等待初中作文

等待初中作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的等待初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待初中作文1

本來(lái)明媚的天空，漸漸的暗淡了下來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的雷聲。這時(shí)，班主任捧著一堆命運(yùn)的生死本，緩緩地向教室走來(lái)，我們個(gè)個(gè)回到教室，等待著老師的處決。

“啪”的一聲，生死本重重的摔在講臺(tái)桌上?！斑@次考試，總體來(lái)說(shuō)還可以?！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，“但是不排除個(gè)別同學(xué)。”啥，在耍我們嗎，總體好就行了干嘛還要個(gè)別同學(xué)。漸漸的，我感到死神正在向我靠近，怎么辦，怎么辦啊。我的心像七八桶水一樣，一上一下的。這時(shí)，天空已經(jīng)完全黑了，下起了傾盆大雨?！拔覀儚牡偷礁吣畎??！盭XX，X分，XXX,X分……?！啊鄙系郾Ｓ影。》鹬鞅Ｓ影。　拔业淖彀筒煌５啬钸吨?。

XXX，念到了同桌的名字。只見(jiàn)他額上布滿了汗水，兩腿在不停的抖動(dòng)。X分，他被震到了，他只考這么一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)。他戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地走到講臺(tái)前，拿起了那張布滿了紅叉的試卷。我望著那張?jiān)嚲?，”完了，完了，連他都考成這樣我也好不到哪去。心里的那幾桶水忐忑得更厲害了。

唉，算了，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，在干嘛也沒(méi)用啊，聽(tīng)天由命吧。念到我的名字，X分。什么，我居然A了。哈哈，太高興了，心中的那七八桶水瞬間蒸騰了，石頭也落地了，整個(gè)天空也放晴了。

世上最漫長(zhǎng)的等待，莫過(guò)于發(fā)試卷時(shí)的等待。但等待的不一定是烏云，或許等待的就是那美麗的彩虹。

等待初中作文2

時(shí)間匆匆過(guò)去，而有些人仍在等待。

等待是在等什么？自己即將面對(duì)的事情或已經(jīng)約定好的。

和朋友出去，約定好地點(diǎn)，在約定點(diǎn)等待著朋友的到來(lái)；或是父母在家做好晚飯等待著你回家；又或是等待著即將到來(lái)的事物。

其實(shí)，等待也是一種愛(ài)，是一種簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單，普通到不能再普通的愛(ài)。我認(rèn)為中國(guó)與外國(guó)不同的是中國(guó)有一種特殊的愛(ài)。中國(guó)的法律規(guī)定父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)及責(zé)任，卻未規(guī)定要撫養(yǎng)一輩子，但是就是因?yàn)閻?ài)，父母選擇養(yǎng)孩子一輩子。從出生到上學(xué)，到成人，到工作亦或到談婚論嫁。

我記得很清楚，上小學(xué)時(shí)老師曾問(wèn)過(guò)“你們的晚飯甚至是一日三餐都是誰(shuí)為你們做的？”我們都齊聲回答“父母”。沒(méi)錯(cuò)，父母早上早早起床為我們準(zhǔn)備好早飯，晚上做好晚飯等待我們回家，只為讓我們吃上一口熱乎乎的飯菜。這是責(zé)任嗎？是義務(wù)嗎？不是的。這是愛(ài)，是每一位父母對(duì)孩子的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。

父母不是生來(lái)就是父母，他們也是第一次成為他們孩子的爸爸媽媽。可即便是這樣，他們也把全部的精力放在孩子身上，照顧他們，陪伴他們成長(zhǎng)，等待他們成長(zhǎng)。

父母在等待著孩子們的長(zhǎng)大成人，孩子們同樣也在等待自己長(zhǎng)大。等待著時(shí)間，等待時(shí)間的流逝，想讓自己快快長(zhǎng)大，好好孝敬父母，感恩父母。

我在等待，等待自己快快上高中，再到大學(xué)，工作，孝敬父母，讓他們過(guò)上每天都開(kāi)心，每天都快樂(lè)的日子。這并不遙遠(yuǎn)，除等待外還需要努力，再努努力，加把勁，考上自己心儀的高中，這就距離我所等待的結(jié)果更進(jìn)一步。

愿你所等待，早日到來(lái)。

等待初中作文3

樹(shù)上的花很突兀的就開(kāi)放了，一朵一朵，像人工掛上去的模樣，簇在依然感覺(jué)蕭條的枝干，清晰可數(shù)。雪白的花瓣，層次分明，很干凈雅致的美麗，仰面綻放，沒(méi)有葉的陪襯，驕傲清高卻顯得單調(diào)，讓人覺(jué)得有些孤傲的滋味。那些清新淡雅的美麗，似乎在這個(gè)孤獨(dú)的氛圍里黯然失色，只剩下只身立于風(fēng)中的瑟瑟可憐，有些凄涼。不知是哪縷調(diào)皮的春風(fēng)來(lái)的過(guò)早，讓這些花兒按捺不住，迫不及待的抖出自己本該燦爛的青春。

