《我》初中作文300字

有關(guān)《我》初中作文300字匯總九篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的《我》初中作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我》初中作文300字 篇1

相信大部分的人都看過(guò)魏德圣導(dǎo)演的“海角七號(hào)”這部電影，男主角在臺(tái)上隨性的唱出《野玫瑰》這首歌，旋律優(yōu)美的令人動(dòng)容，讓第一次聆聽(tīng)這首歌曲的我忍不住熱淚盈眶。 我迫不及待的上網(wǎng)查詢《野玫瑰》這首歌的資料，原來(lái)它大有來(lái)頭，是由歌曲之王舒伯特作曲、著名詩(shī)人歌德作詞。

歌詞中的小男孩不顧一切的將野玫瑰摘下，應(yīng)該是因?yàn)槊倒迕赖米屗椴蛔越?！我閉上眼睛靜靜的聽(tīng)著女高音唱著，雖然聽(tīng)不懂英文，但是我仿佛回到春天的早晨，看見(jiàn)透明的水珠從玫瑰花瓣上滑落下來(lái)的樣子，感覺(jué)如此的輕松。現(xiàn)在我常常傾聽(tīng)這首歌曲，不論是原唱或是翻唱，都會(huì)讓我不知不覺(jué)的想起幼兒園時(shí)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活，真是叫人 懷念??！

雖然時(shí)光無(wú)法倒轉(zhuǎn)，但是我希望一直保有天真浪漫的模樣，面對(duì)未知的人生難題，依然可以勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前邁進(jìn)。我也愿意像歌詞中的野玫瑰一樣，燃燒自 己照亮別人，對(duì)國(guó)家社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

音樂(lè)陶冶了我的生活、豐富了我的想象、撫平了我的情緒，使我的心情隨時(shí)保持開(kāi)朗，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接任何的挑戰(zhàn)。聆聽(tīng)音樂(lè)也是最好的駐顏術(shù)，我想愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人一輩子都會(huì)很幸福的。

《我》初中作文300字 篇2

我叫李麒宏，今年九歲了。我是一名陽(yáng)光的小男生。下學(xué)期，我就上小學(xué)三年級(jí)。

我身材痩瘦的，健康的膚色。我的眼晴不大也不小，眉毛又長(zhǎng)又細(xì)。我最大的特色就是有一頭卷發(fā)。我最喜歡夏天穿著白T恤配上一條九分牛仔褲。感覺(jué)自個(gè)兒酷酷的，有點(diǎn)小臭美。

我很喜歡溜冰，記得在我五歲那年，第一次玩溜冰，可是我站都不會(huì)，我突然想起來(lái)媽媽說(shuō)過(guò)她小時(shí)候玩溜冰很厲害的，我就去找媽媽教我。媽媽讓我眼睛看前面，身體稍微向前傾斜一點(diǎn)，這樣不易摔倒。腳滑起來(lái)就可以了。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。還摔了個(gè)狗啃泥……

我十分沮喪的對(duì)媽媽說(shuō)：“啊，我不學(xué)溜冰了，不學(xué)了。學(xué)溜冰太辛苦了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“做每一件事情要堅(jiān)持不懈，才能做的更好。”聽(tīng)了媽媽的話，小小的我就多次練習(xí)，摔倒了爬起來(lái)，最終成功了。我學(xué)會(huì)了溜冰，也溜的不錯(cuò)哦!

這就是我，一個(gè)普普通通的陽(yáng)光小男生。

《我》初中作文300字 篇3

假如這個(gè)世界少了個(gè)我…

多我一個(gè)不多少我一個(gè)不少，

你們照樣可以交到別人做朋友。

假如這個(gè)世界少了個(gè)我，

家是否會(huì)變得溫馨，

是不是也就不會(huì)出現(xiàn)那些被我傷害的人。

假如這個(gè)世界少了個(gè)我，

地球一樣轉(zhuǎn)，

太陽(yáng)一樣升起。

假如這個(gè)世界少了個(gè)我，

是否就少了一份揪心的悲傷在唱?jiǎng)印?/p>

假如在個(gè)世界少了個(gè)我，

你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)到處都是陽(yáng)光，

只是因?yàn)橛形颐杀瘟怂小?/p>

假如這個(gè)世界少了個(gè)我，

那些對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的朋友，

你們一樣可以嘻嘻哈哈的面對(duì)生活，

只是我卻那么自戀的去想去高估自己在你們心目中的分量。

假如這個(gè)世界少了個(gè)我，

那些和我玩在一起的朋友，

你們是否會(huì)發(fā)覺(jué)少了一份微笑。

假如這個(gè)世界少了個(gè)我，

你們是否會(huì)發(fā)覺(jué)身邊少了什么？

初一:韓小沫

《我》初中作文300字 篇4

又是一個(gè)靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細(xì)細(xì)品讀，彎彎的月勾起我的點(diǎn)滴回憶。

