話題作文

【熱門】話題作文4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的話題作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大家都知道十二生肖代表了中國(guó)傳統(tǒng)的生肖文化，包含著不同的象征意義。但每當(dāng)我想起十二生肖里的豬呀、鼠呀，心里就總感覺(jué)不是個(gè)滋味，我多想重新改革一下呀！你們瞧：今天老師就給了我一個(gè)重新選擇十二生肖的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于決定讓豬這個(gè)生肖下崗。一提起豬，可能大家首先想到的就是它吃了就睡，睡了就吃，但是你們都想得不完整，因?yàn)槲覍?duì)豬有一段氣憤的回憶。去年夏天，我到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝妫瑒傄蛔哌M(jìn)院子就聞到一股刺鼻難聞、讓人直想嘔吐的氣味。我回頭一看，幾只大肥豬正在得意洋洋地吃著食物，它們搖著圓圓的屁股，都可以去當(dāng)舞蹈教練了，吃完食物后便發(fā)出一陣陣“吭哧、吭哧”的嚎叫聲，飛進(jìn)了我的耳朵。這聲音極難聽(tīng)，刺得我就像被閃光彈炸了一樣，眼前一片空白，腦袋極暈。當(dāng)時(shí)火冒三丈的我沒(méi)管那么多，直接告離爺爺，回家去了。當(dāng)我臨走再仔細(xì)看那豬圈，哎呀！簡(jiǎn)直比廁所還臟，從豬的生活習(xí)性、外形來(lái)看……所以豬下崗是理所當(dāng)然。

還有鼠，說(shuō)到鼠就氣人。有一次，我上學(xué)時(shí)，周圍的同學(xué)用驚奇的目光望著我，我開始納悶：“哎呀媽呀，我好久成明星了？”過(guò)一會(huì)兒，一位小朋友跑過(guò)來(lái)指著我說(shuō)：“大哥哥，你褲子屁股上有個(gè)洞”。我一聽(tīng)完，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，原來(lái)是昨晚可惡的老鼠把我褲子咬了個(gè)破洞。老鼠總是喜歡干些偷偷摸摸的事請(qǐng)，給你一種小偷的感覺(jué)；老鼠還能傳播鼠疫、霍亂等傳染病，要死人的，嚇?biāo)牢伊?。人們?cè)跄苷乙粋€(gè)會(huì)殺人的動(dòng)物到生肖里去呀，所以老鼠必須下崗。

說(shuō)到下崗的動(dòng)物就應(yīng)該有上崗的動(dòng)物了吧，我認(rèn)為第一位獲得上崗資格的是海豚，說(shuō)到理由就多了：海豚會(huì)救人，海豚要營(yíng)救落水者；海豚還能表演節(jié)目與人和諧相處；最后一點(diǎn)也是很重要的一點(diǎn)，海豚長(zhǎng)得乖，可愛(ài)，大人小孩都喜歡它，所以我宣布海豚正式上崗。

第二位上崗的種子選手就是青蛙了，別看青蛙長(zhǎng)得奇形怪狀，它可愛(ài)吃害蟲，是幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼的好幫手，還在夏天幫助人們吃討厭的蚊子，你說(shuō)它是不是很有資格入選？所以我也宣布青蛙正式上崗。

好啦，該上崗的都上了，該下崗的也都下了，我得重新為十二生肖排序，順序是：龍、蛇、牛、虎、兔、海豚、青蛙、馬、狗、雞、猴、羊，這樣應(yīng)該不錯(cuò)吧！

臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了?！比藗兓钪恼嬲齼r(jià)值就在于有利用價(jià)值。

人活著不是為了死亡，而是為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，從而讓自己更好地活著。

《甄嬛傳》中浣碧對(duì)流朱說(shuō)：“且不說(shuō)‘利用’二字難聽(tīng)，要是沒(méi)有價(jià)值，那才是窮途末路呢，在這宮里，有利用價(jià)值的人才能活下去！”現(xiàn)代社會(huì)就如同皇宮，勾心斗角與權(quán)利爭(zhēng)奪隨處可見(jiàn)，你終有一天會(huì)踏入這個(gè)漩渦，如果你沒(méi)有利用價(jià)值，也只會(huì)被這個(gè)社會(huì)拋棄，一個(gè)人離開了社會(huì)，又怎樣生存呢？所以我們只能選擇讓自己有利用價(jià)值，有被利用的可能，才能被社會(huì)所接受，才能更好的生存。

