小學(xué)生描寫動物的作文400字

【精品】小學(xué)生描寫動物的作文400字合集八篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫動物的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇1

去年，我抱著一條金黃的剛出生的小狗回到家里，我樂得歡天喜地，手舞足蹈。我?guī)退×藗€名字，叫逗逗。

小狗漸漸長大了，睜開了藍薄薄的小眼睛，真像兩顆誘人的藍寶石，它的鼻子可靈著呢，一聞到什么味，它立刻跑過去，沒想到的是媽媽在炒菜，小狗跳來跳去，總夠不著，只好垂頭喪氣地回到屋里去了。

逗逗吃飯時狼吞虎咽，生怕雞、鴨搶飯吃，吃完了，又無奈地望著我們，口水真是“飛流直下三千尺” ?？此强蓱z樣，就賞它一點食物吧，它津津有味地吃著，吃完了，搖著它那毛茸茸的尾巴出去玩了。瞧它那副德性，讓人見了就想笑。

逗逗不但可愛，還會安慰人呢。有一次考試沒考好，逗逗好像看穿了我的心思，汪汪地叫了幾聲，好像在說：“這次沒考好，不要緊，下次努力” 。我的心情一下子變得好輕松啊。又一次考試到了，我真的取得了優(yōu)異的成績，多虧了逗逗的支持。

逗逗還能看守門戶，連多么兇惡的狼狗也怕它三分。每到放學(xué)時間，它一看見我，就在馬路邊迎接我，我一過來，它就跳在我身上，用舌頭舔我的臉，它是那么的生氣勃勃。

我真想大喊一聲：“逗逗，我愛你。”就這樣，它一直伴隨著我，給我增添了不少歡笑和樂趣。

小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇2

從前，有一只小白兔。它跟別的動物沒什么區(qū)別，也有一雙烏黑的大眼睛?？墒怯幸淮伟l(fā)生了一件事情，使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。

有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩，當(dāng)它走到半路時，看見有一群小動物圍在一個角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪，就小心翼翼地走到它們的后面，豎起那一對長長的耳朵認真地聽了一會，原來小動物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。

猴子笑嘻嘻地說：“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千?！?/p>

松鼠有接著說：“對呀，對呀，也沒有我的尾巴軟，我可以當(dāng)被子，它連當(dāng)個枕頭也不行，哈哈哈?！?/p>

聽著大家伙的議論，可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了，全身的毛發(fā)都豎得筆直，眼睛瞪得圓溜溜的，張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到：“你們有完沒完啊，我的尾巴短又怎么樣，我不需要你們來管我?！眲游飩円娦“淄迷诤竺妫瓮染团?。過了兩三分鐘，小白兔的眼睛突然變紅了，原來小白兔剛才生氣，把眼睛里的紅細胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。

因為生氣導(dǎo)致小白兔的眼睛變成了紅色，所以大家在生氣時要想一想，要學(xué)會靜心、要懂得分析，可千萬別學(xué)小白兔哦!

小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇3

在從前的時候，郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘，那里是青蛙的樂園。然而，卻會有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的反抗顯得是那樣的軟弱，它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴!

青蛙是水陸兩棲動物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉(zhuǎn)動;兩條后腿也十分發(fā)達，有助于青蛙的跳躍。

青蛙是有名的“田園衛(wèi)士”，它專門吃蝗蟲、青蟲、稻飛虱等一些害蟲，而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長在前面，舌尖長在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時，青蛙對準(zhǔn)目標(biāo)，伸出舌頭，黏液將害蟲黏住，害蟲就成了青蛙的“點心”。

蝗蟲是青蛙捕食的對象之一，每年夏天，蝗蟲都會到田里“搗亂”，這時，只有靠“田園衛(wèi)士”青蛙來捕捉這群不知“天高地厚”的壞家伙了。

有蛙叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這一聽就知道是農(nóng)民伯伯在夸青蛙呢!

