“笨”鳥小學(xué)作文

“笨”鳥小學(xué)作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的“笨”鳥小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

“笨”鳥小學(xué)作文1

“笨鳥”是一只八哥，從它出生之后，便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛，并不豐滿，甚至還有些地方是禿的，尖銳的嘴不時(shí)發(fā)地出“唧唧唧唧”的叫聲。陽光下，它挪動(dòng)?jì)尚〉纳碥|，一瘸一拐，磕磕撞撞的，活像一位戴著墨鏡的老人，四處碰壁，這便是我對(duì)它的第一印象。

八哥本應(yīng)該是一種很有靈性的動(dòng)物，能模仿人的說話。而我家“笨”鳥卻像一個(gè)異類。它確實(shí)笨，笨到成了我們家一位笑星，每當(dāng)爸爸給它喂飼料的時(shí)候，它總是不屑一顧地望著飼料，等爸爸離開后，它才像一個(gè)小偷似的開始吃飼料。就在它吃津津有味的時(shí)候，即使我站在它的面前，也無法阻止它繼續(xù)食用它的“大餐”?！氨盔B”在吃飼料時(shí)，總喜歡把飼料咬成兩半?yún)s不咽下，當(dāng)它咬飼料的時(shí)候，飼料總有一部份因?yàn)椤氨俊兵B咬斷而落到了地上，所以“笨鳥”每次都吃不飽。

每次爸爸給鳥籠里盛水的小盒裝水后，“笨”鳥的第一動(dòng)作并不是飲水，而是“洗澡”。等到“笨”鳥奮力甩著身上的水，它才會(huì)去喝“洗澡”后剩下的臟水。你說它笨不笨！

“笨”鳥雖笨，但它搞笑的動(dòng)作，總會(huì)令我心中的煩惱一掃而光。而我也發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我回家時(shí)，總要先去瞧一瞧“笨”鳥才會(huì)回房休息。我的行活已漸漸離不開它了，每當(dāng)有空閑的時(shí)間，我都會(huì)選擇和它待上一會(huì)兒。

因?yàn)樗侵挥直坑挚蓯鄣陌烁?，所以它陪我度過愉快的六年小學(xué)時(shí)光。

“笨”鳥小學(xué)作文2

聽笨鳥先飛有感

經(jīng)常聽爸爸講“笨鳥先飛”的故事。笨鳥怎么能夠先飛呢？帶著這個(gè)疑問，我也閱讀不少類似的故事?，F(xiàn)在我明白了，笨鳥之所以能夠先飛，主要是因?yàn)樗趭^、努力的精神，而且不懼嘲笑、永不言棄。

怕被嘲笑的鳥兒，往往不能正視自己的不足，甚至遮掩自己的`不足，因此難以持之以恒；面對(duì)他人的嘲笑，唯有不懼嘲笑、永不言棄，才能先人一步，所以能夠先“飛”起來。

我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)本領(lǐng)的階段，很多時(shí)候你我可能就是那只“笨鳥”，不過這沒有關(guān)系。當(dāng)別的同學(xué)不懂老師所授知識(shí)時(shí)，我不能嘲笑他人，而應(yīng)該予以相應(yīng)的幫助，和他一起學(xué)習(xí)；當(dāng)自己不懂老師所授知識(shí)時(shí)，將無懼他人的嘲笑，而要把別人的嘲笑當(dāng)成動(dòng)力，我相信，只要有付出必將有所收獲，甚至先“飛”起來。

“笨”鳥小學(xué)作文3

我們班里有一個(gè)“小笨蟲”，雖然他知道自己很笨，但是他依然好好學(xué)習(xí)。

下課了，小朋友們都出去玩了，只有“小笨蟲”在看課外書。上課時(shí)，老師提出很多問題，“小笨蟲”都回答對(duì)了。同學(xué)們都大吃一驚。

比喻：笨人，只要好好學(xué)習(xí)，什么東西都能得到。

“笨”鳥小學(xué)作文4

今天學(xué)習(xí)成語笨鳥先飛，媽媽解釋給我聽：這個(gè)成語通常指能力較差的人，做事時(shí)怕落在別人的后面，總是比別人先動(dòng)手。也比喻勤奮的人，總是比別人付出的更多。

原來是這樣呀，我想我不笨但也要學(xué)習(xí)他的那種精神，比別人付出要更多，這樣我就會(huì)更出色。

“笨”鳥小學(xué)作文5

終于在昨天上午考完了試，象往常一樣，將所有的事情全都扔下，好好休息了一下。但又想到寒假之前所做的計(jì)劃便又匆匆忙忙地開始忙碌了。這個(gè)寒假是打算去實(shí)習(xí)的，所以得先找到實(shí)習(xí)的地方。

在這個(gè)競爭已非常之激烈的時(shí)代早些實(shí)習(xí)或許對(duì)我們自己是有好處的。再加上自己是笨鳥，就應(yīng)先飛才對(duì)。