小的時(shí)候我就對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，那時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹(shù)下?tīng)敔攷ьI(lǐng)我在書(shū)的海洋里遨游年少無(wú)知的我希望像白雪公主一樣可人，像孫悟空一樣無(wú)所不能。

長(zhǎng)大后，我進(jìn)了小學(xué)，老師教會(huì)我認(rèn)字查字典，于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀，一手拿字典一手捧著《愛(ài)的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹(shù)下我在憑借自己的能力認(rèn)知不同的故事情節(jié)。年少懵懂的我希望自己能博覽群書(shū)。

后來(lái)啊，上了3年級(jí)的我學(xué)了幾首唐詩(shī)宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的'夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又開(kāi)始不自量力的寫(xiě)詩(shī)。

現(xiàn)在啊，初中的大門(mén)向我敞開(kāi)了我有更多的機(jī)會(huì)與名人接觸有時(shí)候心血來(lái)潮也寫(xiě)點(diǎn)讀后感由于讀了不少的書(shū)所以我的作文寫(xiě)得有了一些進(jìn)步。每每我的作文在班上傳閱時(shí)我就會(huì)激動(dòng)不已。然而我知道學(xué)無(wú)止境我應(yīng)該繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

流水它帶走光陰的故事改變不了我對(duì)書(shū)得熱情。

《我》初中作文300字 篇5

我是一個(gè)平凡的人，讀初二了，我的脾氣很好，善解人意，我最喜歡的是做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。

我是中等高度，我的頭和我的身材很不相稱(chēng)，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂，我的嘴唇厚厚的，肩很寬，腰上系著根皮帶，我厚厚的嘴唇給講話帶來(lái)了麻煩。

到上課了，輪到我發(fā)言的時(shí)候，這就意味著一場(chǎng)大笑馬上就要發(fā)生了。我站了起來(lái)，頭慢慢往上仰，臉漲得紅上加紅，有些發(fā)紫，我厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，沒(méi)有吐出來(lái)一個(gè)字。我好不容易從口中說(shuō)出幾個(gè)字，卻不知道想哪了，忽然中斷，我的頭好像一下子漲大了許多，隨后，我馬上說(shuō)出一個(gè)發(fā)顫的，走了音的聲音，熱熱鬧鬧。我就馬上把頭往下抵，抿著厚厚的嘴唇。我的臉上紫得嚇人，帶著一絲痛苦的微笑。我的這一笑，像影子一樣，在我腦海中一遍又一遍地出現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊，我的心感到了一陣陣的刺痛，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟切β曋幸灿形摇?/p>

這就是我，平凡的我，讓生活更加充滿樂(lè)趣，在我的生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事情，我也會(huì)把它想成一件大事情，然后去研究，讓生活無(wú)限美好。

《我》初中作文300字 篇6

不一樣的我我是一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)玩，愛(ài)發(fā)脾氣的小女孩。每當(dāng)我哭了很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，一眨眼 ，雙眼皮就變成了單眼皮，爸爸媽媽看見(jiàn)了就哈哈大笑。我就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我還常常被爸爸給騙了。

有一次，我哭得沒(méi)完沒(méi)了，爸爸糾偏我去公園玩，老爸知道我最喜歡去晚了，一玩就玩得沒(méi)完沒(méi)了。

一天，爸爸給我兩百元，叫我和姐姐去九峰公園玩。我們這一玩把兩百元錢(qián)，花到了只剩下幾十元了我還要玩，姐姐就跟我說(shuō)：“楠楠，錢(qián)花完了乘車(chē)就沒(méi)錢(qián)了?！拔衣?tīng)進(jìn)去了，就依依不舍的回家了。

我還是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人。弟弟不小心碰了我一下，我就火冒三丈，狠狠的罵他。他就打我，我更是氣不打一處來(lái)，就把他拉到門(mén)外，把門(mén)給關(guān)了，讓他玩?zhèn)€痛快。等他玩好了之后，我才把它放進(jìn)來(lái)。