據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙一天能吃70只害蟲，一年能吃一萬五千余只害蟲，這功勞是多么的大呀!可是現(xiàn)在，青蛙卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上，這讓我感到非常心痛。

小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇4

不管是大狗還是小狗，它們都能為人類做出杰出的貢獻。例如警犬就是警察叔叔的好幫手，它長得嚴肅、英俊，一看就知道它能為警察抓到壞人。有的大狗能為主人看家，盡管在漆黑的夜晚，它也不肯睡個好覺，還是愿意幫主人看家。它用自己敏感的耳朵，來判斷門外是否有壞人。那些小狗也非?？蓯?，它們會給人們分擔(dān)憂愁，會跟小朋友們一起嬉戲，還會配合叔叔阿姨演雜技逗觀眾門開心呢!我小的時候，奶奶家養(yǎng)了一只小狗，名叫咪。咪穿著一身棕色的棉大衣，毛茸茸的。它的脖子上套著一個小鈴鐺，走起路來，鈴鐺“鈴鈴”直響，像一只快樂的小曲子。它走起路來，尾巴翹在了背上，像一朵綻開的花一樣。

咪是我最好的朋友，每天我就和它一起玩耍。一天，我和奶奶準(zhǔn)備給它洗澡。已經(jīng)接好了水，我讓咪過來，可它非不來，我把它抱了起來，可是它卻“汪汪汪”地叫了三聲，我想：“它已經(jīng)很長時間沒有洗澡了，會不會對水生疏了呢?”然后我說：“咪，你還記得上次你洗澡嗎，你還在水里打水仗呢，再玩一次吧!”真是狗通人性呀。咪三步并作兩步地走向了水盆......

每當(dāng)我走在大街上時，遇見了狗，當(dāng)然要給它打一聲招呼叫：“汪汪”兩聲我才肯罷休。有時侯我會跟它招手，向它們問好。直到小狗走得很遠時，我還在望著它們。

我多么渴望養(yǎng)一只小狗呀!

小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇5

我有只可愛的小烏龜，它的脖子上好像圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來的時候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛。

它的小腳有四個爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進去，所以人們都說他是縮頭烏龜，他們說的確實不錯，只要我動他一下只會把頭縮進去一動不動，好像是要假裝睡覺。

它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點反應(yīng)都沒有，最中間還隔了一條分離線??！它的兩旁帶著許多的花紋，非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒什么不同。

它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。

它在我家的魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和魚搶吃的。

雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的.上方有個傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會好好的保護我這只可愛的小烏龜。

小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇6

我家有一條棕黃色皮毛的小母狗，全身上下除了它的皮毛最光鮮亮麗，就數(shù)她那雙炯炯有神的珠子最顯眼了，因此在我心里也給它叫做“明珠”。

“明珠”最有趣的是它的行為，常常使人樂不可支。

早上，當(dāng)我走下樓時，它總會探出它的小腦袋出來表示歡迎，當(dāng)我走到最后一層臺階時，他就會以迅雷不及掩耳的速度跑到我的腳下，與我的腳趾來個親密接觸，而它也會害羞的縮了回來，繼續(xù)和我“工作”。

中午，當(dāng)我放學(xué)回來的時候，第一眼看到的是一條正在向我飛奔而來的“獵豹”，它突如其來的表現(xiàn)使我措手不及，于是我只有像含羞草一樣退后的份兒了。

吃完中午飯，就去給“明珠”送飯了。當(dāng)我把飯放在它那睡趴的臉前的時候，它居然“送”了我個轉(zhuǎn)頭！就像心里在說：“怎么是這種飯菜！我要吃五星級大酒店的山珍海味，你不給我買我就絕食?！蔽抑缓脽o奈的搖了搖頭，端起盤子走了?？墒钱?dāng)我邁出幾步后，那小姑娘似乎知道錯了，便又以它那驚人的速度跑了過來，“汪汪”地叫著。它那可愛的舉動令我覺得又好笑又得意：“看你以后還絕不絕食了?！?/p>