實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值不僅能使我們?cè)谖镔|(zhì)世界得到享受，更重要的是我們豐富了精神世界，從而成為心靈的巨人。一個(gè)人可以在實(shí)現(xiàn)價(jià)值的過(guò)程中享受到快樂(lè)與充實(shí)，享受到精神層面的愉悅與滿足。利用價(jià)值的實(shí)現(xiàn)給了我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向感，它引領(lǐng)我們走向成功。即使最終失敗了，也沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀兪斋@了心靈的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)了精神價(jià)值。一個(gè)人的肉體會(huì)被擊垮，但他的心靈卻堅(jiān)不可摧。

如何實(shí)現(xiàn)自身的利用價(jià)值呢？首先要擁有正確的價(jià)值觀，價(jià)值觀對(duì)人的生活具有導(dǎo)向作用。就如同指南針點(diǎn)明了人生的前進(jìn)方向。我們要自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，時(shí)代的浪潮是不斷奔涌的，只有順流而下，才能揚(yáng)帆起航。我們要自覺(jué)站在最廣大人民的根本立場(chǎng)上，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)的根本力量。其次，我們要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，中國(guó)無(wú)數(shù)前輩用自己的行動(dòng)奉獻(xiàn)一切，鄧，這位思想的巨人，用一生為我們譜寫了中華新的篇章。在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，個(gè)人是社會(huì)中的人，兩者有機(jī)統(tǒng)一，用個(gè)人推動(dòng)社會(huì)，用社會(huì)成就個(gè)人。最后，在砥礪自我中走向成功，即使路上遍布荊棘，又有誰(shuí)不想攀采那朵成功之花呢？

每個(gè)人都只有一次生命，沒(méi)有人愿意碌碌無(wú)為而過(guò)，是生存還是死亡，這是個(gè)問(wèn)題，但只要有價(jià)值的體現(xiàn)，你的人生之光即被點(diǎn)亮，那活著也就不是個(gè)問(wèn)題。

以“靜的魅力”為題的作文

范文及點(diǎn)評(píng)

題目：閱讀下面材料，按要求作文。（60分）

古語(yǔ)云，知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。

諸葛亮說(shuō)，君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 歌德說(shuō)，才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。

靜是大自然的賞賜，靜是一種奇妙的心態(tài)，靜是一幅和諧溫馨的社會(huì)風(fēng)情畫

請(qǐng)以“靜的魅力”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，不要套作，不得抄襲。

范文一：議論文

靜的魅力

諸葛孔明說(shuō)得好：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！眲?dòng)有動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，靜，亦有靜的魅力。

保持一種寧?kù)o的心態(tài)，處變不驚，沉著穩(wěn)健，才能于紛亂中撥開云霧，找準(zhǔn)自己的位置，明確目標(biāo)，最大限度地發(fā)掘自己的潛能。

心靜如水，方能悟道，這是靜的魅力。

不能不讓我想到老子，這位兩千多年前的老人。他深深感受到靜的魅力，那種天人合一，無(wú)欲無(wú)求的美讓他向往，他與那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代格格不入。為了追求靜，為了感受靜的魅力，他不惜拋妻別子，深入終南山悟道，與日月為伴，以草木魚蟲為友，獨(dú)自享受，靜靜地思考，感悟，最后達(dá)到道家的最高境界，被奉為太上老君。這便是靜的魅力。清靜無(wú)為，吾心無(wú)惑。

這樣的人又何嘗少呢？陶潛“悠然見(jiàn)南山”便是他對(duì)動(dòng)亂的官場(chǎng)的鄙棄，對(duì)充滿魅力的靜靜的田園生活的向往。索羅的那一片瓦爾登湖，平靜如鏡，有著無(wú)盡的魅力，不也是他心中的平靜的反應(yīng)嗎？在瓦爾登湖畔，感受靜的魅力，成就了他日后的成功。

