四年級周記

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關(guān)于四年級周記模板集合十篇

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的四年級周記10篇，歡迎大家分享。

四年級周記篇1

在今天的科學課上，老師跟我們講了蠶的一生，不禁讓我想起了去年養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。

我家養(yǎng)了一窩蠶寶寶，四月份蠶寶寶們從黑色的蠶卵里悄悄地鉆了出來，我驚喜萬分，卻又為找不到桑葉而苦惱。我的好朋友給了我一些桑葉，但這些只是杯水車薪，我便在小區(qū)樓下尋找桑葉。我發(fā)現(xiàn)了一棵小桑樹，它大概只有30厘米左右高，細細的桿子上只有幾片小小的葉子，都不夠蠶寶寶們?nèi)揽p的。我又繼續(xù)尋找，終于在一個樹木茂盛的地方找到了一棵大桑樹，上面有足夠的葉子。我高興極了，連忙摘了很多桑葉帶回家。

蠶寶寶們吃了幾天桑葉后，又黑又小的它們變成了又黃又瘦的蠶姑娘。又吃了幾天桑葉，又黃又瘦的蠶姑娘睡著了，又開始脫皮了，變成了又白又胖的蠶姑娘，白白胖胖的蠶姑娘們又吃了幾天桑葉后，開始一天比一天發(fā)亮，竟然吐絲結(jié)繭建造新房子了，它們躺在里面睡著了。后來，蠶姑娘破繭成蛾，又開始了新的輪回。

蠶寶寶們吐絲的摸樣，不禁讓我想到了我們敬愛的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是他們最真實的寫照嗎？

四年級周記篇2

昨天我和爺爺和奶奶去了人人樂超市。

一進超市滿目的商品讓我的眼睛都花了。哇，東西真多。我們下了負一樓，今天主要是買蔬菜，進了蔬菜區(qū)，只見那貨架上擺的滿滿當當?shù)?，有黃瓜，有豆角，還有大白菜，豐富極了。我們一邊挑選需要的商品，奶奶一邊告訴我，我不認識的蔬菜。比如那紅紅的頭，綠綠的葉子是菠菜；那長長的桿，也是綠色，但葉子像楓葉的芹菜；還有那彩色的胖胖的是大辣椒，也有人叫他柿子椒。我們一邊走一邊看，都記不過來了。奶奶說：“東西還多著呢，慢慢記吧。

通過這次去超市買菜的過程，使我1到了很多知識。書本上的知識很重要，生活中的知識更要。如果生活中簡單的常識都沒有，一點自理能力都不會，怎么還能去幫助別人呢。

四年級周記篇3

我的課余活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、跑步、玩跳跳球，等等，我最喜歡的一項課余生活是溜冰。

記得小時候，我看見別人都穿著溜冰鞋溜來溜去，羨慕極了！后來，媽媽就幫我買了一雙粉紅色溜冰鞋，我可喜歡了。只要我一寫完作業(yè)，就迫不及待地穿好溜冰鞋天天練。我先是媽媽扶著我站立起來。再是抓著椅子溜。時間慢慢過去了，你瞧！我現(xiàn)在可以自由自在地溜了。

一天，我把音樂放出來，一邊跳舞，一邊溜冰。我隨著音樂的旋律跳起舞來。一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒金雞獨立…媽媽看見了就不停地鼓掌。最后，我有擺了一個展翅飛翔的動作。媽媽一下子抱住我說：“好！好！”

四年級周記篇4

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。

我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來?！笨赐赀@個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。

成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

四年級周記篇5

烈日當空，驕陽似火的夏天可真熱呀！

小動物們熱的已經(jīng)受不了啦。金魚缸里的小金魚已經(jīng)翻了白肚皮，我猜想小金魚死前在說：我熱的受不了，快放幾塊冰來呀！。姐姐家的小狗硬是擠進房間，在姐姐鋪好的涼席上打滾，還吹著電風扇，它如同在說：這兒比外面舒服多了，如果開上空調(diào)就再好不過。然后它跑到空調(diào)控制器那兒用爪子一摁，空調(diào)打開了，它樂得一蹦三尺高，口水都掉了下來。

植物也熱得快不行了。外婆種的香瓜枯死了，看上去像生病了似的，花園里的小花小草都耷拉著腦袋，一點兒也沒精神，大樹雖然挺直著腰桿，但樹葉并不鮮綠，它們多么希望下一場大雨給大地降降溫?。?/p>

人們一個個汗流浹背，面紅耳赤，難受極了，看見泳池就想跳下去。晚上不能開窗，開了窗更熱，必須開空調(diào)。每次媽媽炒好菜都變成落湯雞，臉就像紅燒龍蝦。

一年最好只有三個季節(jié)春、秋、冬。

四年級周記篇6

六年前上學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的學習生活，在老師的關(guān)懷幫助下和同學之間的相互關(guān)心下，我自己感到比上學期在學習興趣和拓展方面有了進一步提高，現(xiàn)將我本學期的學習情況總結(jié)如下：