一天當(dāng)中它跑了不知道多少回，但是每次都是那么敏捷，令人“驚喜”。

“明珠”，我家一條可愛的“獵豹”。

小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇7

我表哥家養(yǎng)了一只八哥，這只八哥我又討厭它又喜歡它。

在一個紫色寬闊，兩邊掛著又是水又是食物的鳥類里住著一只無憂無慮的小八哥。瞧那里!有一雙鉤子似的 小爪子勾在桿子上動來動去，往上看一胖胖的身體上一色黑黑的羽毛;再往上看一小腦袋上嵌著兩顆黃寶石似的小 眼睛，一張鋒利的尖尖嘴巴?？礃幼油郧?。你們不要被它的長相蒙騙了，它很懶惰的。

一說到懶惰，我可有一大堆話可以說。胖胖的身材都是天天餓了就吃，不運動造成的。它會喊主人的名字 ，我讓它喊它不喊，我就不給它食物吃，時間久了，我心想：在美味食物的誘惑下，你肯定會投降的。果然不出我 所料它終于喊了一聲“蕭蕭?！蔽伊⒖倘鼋o它一把飼料吃?？墒怯诌^了一段日子它懶惰的毛病又犯了，我來好好幫 它來改正這個毛病。說罷便去馬路上找來一根竹簽，串上一塊橘子，因為本身鳥籠就有縱橫交錯著的鐵絲，所以我 把竹簽頂頭藏在橘子里，只要八哥一來我便全力出火向前進攻，八哥被我嚇得魂飛魄散，向鳥籠四處亂撞可是它還 是死性不改，繼續(xù)向著我那個“武器進攻?！薄皼]那么容易看我的，不整死你才怪!”我心想。于是戰(zhàn)斗重復(fù)上演 ，它一直進攻，我一直反攻。

最后我累了，懶得跟它斗了，放棄了原來的計劃。

最后我要送一首詞給它：小八哥呀，小八哥，你聰明，你懶惰，死性不改，繼續(xù)吃，小心你吃成大胖子。

小學(xué)生描寫動物的作文400字 篇8

我家有兩只活潑可愛的小雞，一只叫皮皮，一只叫奇奇。

自從它們來到我家的那一刻起，我便喜歡上了它們，皮皮和奇奇一天到晚嘰嘰嘰叫個不停，（好象在）唱著動聽的歌兒。

皮皮有著毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有著一抹紅色的火焰，還有一雙明亮的小眼睛，一雙靈巧的小腳。

奇奇也有著一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黃的小嘴，有一雙圓小而有神的眼睛，一雙細長的小腳。

我們每次喂食的時候，它們都是你讓我，我讓你。有時又好象已經(jīng)約（“約”改為“商量”）好似的，一起去啄食。

看著它們活潑可愛的樣子，我越來越喜歡我的小雞了。

媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶。

女兒今年8歲，二年級，她非常期待得到老師的點評。這是她二年級上學(xué)期寫的日記。紅包的字，是媽媽和穎穎商量后，修改的。

當(dāng)時，女兒在學(xué)校門口買了兩只小雞，她給這兩只小雞起了名字：皮皮和奇奇。她說要寫這兩只小雞。于是她蹲著觀察了小雞好久。但最后卻對我說：“媽媽，我不知道怎么寫?！币韵率菋寢屳o導(dǎo)的過程。

媽媽：你觀察了這么久，有沒有發(fā)現(xiàn)這兩只小雞有什么不同？

穎穎：它們的嘴巴有點不一樣，皮皮的嘴巴尖上有點紅色，奇奇的有點黃。

媽媽：還有什么不同嗎？比如眼睛。還有它們吃東西時，是怎么樣的？

于是，女兒提出，她自己先說口說一遍，當(dāng)她說完皮皮的特征時，媽媽提醒她，用對稱來描述奇奇。在幾次口說后，完成了這篇日記，本著尊重鼓、勵孩子的原則，我沒有做修改。

一天，女兒問我，能不能把她的日記發(fā)給非常老師點評。期待得到老師的點評，讓我們母女在老師的激勵中成長。