然而，靜的魅力，卻不是人人都能感受得到。缺少靜的魅力，在燥熱中迷失，留下的只能是遺憾。

正如飽受詬病的中國(guó)男足，已成為國(guó)民心中揮之不去的痛，例如它在最近的熱身賽上留下輝煌的0︰8的戰(zhàn)績(jī)。是什么讓他們輸?shù)萌绱梭w無(wú)完膚？為什么環(huán)游賽明知不能學(xué)到什么，明知跟那些強(qiáng)隊(duì)不在一個(gè)檔次卻仍然去受人宰割？一言以蔽之：利益，效益，收益。一位教練透露，除去各種費(fèi)用，環(huán)游賽仍然為國(guó)足帶來(lái)不菲的收入，即使再輸幾場(chǎng)結(jié)果都一樣。真是一語(yǔ)道破天機(jī)！功利化的足球，注重的只是利益。沒(méi)有人愿意靜下心來(lái)，深刻反思并改正，每個(gè)人都只是在瘋狂地輸球，斂財(cái)。他們感受不到靜的魅力， ……此處隱藏782個(gè)字……等我醒來(lái)的時(shí)候，已是深夜，我不安地回到家，寧?kù)o的夜風(fēng)中便參雜了響亮的“啪啪”聲和我殺豬般的嚎哭聲。

夏日的夜晚是一天中難得涼爽的時(shí)候。這時(shí)，玩累了的我便會(huì)躺在母親溫暖的懷里，看著母親眼中的點(diǎn)點(diǎn)螢火和倒映在河中的燈火，聽(tīng)著母親和祖母曾祖母聊天，什么二楞子家的雞又被黃鼠狼叼走了一只，狗剩子家的花狗又生了一窩小狗之類的雞毛蒜皮的事。

然而有一次，聊著聊著，大家都不說(shuō)話了。母親輕輕地?fù)е?，祖母和曾祖母躺在躺椅上，安寧自得地享受著涼爽的夜風(fēng)。點(diǎn)點(diǎn)螢火也漸漸隱入了草叢，仿佛天地都靜止了下來(lái)。就連當(dāng)時(shí)不諳世事的我，都體會(huì)到了一種難言的美。她漸漸侵染我的心靈，朦朧而又溫暖的感覺(jué)擁著我。第二次感受到靜的魅力的我，終于對(duì)這靜有了一絲體悟。

然而還來(lái)不及對(duì)靜的魅力作更深的體會(huì)，我便被送到了城里。城里比鄉(xiāng)下要熱鬧得多，確是一種死氣沉沉的熱鬧，人與人之間的提防、勾心斗角和爾虞我詐讓我措手不及。每到深夜，我回想起家鄉(xiāng)的夜空，總會(huì)有一種清涼又溫暖的氣息蕩滌我的心靈，愈合著我傷痕累累的心。

偶爾想起那一天，夜風(fēng)，星空，時(shí)間都仿佛靜止了。那一刻，恍若永恒。

點(diǎn)評(píng)：

內(nèi)容“靜”，語(yǔ)言亦“靜”，靜的魅力大概就在于此?！?/p>

語(yǔ)言質(zhì)樸卻令人如沐春風(fēng)，重點(diǎn)敘寫鄉(xiāng)村生活，給全文營(yíng)造了一種清而靜的氛圍。

——范紫倫

課外延伸：抒情性散文

春天，你好！

當(dāng)早晨清香涼爽的空氣從窗口撲入我的床上讓我感到清新暢快的時(shí)候，當(dāng)土壤中的水分在朝陽(yáng)的微笑中騰起一陣陣仙云般的煙霧的時(shí)候，我知道，春天，你來(lái)了。

我是怎樣地歡迎你呢？我是怎樣地贊美你呢？

干燥陰冷的風(fēng)從北方不斷地呼嘯而來(lái)，嚴(yán)酷而寒冷的冬天里，母親拖著沉重的身子，把

一擔(dān)一擔(dān)的泥土艱難地送上高堤。冬天的嚴(yán)酷并不僅僅在于寒冷與干燥啊，母親！艱辛、貧窮與負(fù)擔(dān)的無(wú)比沉重，使你多么熱切地盼望春天的到來(lái)！