我沒(méi)有駐足，細(xì)致的欣賞它們其實(shí)很美麗的花身，只是經(jīng)過(guò)時(shí)心里泛起疑問(wèn)：為什么不再等等？當(dāng)那枝條終于抽出一層嫩綠的葉子，雪白的花瓣已經(jīng)悄然泛黃。正是萬(wàn)物復(fù)蘇熱鬧的時(shí)候，它們卻在另一縷本該開(kāi)啟它們生命的春風(fēng)中脫離了枝頭，再?zèng)]了往日的嬌顏。

我站在樹(shù)下，為這些倔強(qiáng)的花兒傷感，恍惚間想到自己。慢慢長(zhǎng)大的孩子，心里那層層疊疊包裹的叛逆總不安分的在青春的歲月里萌動(dòng)?？偸遣桓视谄届o如水的生活，總渴望青蔥時(shí)光里多一份轟轟烈烈的美麗。于是不顧一切的追尋，追尋自己想要的多彩生活，卻不知道在自己固執(zhí)的不肯回頭時(shí)，那單薄卻不諳人世的青春已帶著不該有的喧鬧在耳邊呼嘯而過(guò)。驀然回首，才明白，遺失了一路純真簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而自己只是在不適宜的時(shí)候開(kāi)了一朵其實(shí)并不美麗的花。才知道，心靜如止水，平淡才是真。才懂得，此時(shí)生活里并不是不該有精彩，只是還不到精彩綻放的時(shí)候。

花，遲早會(huì)開(kāi)放，為什么不再等等，讓自己在最合適的時(shí)候綻放一段最絢麗精彩的美麗？

花，請(qǐng)等待在開(kāi)放！

等待初中作文4

等待，如同企鵝登陸前的蓄勢(shì)，默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線；

等待，好似曇花一現(xiàn)前的醞釀，敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳；

等待，恰若春暖花開(kāi)前的冬眠，忍受寒風(fēng)凜冽只為來(lái)年的草長(zhǎng)鶯飛春滿人間。

我的心在等待——等待風(fēng)雨霧靄后，彩虹般的微笑橫貫碧天！

屏住呼吸，不禁憶起，無(wú)數(shù)次跌倒后的遍體鱗傷；無(wú)數(shù)次失意后的淚流滿面；無(wú)數(shù)次戰(zhàn)敗后的心灰意冷……然而，即使奮斗的淚泉灑遍青春的戰(zhàn)場(chǎng)，我依舊堅(jiān)定不移，左手持盾，右手揮劍，等待在下一場(chǎng)戰(zhàn)役中勇冠三軍。因?yàn)槲抑?，鋒利的寶劍勢(shì)必得經(jīng)過(guò)萬(wàn)千磨礪，芳香的梅花勢(shì)必得承受寒冷風(fēng)雪。

我的心在等待——等待在積極的準(zhǔn)備之后，把握豐收的時(shí)機(jī)！

在某個(gè)春天，我把希望的種子耕種在門(mén)前小院兒……雨水給她以天然的滋補(bǔ)，狂風(fēng)教她勤做鍛煉，光照迫使她生命有機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。大自然為她準(zhǔn)備了可以努力存活下去的動(dòng)力，她牢牢地把握住每一次吮吸雨水的時(shí)機(jī)，她緊緊地跟隨著狂風(fēng)的節(jié)奏搖擺身軀，她癡癡地朝著太陽(yáng)地方向進(jìn)行光合作用。終于，在某一個(gè)秋天，當(dāng)眼睜睜地看著別人都笑盈盈地?cái)?shù)點(diǎn)著自己豐碩的果實(shí)之時(shí)，她也已是滿身璀璨。我曾經(jīng)又何嘗不是那粒小小的種子？

我的心在等待——不是貪婪的坐享其成，而是善于等待！

巴爾扎克曾有言，“善于等待的人一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到?！碧热魶](méi)有諸葛亮的善于等待，怎有劉備的三顧茅廬？倘若沒(méi)有張居正的善于等待，怎有機(jī)會(huì)使之在瞬息萬(wàn)變的政治舞臺(tái)上遇到一位明君？倘若沒(méi)有李白的善于等待，怎會(huì)有他飄逸的詩(shī)篇中放浪不羈的自由情懷。