我覺(jué)得自己的脾氣真的很壞，有時(shí)自己也覺(jué)得這樣不好。我要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。

《我》初中作文300字 篇7

“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山壓不住你，蹦出個(gè)孫行者。……”

還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶怕我調(diào)皮，就給我看動(dòng)畫(huà)片《西游記》?？墒牵棠滩恢?，我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢，奶奶罵得越兇，我都高興死了。因?yàn)閷O悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，奶奶說(shuō)我和孫悟空一樣，我怎么能不開(kāi)心呢？

后來(lái)，我看到我的猴哥被壓在了五行山下，我氣得哭了。我恨死那個(gè)大胖子如來(lái)佛了，他就是這個(gè)世界上頂壞頂壞的大壞蛋。

上了小學(xué)，在老師的培育下，我認(rèn)識(shí)了好多好多的漢字。

爺爺說(shuō)：“好好，你那么喜歡猴哥，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)字了，你可以看看《西游記》這本書(shū)。書(shū)比動(dòng)畫(huà)片還精彩呢?！?/p>

我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘s緊讓爸爸給我找來(lái)一本青少版《西游記》。

猴哥可不是一個(gè)只會(huì)打架的猴子，他是一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不撓，他的精神值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我現(xiàn)在最缺少的就是猴哥的精神，我要繼續(xù)把猴哥當(dāng)成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新時(shí)代的好少年。

《我》初中作文300字 篇8

只要誰(shuí)問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？那我就肯定會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)?！敝灰l(shuí)問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？那我就肯定會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)?！?/p>

我最喜歡畫(huà)的畫(huà)是素描，說(shuō)起我喜歡畫(huà)素描的原因，是因?yàn)樯蠈W(xué)期的“美麗的花朵”素質(zhì)教育，我報(bào)了“素描基礎(chǔ)班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進(jìn)一步提升，媽媽問(wèn)我課外想學(xué)習(xí)什么時(shí)，我便毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)素描”。媽媽就給我報(bào)了課外的素描班。

有一次，我為了畫(huà)蘋(píng)果，我用了我積攢了一星期的零花錢(qián)在水果店買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果，拿回來(lái)慢慢地琢磨。結(jié)果才感受到要把蘋(píng)果畫(huà)好是多么地難，感覺(jué)到別人畫(huà)的蘋(píng)果花得那么像是多么的不容易，我自己還得認(rèn)真努力。為了把畫(huà)畫(huà)好，我還買(mǎi)了許多的美術(shù)用品。

素描課上，老師給我們說(shuō)：“一定要記住‘結(jié)構(gòu)為主，明暗為輔’，畫(huà)出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫(huà)出五大調(diào)子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫(huà)就畫(huà)出來(lái)了”。

“功夫不負(fù)有心人”，現(xiàn)在我畫(huà)的素描也得到了同學(xué)的贊賞，但我還得努力，把畫(huà)畫(huà)得更好！

《我》初中作文300字 篇9

“我要一步一步往上爬，只待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我要屬于我的天?！边@是周杰倫《蝸牛》里的歌詞。這是我最喜歡的一首歌。這首歌總在激勵(lì)我不斷的努力，不斷的進(jìn)步。

蝸牛背著自己重重的殼，一步一步往上爬，它期待看到燦爛的陽(yáng)光，它期待看到屬于自己的那片天空。小小的蝸牛，爬的那么的慢，可是都有這樣的決心與志氣，作為青春活力的中學(xué)生，我們是不是更應(yīng)該努力拼搏呢？每當(dāng)我遇到挫折或困難時(shí)，我總是靜靜的坐在書(shū)桌前，用心聽(tīng)這首《蝸?！?，這首歌為我?guī)?lái)了無(wú)盡的力量，總是在不斷的激勵(lì)我，不斷的推著我向前走。我也要向歌中唱的蝸牛那樣，盡管裹著重重的殼，也在努力前進(jìn)?！叭物L(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，歷經(jīng)的傷都不覺(jué)得痛“，小小的蝸牛，都可以如此倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，更何況我們呢？

《蝸?！窌r(shí)刻在激勵(lì)著我，讓我不斷的前行，不斷的進(jìn)步。我堅(jiān)信，未來(lái)的一天，我也會(huì)有屬于自己的天。