姍姍來(lái)遲的春天里，一個(gè)小生命迫不及待地來(lái)到了人世。他第一次睜開雙眼，打量著這個(gè)新奇的世界。啊，春天，你好！

他躺在搖籃中，看屋梁上燕子的啁啾，看陽(yáng)光從瓦縫中射進(jìn)來(lái)，聽(tīng)雄雞在遠(yuǎn)處一聲接一聲地打鳴這一切是那么靜謐而和諧，就如一支悠遠(yuǎn)的搖籃曲，輕柔，飄渺，從遠(yuǎn)處悠悠地飄過(guò)來(lái)，從身旁緩緩地淌開去。于是，孤獨(dú)的無(wú)人照料的嬰兒，慢慢地在這大自然神奇的搖籃曲中沉睡過(guò)去。陽(yáng)光隨著樹影飄搖，撫慰著他胖胖的臉蛋。他笑了。夢(mèng)里，他在說(shuō)，春天，你真好！

十個(gè)冬春過(guò)去了，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼之間。他還不知道留戀那逝去的時(shí)光，大自然的神奇變幻無(wú)時(shí)不在吸引著他。早晨起來(lái)，看門前樹上的麻雀跳來(lái)跳去，不停地吱喳。他一揮手，“唰”地一聲，麻雀群猛一下飛起，三下兩下地逃到另一棵樹上。他追到樹下，抓起一個(gè)土疙瘩丟去，驚慌的麻雀又一下飛到更遠(yuǎn)的地方。他勝利了，拍拍手，牽了牛去放。霧越來(lái)越濃，漸漸地看不見(jiàn)人影。大路兩旁高大的白楊樹把頭伸到霧層上面，嫩黃的葉兒晶瑩閃亮，露珠啪嗒啪嗒滴下來(lái)，滴到他的頭發(fā)上，又滾到地上去。有時(shí)，他會(huì)張口承接那樹上掉下來(lái)的露珠，咸臭的嘴里立刻會(huì)感到一股透心的清涼和甘甜——春天，早上好！

吃一碗胡蘿卜煮米飯，穿上烏黑的破褂，他并不知道這叫貧困。一垅一垅的秧田中，他看見(jiàn)鯽魚三三兩兩地游樂(lè)；一廂一廂紅花草里，他新奇而緊張地摸著鰱魚。三五個(gè)鯽魚會(huì)使他的小肚皮更加圓鼓，鮮美的魚湯更讓他久久地回味不已。如果走運(yùn)逮到一條鰱魚呢？那他不知道要快活多少天。他愛(ài)春天，愛(ài)春天爽清的水，愛(ài)春天快樂(lè)活潑的魚，愛(ài)秧苗和紅花草——啊，春天，你好！

暖融融的陽(yáng)光灑下來(lái)，照在那一片片金黃的菜花上。四野里沒(méi)有一點(diǎn)聲響，菜花靜沐在春日之中，反射出悅目的光澤。他欣喜地?fù)淙氩嘶ㄌ锢?，趴在地上，看一根根壯?shí)的菜桿，仿佛置身于一片無(wú)垠的密林之中。抓一把濕潤(rùn)的泥土，他把臉緊緊地貼在地上，真想一下子鉆入泥土之中。站起來(lái)，菜花撫在他的臉上，悶熱的氣浪從遠(yuǎn)處撲來(lái)，沉悶的蜜蜂的嗡嗡聲在耳邊回響，他昏昏欲睡，真想躺在這如夢(mèng)一般的菜田里，盡情地享受這陽(yáng)春麗日——啊，春天，你好！