縱使潮起潮落，花開(kāi)花敗，我心依舊在等待，等待總有一天面朝大海，春暖花開(kāi)。

等待初中作文5

不再等待

——觀《尋找最美孝心少年》有感

古人云：“百善孝為先?！毙⒕锤改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家，不孝何以立足于天地間。

在美妙的音樂(lè)中，黃鳳、吳林香、 ……此處隱藏3741個(gè)字……出最明耀的花。

等待，只是為了在綠水逶迤之時(shí)，演繹出最美的舞姿。

等待，只是為了追求待黑暗過(guò)去，黎明的到來(lái)。

等待初中作文12

今天是星期五，我有一堂作文課，是在老師家里上的。這個(gè)老師是科大的小學(xué)老師，因?yàn)樗麄?：00才放學(xué)，而我們放學(xué)又早，所以，我大概4：45就到老師家樓下了。

來(lái)到老師家樓下，膽怯的我不敢按門(mén)鈴。不知為什么，我剛想抬手就好像被一股力量控制了，不敢抬，好像抬不起來(lái)。就在此時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)一陣從樓梯上傳出的腳步聲，我估計(jì)，大概是一個(gè)中年人下樓來(lái)了。我終于在面子的“威脅”下，按下了“603”，但是，門(mén)鈴并沒(méi)有接通。腳步聲越來(lái)越近了，果然不出所料，是老師家的大伯伯帶上了他們家的狗——大妞出來(lái)散步了。既然大伯伯替我開(kāi)了門(mén)，我再次被面子“威脅”上了樓。

我膽戰(zhàn)心驚的來(lái)到了老師家門(mén)口，好像又有一股力量把我的手抬起，摁響了顧老師家的門(mén)鈴，這與剛才的力量根本不同。響了之后，久久不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén)，我靠著雪白的墻壁，抬頭仰望天花板，苦苦等待，等待的滋味是苦澀的。

終于，我又摁響了老師家里的門(mén)鈴，有一陣腳步聲從屋子中傳來(lái)，因?yàn)轭櫪蠋熂业姆孔邮菑?fù)式的，所以一定是大姐姐下來(lái)開(kāi)門(mén)了，看來(lái)，等待的結(jié)果是甘甜的。

盡量門(mén)，我來(lái)到了顧老師家的復(fù)式樓上，進(jìn)了我們上作文課的那個(gè)房間。進(jìn)了教室，我覺(jué)得世界上一切雜音消失了。教室空蕩蕩的，昔日的歡聲笑語(yǔ)消失的不留蹤跡。坐在位子上，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的水管里的水在“滴答滴答”的流動(dòng)。我拿出作文本，寫(xiě)出了這篇作文。除了流水聲，其他聲音不知道躲到哪里去了。此時(shí)，我好想在品味時(shí)光的流失，這是等待的滋味。我多么盼望在樓梯的另一頭出現(xiàn)一個(gè)人??！哪怕是那個(gè)經(jīng)常與我斗嘴的馬某某也行，至少，那也比現(xiàn)在靜靜等待要好的.多啊！等待的滋味是寂寞的。

等待的滋味是苦的，因?yàn)樗刮夷懬?。等待的滋味是寂寞的，因?yàn)樗挥昧魉晛?lái)陪伴我。等待的滋味是可以讓人靜靜享受的，因?yàn)樗x予了我希望……

等待初中作文13

等待是一種智慧，一種格局，一種境界。

----題記

和煦的春風(fēng)輕拂大地，金黃的太陽(yáng)普照著眾生。渭水濤濤，岸邊一位年過(guò)七旬的老者坐在岸邊，白發(fā)蒼蒼，白胡飄飄，但在他的臉上找不出那歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)，反而神采奕奕地端坐在岸邊，手持一支魚(yú)竿，可魚(yú)竿既沒(méi)有魚(yú)餌，竿也沒(méi)有伸進(jìn)水里，而是吊在半空中，口里還不停地念道：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快些上鉤吧！”人們見(jiàn)到他這樣都笑了，笑他糊涂，笑他癡傻，他卻并不理會(huì)這些，口里依然念叨著：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快些上鉤吧！”一天，文王與隨行的大臣路過(guò)這里，見(jiàn)到這位老者，深感詫異，便走上前去，問(wèn)他：“你為何如此釣魚(yú)？”但老者只回答了四個(gè)字：“愿者上鉤?！蔽耐趼?tīng)后，深知這話中有話，便饒有興趣地和他攀談起來(lái)，誰(shuí)知，這位老者上知天文，下知地理，暢談古今，對(duì)當(dāng)時(shí)政事目光深遠(yuǎn)，文王聽(tīng)后無(wú)比激動(dòng)，即刻拜這位老者為軍師，從而協(xié)助他一統(tǒng)天下，最后文王成功了，這位老者便是姜子牙，他的等待是一種智慧，一種格局，一種境界。

