)海讓路,號子一吹浪靠邊。讓我們手挽手,心連心,共同創(chuàng)造美好的明天。
早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時(shí),我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會(huì)了面,一起走到了公園。
雨還沒有停,輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......
朦朧
清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結(jié)合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般卷了起來,插進(jìn)了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑啊!迅速跌進(jìn)了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春
霧氣籠罩著滿個(gè)公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......
母愛
這個(gè)公園,是一個(gè)圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細(xì)膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執(zhí)拗,他們所做的一切,都想著與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受著她的孩子,贊賞他,鼓勵(lì)他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進(jìn)了雨水中......
雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹依然挺立……------題記
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹上鳥兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。
畢業(yè)樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹,同時(shí)彼此見證在一起的時(shí)光,感恩現(xiàn)在的一切。
畢業(yè)樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機(jī);如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的.見證,人生的起航。
畢業(yè)樹——自強(qiáng)樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對于每個(gè)人來講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花,令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職?。而我們不管要生活上自?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。
“天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業(yè)樹仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……
“愛”有許多種,“偉大的母愛”“父愛”“友愛”等等。我心中有個(gè)“特殊的愛”,許多人的父母都是有統(tǒng)一的愛——對孩子百依百順,要什么就給什么??墒?,我的父母卻不一樣,人們都說:“慈母嚴(yán)父,人之常情?!笨墒俏业陌职謰寢專瑓s截然不同的特殊人物。
我的媽媽對我十分嚴(yán)厲,但我從來沒有真正的恨過她,有時(shí),只是在氣頭上才和媽媽吵架,記得那一次,爸爸剛剛從赤峰出差回來,給我?guī)砹藥妆疚蚁矏鄣臅皶浴蔽乙豢磿屯藢懽鳂I(yè),那次我媽又生氣了,我的好心情立刻化為泡影,我特別不高興,一氣之下在那本我心愛的書的扉頁上寫下了:我對媽媽的“千古仇恨“,但我和媽媽只冷戰(zhàn)了三天就和好了,因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液?,所以我也很快就忘了那句話,所以至今那本書上還寫著那句話呢......
我的爸爸又高又胖,工作很優(yōu)秀,寫作能力很厲害,還有記憶力也超強(qiáng),讓我信服口服,更重要的是對我慈愛有加,所以,我的爸爸就成了我心目中的“明星”了,可是又因?yàn)榘职值墓ぷ魈α耍?,在我很小的時(shí)候,他就經(jīng)常下鄉(xiāng),一直到現(xiàn)在,每天都不能陪我,好不容易回來了,第二天又走了,爸爸是愛我的,所以每次回來都以雙倍的愛來陪伴我,爸爸回來了我當(dāng)然很高興,只是高興之余夾雜了一些辛酸,因?yàn)槟贻p帥氣的爸爸頭上多了幾根白發(fā),我知道爸爸工作很辛苦工作時(shí)間太長了,這也是給我的一種愛,但是我不想讓我爸爸那么辛苦,不想讓爸爸長太多的白頭發(fā),我為了給爸爸減輕壓力,每次爸爸回來我都十分聽話。
就這樣每天都是媽媽陪著我,我媽媽照顧我學(xué)習(xí)生活包括每天接送我上下學(xué)。我享受著這樣爸爸媽媽的獨(dú)特的愛。
爸爸,媽媽,他們的愛混合在一起,就是特殊的愛,這種愛讓我的生活更加絢麗多彩......
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它,否則將會(huì)被淘汰。
在開學(xué)的前幾天,我思緒萬千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔幔恳苍S吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,更何況時(shí)光如流水一去不返……
但又想了想“我這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開始,怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣熬過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對面郭猛中學(xué)三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前的獎(jiǎng)狀……
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去念念不忘呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期開始,向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起努力吧!