首先，我認為在這個學期我在奧數(shù)方面進步比較明顯，在這學期中我參加了學校奧數(shù)社團和學而思的奧數(shù)培訓，自己在奧數(shù)方面有了新的突破，通過老師的`授課和自己認真聽課，仔細做題，終于在中環(huán)杯選拔賽中獲得三等獎，入圍決賽。學校奧數(shù)社團也獲得了優(yōu)秀學員稱號。剛開始學奧數(shù)就取得了這一成績，令我自己十分興奮，讓我有了繼續(xù)探索奧數(shù)的興趣。

其次，我在英語方面剛剛學習完了《新概念英語》第一冊，在原來的基礎上掌握了更多的單詞，也懂得了更多的語法規(guī)則，如：被動語態(tài)等等，并在英語課上積極發(fā)言，作業(yè)的正確率也提高了不少。

再次，在上課大膽發(fā)言上戰(zhàn)勝了自己膽怯行為，我一貫比較膽小，雖然腦子里已經(jīng)有了一個答案，但總是不敢站起來發(fā)言，害怕自己說錯別人會嘲笑我。通過老師多次的關(guān)心幫助，給了我戰(zhàn)勝膽怯信心，我終于鼓起勇氣能夠大膽發(fā)言了。

雖然學習生活有了新飛躍，但我也存在很多不足。在學習上不夠細心仔細，尤其在考試中做完試卷不仔細檢查，總是犯不改犯的錯誤；在語文閱讀方面，不深入理解文章內(nèi)容，總是在概括主要內(nèi)容與理解句子上失分。在今后的學期中，一定要總結(jié)經(jīng)驗和教訓，更加刻苦努力學習，要以好的學習成績回報老師和母校，做一個出類拔萃的好學生！

四年級周記篇7

我住在農(nóng)村，那里有許多苗族，也有許多漢族，其中苗族里有一戶人家住著一位老奶奶，他就住在我家旁邊。

那位老奶奶好像沒有親人，因為我沒有一次看到過她的親人，每次都是她一個人買菜、洗衣服……有一次，我終于忍不住了，我走進她家房子。一進去就聞到了一股酸臭味，為了不讓老奶奶傷自己的自尊心，我只好憋著氣說：“老奶奶，您有親人嗎？”奶奶說：我有親人的呀，可是他們一點也不孝順?！罢f到這里，老奶奶的眼睛淚汪汪的。我說：老奶奶再見，我回家去了?！闭f完，我就跑回家了?；氐郊依铮液蛬寢屨f：媽媽，我想幫旁邊的老奶奶干活，因為她的親人都不來看她，她又上了年紀，也干不了活。媽媽聽了非常高興的說：“那當然好了，助人為樂是我們每個人都應該學習的?！?/p>

第二天早上，我跑到老奶奶家對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍愀苫畎伞边€沒等老奶奶回話，我就把要洗的衣服拿到河里去洗了。后來，每天早上、中午、晚上我都會幫她干活。有一次，老奶奶對我說：“孩子，你每天都幫我洗衣服，我該怎么感謝你呢？”我回答道：“你不用感謝我，只要你開心就好了?！?/p>

這個故事告訴我們，幫別人干活不一定要得到回報，只要別人高興自己也高興，那就行了。

四年級周記篇8

童年的生活豐富、多彩。但是，是我至今不能忘懷的一件事，就是：泡泡給我?guī)淼臍g樂。

記得那是深秋的一天，我不過三歲，姥姥教我玩兒泡泡。只見姥姥吹起一個又大又圓的泡泡。我這個小機靈“啪！”的一聲，把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來，激動得不行。

緊接著，一連串的小泡泡從姥姥的口中出來環(huán)游世界。但是，見了我這個搗蛋鬼，還不是把夢想破滅了。這時，我想：我一定有魔力，要不然，怎么我一拍小泡泡，它就破了呢？嗯，肯定是這樣！

這下，我覺得拍泡泡很好玩，也很簡單。于是，我開始用小毛巾蒙住眼睛，高難度的開始拍泡泡。這時，我覺得手上粘糊糊的?？墒俏姨_心了，就沒在意。不一會兒，我便嚎啕大哭了。原來：我剛剛用來蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫，肥皂沫進到了我的眼睛里，我當然會哭了。奇怪了，我剛才怎么沒看見呢？

可是，我馬上又恢復了開心。因為，我的手一張一合，就會出現(xiàn)剛才小泡泡外層的皮。我一吹，就會出現(xiàn)小泡泡。有時我吹得太過猛烈，它就會“啪！”的一聲破了。這時我便開心地笑了。

童年??！我愛你！

四年級周記篇9

今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把＂啟示＂送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)＂啟示＂。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。