而今，他已是個(gè)二十多歲的大小伙子了，沉重的工作把他禁錮在一個(gè)狹小的天地里，他沒(méi)有時(shí)間去領(lǐng)略那春天的無(wú)限美好了。然而在心里，他無(wú)時(shí)不在思念著那兒時(shí)廣闊秀麗的春天。春天使他感受不到貧窮與饑餓，田間勞動(dòng)能使他終日泡在無(wú)垠秀麗的春色之中。而現(xiàn)在，他只有在難得的閑暇時(shí)刻，拿上一本書，去踩踩那灑滿夕陽(yáng)的田間小徑，去重溫那兒時(shí)的夢(mèng)。過(guò)去的時(shí)光是一去不復(fù)返了，春天對(duì)于他已變得那么陌生。啊，春天，久違了！但愿我能在死之日，葬到你的懷抱里，葬到那錦繡一般的菜花中，讓花瓣飄落在我的墳頂上，聽(tīng)蜜蜂在薔薇叢中嗡嗡的鬧。那時(shí)，我又會(huì)領(lǐng)略春天的靜謐與慈愛(ài)。我會(huì)靜靜地躺著，一遍又一遍地默念：謝謝你，春天，你真好！

1985年4月8日于應(yīng)城楊河中學(xué)

人世間比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。提起筆記下你在暑假里的難忘經(jīng)歷吧。

天下午，我像往常一樣去學(xué)校上課，第一節(jié)課，老師講得有滋有味，我也聽(tīng)得聚精會(huì)神，忽然腹部右側(cè)陣陣疼痛，慌忙給老爸打電話，不一會(huì)兒，老爸帶著我去醫(yī)院檢查：急性闌尾炎，需立刻動(dòng)手術(shù)。

進(jìn)入病房，看到那么多的白大褂在眼前游來(lái)游去，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有真正進(jìn)入個(gè)手術(shù)室的我真是惶恐萬(wàn)分：做手術(shù)會(huì)不會(huì)很痛？如果手術(shù)失敗了怎么辦呢？這時(shí)，媽媽突然發(fā)來(lái)短信：寶貝，不要害怕，放心進(jìn)去吧！爸爸也鼓勵(lì)我：“孩子，別害怕，這只是一個(gè)小手術(shù)，沒(méi)事的！”聽(tīng)到了爸爸的話，看到了媽媽的信息，我的心里放輕松了許多。最后，我懷著緊張而害怕的心情進(jìn)入了手術(shù)室……

手術(shù)后的幾天，只有痛……

爸爸、阿姨除了上班就交換著守護(hù)在床前，爺爺八十多歲蒼老的容顏佝僂的身軀也經(jīng)常出現(xiàn)在病房里……

星期五下午，我還在昏睡著，忽然，“杜奕彤，好點(diǎn)了嗎？”“老杜，身體感覺(jué)怎么樣？”“杜，要撐著哦，我們想你了哦！”……此起彼伏的問(wèn)候聲在耳邊響起，我睜眼一看，班主任余老師和數(shù)學(xué)李老師帶著同學(xué)們來(lái)看我了。當(dāng)時(shí)的我看到老師、同學(xué)完全語(yǔ)無(wú)倫次了：余老師、李老師、曾倩……你們……你們來(lái)了……，之前的寂寞、失落，拋到了九霄云外。再一看：楊紫怡手里抱著鮮花，云楚凌、何旺龍他們提著大包小包的食物……這時(shí)，股股暖流涌進(jìn)了心田。余老師向同學(xué)們揮了揮手走過(guò)來(lái)，坐在我床前：“這幾天暫時(shí)上不了課沒(méi)關(guān)系，你只管好好的養(yǎng)病，學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題，身體才是最重要的?！薄班?，余老師……”我哽咽了，此時(shí)，“班媽媽”和藹可親的面容已經(jīng)深深的印入了我的了腦海中?！澳阆群煤玫酿B(yǎng)病，”數(shù)學(xué)老師李老師說(shuō)：“養(yǎng)好了病去學(xué)校我給你補(bǔ)課，不懂的就問(wèn)我，如果怕跟不上進(jìn)度可以拿書來(lái)看看?！薄班拧！痹俅握f(shuō)這個(gè)字時(shí)，我已經(jīng)完全嗚咽了?！岸呸韧?，現(xiàn)在沒(méi)你給我講題，我題也不會(huì)做了?！表n炯插嘴道……“好了，天快黑了，我和李老師先送孩子們回去了?！庇嗬蠋熣f(shuō)?！霸僖?jiàn)?！崩蠋煛⑼瑢W(xué)們，你們遲些回去吧，我舍不得你們呀…我病好了，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，多幫助同學(xué)的！就這樣，我依依不舍的目送著老師同學(xué)們走出了病房。