又是新的學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期和上學(xué)期比起來,差太多了,因?yàn)椋疑狭肆昙?。從全校排名第二老的五年級變成最老的六年級,感受到時(shí)光的飛逝,一個(gè)暑假過完,同學(xué)也都長高了。升上六年級后后,生活變得不同了,父母的要求也變多了,老師也嚴(yán)格許多,課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量,都有很明顯的不一樣。在新的學(xué)習(xí)階段裡,我有些新的期待與希望……
我希望我每天早上醒來,都充滿了活力,用高興的心情來迎接每一天的來臨。一大早出門,懷著期待的心情來學(xué)習(xí)。我會(huì)把握晨間的時(shí)光,晨跑、讀書,讓身體的細(xì)胞都活過來,心情調(diào)整好,準(zhǔn)備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識。
我希望我可以變得更懂事。以往,我常常為了小事抓狂,搞得自己和同學(xué)都心情不好,在這新的一年裡,我會(huì)要求自己,先停一下,別那麼快的做反應(yīng),我要學(xué)習(xí)做自己情緒的主人,不要把遙控器交在別人的手上。
我希望可以跑得更快,希望變得厲害。和班上的同學(xué)組成一支全校最強(qiáng)的勁旅,把所有的比賽都贏回來,記得老師說過一句話「我要求不多,只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
我希望我長得更高更壯,多吃、多動(dòng),不挑食、不浪費(fèi),嚐試各種不同的口味,以后,我將到世界各地體驗(yàn)人生,現(xiàn)在就要為以后的環(huán)游世界做好準(zhǔn)備。
最后,我希望我每天都能認(rèn)真的生活,活在當(dāng)下,把握每一次和同學(xué)的互動(dòng),把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),睡前我可以沒有遺憾的入睡。
我玩電腦玩累了,就看見廚房里的媽媽不知道去哪兒了鍋里的菜卻“刺啦刺啦”的響,我正好閑來無事,過去幫著攪拌攪拌也行。避免菜糊了,我“快馬加鞭”似的跑到了廚房,拿起鏟子漫不經(jīng)心的翻炒幾下就走了神,等我反應(yīng)過來時(shí)菜已經(jīng)黏在鍋底上了,我趕緊翻炒,菜被我拯救了,可我的胳膊好像散了架似的。我往鍋里加了點(diǎn)水,蓋上了鍋蓋,任憑水泡“咕嘟咕嘟”的沸騰著。
我揉著胳膊回房間,已無心再玩電腦。仰面躺在床上,想到了一個(gè)人,一個(gè)默默付出、勞苦功高的人,她,就是我的媽媽。她每天要做三頓飯,一頓飯至少兩個(gè)菜,每個(gè)菜折中的時(shí)間差不多是15分鐘,那算起來媽媽胳膊拿著鏟子翻騰菜的時(shí)間至少90分鐘!而我剛才拿著鏟子的時(shí)間不過才5分鐘胳膊就已經(jīng)很疼了,那媽媽這每天的90分鐘下來又會(huì)怎樣呢?媽媽從來沒有抱怨過,也從來不曾向我提起,但媽媽是個(gè)不太會(huì)表達(dá)感情的人,也許她明里暗里的暗示過她胳膊疼想要讓我給她揉揉,我卻沒有發(fā)現(xiàn),卻無動(dòng)于衷,唉,我真是……媽媽對這個(gè)家的付出太多了。在春天時(shí)媽媽要撫著露水采茶;在夏天時(shí)媽媽要頂著烈日采茶;秋天要受著秋風(fēng)的凜冽采茶,本來右胳膊就不好,再長時(shí)間的用右手采茶,你說,胳膊會(huì)不疼么?