眼波流轉(zhuǎn)，一間極其簡(jiǎn)陋的茅草屋，外面的寒風(fēng)透著墻壁吹進(jìn)來(lái)，破舊的草席上，一個(gè)頭發(fā)又臟又亂，穿著單薄、破舊不堪衣服的人盤(pán)腿坐著，面前的桌子上擺著已經(jīng)有些發(fā)臭的剩菜剩飯，桌子上懸掛著一個(gè)苦膽，此時(shí)的他正努力地伸出甜頭舔舐著苦膽，那舌尖的苦澀漫延到身體各部，讓他又一次想起了故國(guó)，想起了之前的榮華富貴，可現(xiàn)在，他卻淪為階下囚，受著一群比他低賤十倍的奴仆的欺負(fù)，聽(tīng)著他的呵斥，眼中充滿了屈辱的淚水，他又一次下定復(fù)國(guó)的決心。正是他的忍耐，他的努力，他的等待，他的臥薪嘗膽，使他回到了自己的故國(guó)，得到了他想要的一切，他就是家喻戶(hù)曉的越王勾踐。

等待，或許是一種痛苦，一種煎熬，但它換來(lái)的是屬于你的一片晴空。等待，是一種精神，如開(kāi)水與茶葉的碰撞，嗅得一世芬芳。

等待初中作文14

從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待。“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們?cè)诘却軒?lái)好運(yùn)的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

有人可能統(tǒng)計(jì)過(guò)，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等候”中。等候，有時(shí)漫長(zhǎng)，也許會(huì)消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績(jī)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。等候有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等候都會(huì)如愿以?xún)?，不是每一天都?huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所以等候的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼?？腿宋吹剑群虻闹魅嗣鎸?duì)的是靜止的時(shí)間；一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。

等候，因其有所希冀而令人興奮，而又因等候的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此，這樣的等候是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。的確，等候不免無(wú)聊甚至痛苦，但一無(wú)期待的人更其無(wú)聊和痛苦。缺少等候的人生，如同沒(méi)有日出的黑夜，茫然無(wú)措；缺少等候的人生，如同沒(méi)有珍珠的項(xiàng)鏈，殘缺不全。

不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就蘊(yùn)藏著無(wú)限的機(jī)遇和無(wú)盡的可能。人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意。

等待初中作文15

有人喜歡爭(zhēng)取，有人愿意等待。爭(zhēng)取固然是好，但不說(shuō)明等待不是智舉。

一個(gè)懂得等待的人，想必是一位心境頗高的人。因?yàn)橐粋€(gè)人只有心境達(dá)到一個(gè)境界才能做到不浮躁，不魯莽，不沖動(dòng)。他們的等待并不是漫無(wú)目的的，而是等待一種時(shí)機(jī)。在正確的時(shí)間做出自己的選擇。此刻，他們的等待就是一種以退為進(jìn)的成功。

像孔子的弟子子路，我們不能說(shuō)他是無(wú)用之人，但是他的草率，他的沖動(dòng)就注定了他將鮮有作為。在《沂水春風(fēng)》中，組后發(fā)言的曾皙他就是在選擇等待。他不僅在等待前幾位的講說(shuō)，同時(shí)在等待的時(shí)候理清自己的心緒，最后講出了“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”這樣的見(jiàn)地，與孔子的思想不謀而合。這樣的一種等待難道談不上是智舉嗎？

等待？其實(shí)不僅僅只是等待，我們可以在等待之中、準(zhǔn)備，在等待之中思考，在等待之中驅(qū)除心中的雜念，最后迸發(fā)。

現(xiàn)在的我們亦在等待高考的到來(lái)。等待，耐心的等待。不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《艞?；不要因?yàn)橐淮魏靡獾呐u(píng)而灰心；不要因?yàn)橐淮螣o(wú)心的嘲笑而墮落；不要……不要在沒(méi)到關(guān)鍵的那一步就放棄，我們需要等待。我們要做個(gè)智者，不要認(rèn)為等待是懦夫的行為，因?yàn)楦矣诘却?，敢于面?duì)困難，敢于堅(jiān)持是勇士智舉。不僅如此，我們可以在等待的間隙來(lái)完備自己，來(lái)積蓄我們的力量，在那最緊要關(guān)頭爆發(fā)。

或許，人生路上我們更需要等待吧！如果，你到了一個(gè)十字路口，別急，不要那么急躁地去選擇，慢慢等待，理清思緒，或許路的前方會(huì)有曙光，或許心緒平靜后你就能明白自己應(yīng)選的路了，又或許……再多的或許我們都應(yīng)該耐心的等待，等待暴雨過(guò)后綻晴的天空吧！那樣，你會(huì)微笑的！