想到這里,我眼眶濕潤,跑過去將菜炒好,將飯堡上,開始幫媽媽燒火,即使干這些活胳膊會(huì)很累,但是比起媽媽的大累,我這點(diǎn)小累又算什么呢?只求能幫到媽媽就好,能減輕她的負(fù)擔(dān)就好。有了動(dòng)力,干活就快了,才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛母之心的愛心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來,于是便有了這篇文章。
早晨,我站在窗臺前推開窗子,一股溫暖的風(fēng)就吹了進(jìn)來,我聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌兒,我聞到了樹葉散發(fā)的清香,中間還夾雜了一絲淡淡的花香,我順著香味走去,原來是苿莉花開了。
我走了過去,蹲在了苿莉花叢旁,看著苿莉花。它的莖是那么細(xì),那么長,好像一碰就會(huì)斷掉;它的莖是那樣碧綠碧綠的,最底下比較深,越到上面越淺;我用手摸了摸苿莉花的莖,感覺很涼。
我把頭微微抬起,看見了葉子。葉子的輪廓是多么清晰,在陽光的照耀下,葉子閃爍著耀眼的光芒,葉子在陽光下顯得非常透明,就連葉脈都能看見,像一條條蜈蚣在慢慢地爬。
忽然天空中布滿烏云,我知道要下雨了,跑回家打了一把傘出來。雨下起來了,雨水打在了綠色的葉子上,晶瑩的雨珠在葉子上滾動(dòng)著,然后再一滴一滴地掉落下來。
雨停了,我向后退了幾步,遠(yuǎn)看苿莉花叢,像幾片葉子上撒落了幾朵白色的棉花,再走近一些,一股香味撲鼻而來,花朵上還掛著雨珠項(xiàng)鏈呢!
這時(shí)我看到幾個(gè)花骨朵兒,它們探著頭卻把嘴巴閉著,好像嘴里含有許多金銀珠寶,它是那么可愛,摸上去好舒服呀!
我看見了含苞欲放的花朵,看到了半開的花朵,看到已經(jīng)綻放了的花朵,我稍微把花朵擺過來聞了聞,??!好香!我用手摸了摸,它的花瓣真像絲綢??!
苿莉花,你是那么純潔,那么美麗,帶給我們清香,帶給我們快樂!
一個(gè)成功者往往會(huì)說:細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié),擁有驚人的力量,能有什么驚人的力量??墒?,事實(shí)勝于雄辯。
人們在堤壩邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻穴,認(rèn)為沒有什么大不了的,就不管它了。然而在不久后,那堤壩奇跡般地塌了。事后人們調(diào)查出主角竟然是--成千上萬的白蟻。這就是赫赫有名的,千里之提,潰于蟻穴。
細(xì)節(jié),可以看出事情的好結(jié)果。一篇好的文章,需要大量的細(xì)節(jié)描寫才能勾勒文章內(nèi)容的精彩。如果沒有了細(xì)節(jié)的描寫,那么這篇文章又如何稱得上是一篇好文章呢!
細(xì)節(jié),彰顯細(xì)節(jié)。即使是一個(gè)微不足道的行為,也可以看出我們?nèi)似返娜绾?。假如,在國外旅游??吹揭粋€(gè)美麗的雕塑,為了“紀(jì)念”曾經(jīng)到過這個(gè)地方,在雕塑上涂鴉?;蛟S對于這個(gè)行為沒有感到不恥。但是這足以說明個(gè)人道德素質(zhì)有多么的差勁,同時(shí)也說明了你生活的國家道德素養(yǎng)的高低。出門在外,就不僅僅代表了自己的形象,也代表了自己國家的形象。
細(xì)節(jié),可成大事??倳?huì)有人說:不拘小節(jié),不拘小節(jié)。可是就是因?yàn)檫@些人往往栽在了“小節(jié)”里,成不了大事;成大事者,往往是那些注重“小節(jié)”的人。就好比如說,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。眾所周知,牛頓是在一個(gè)蘋果掉在地上,發(fā)現(xiàn)萬有引力的。每一個(gè)人都知道,蘋果是落在地上的,牛頓也知道,可是他注重細(xì)節(jié)。所以他可以流芳百世,永世不朽。
其實(shí)只要我們多留意身邊的細(xì)節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)給我們的生活帶來無窮無盡的成功。
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