校園里的一件事作文

【熱】校園里的一件事作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園里的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園里的一件事作文1

在校園里會發(fā)現(xiàn)有令人悲哀的事，有高興的事，有生氣的事，有后悔的事，有件事另我久久不能忘懷，你們想明白是什么事情嗎？那就聽我講講吧！

我記得有一次，曹老師講完課了，問我們問題，曹老師點我起來回答，我站在座位旁呆呆地望著曹老師。曹老師和藹地對我說：“李婷，你不會嗎？"我搖了搖頭，曹老師又說：“你明白那為什么不說呢？看著曹老師我沒說話，”我心里感到很慚愧。曹老師好像明白了我的心思，便說：“回答錯了沒有關(guān)系?！甭犃瞬芾蠋煹脑?，才吞吞吐吐的回答，曹老師在旁邊鼓勵我說：“曹老師相信你是最棒的，”聽了老師的話，我開始大膽的說，說完了，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，有的手都拍紅了，有的同學(xué)在下面說：“李婷，；李婷你真棒！”……心想，這是曹老師給我的自信，這熱烈的掌聲就應(yīng)送給曹老師。

這件事一向藏在我心中，我要感謝曹老師幫我找回自信，不然我日后都不明白怎樣應(yīng)對同學(xué)，這就是我最難忘的一件事。

校園里的一件事作文2

我們的校園常常會發(fā)生許多事情，讓我印象最深刻的是三年級時的淘書節(jié)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們在操場上排好隊，隨著大隊輔導(dǎo)員的一聲：淘書節(jié)開始。同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒一樣。在操場中跑來跑去，我們開始淘書。有些同學(xué)結(jié)伴淘書，有些同學(xué)獨自淘書，還有些同學(xué)在書攤上選書，基本上每個同學(xué)臉上都洋溢著笑臉，我和我的好朋友無意之中來到了三年級一班的書攤，我一看果然是書香班級，連賣的書全是名著，作文大全。可惜這些不是貴，就是被別人買走了，就在我們準(zhǔn)備走時一位同學(xué)問我買不買這本書，我一看書名，成語300則才13元，我想心想值了，于是我爽快的買下了這本書。我又來到四年級三班的書攤盤，這個班的書也不錯，就是貴了點，一本原價12元的一千零一夜，現(xiàn)價還是12元，我想雖然我也想看，但我還不如買一本新的，有一本名叫《假如給我三天光明》的書，內(nèi)容不僅豐富，而且價格合理，于是我就買下了這本書。淘到書的同學(xué)們，紛紛席地而坐，樹底下，操場邊，全是如饑似渴看書的同學(xué)。

時間過得真快，淘書節(jié)接很快就接近尾聲了，可是我們愛讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)發(fā)揚下去。

校園里的一件事作文3

在“實驗”小學(xué)這個大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。

五月十二日下午十四點二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了有史以來最強(qiáng)烈的8。0級大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬人無家可歸，特別是那些兒童，他們憑著自己堅強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭?？墒牵€是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

于是，我們學(xué)校就舉行了“向災(zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”，說到這里，我就想起了那時的場面。

記得那時候，全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時，《愛的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學(xué)們也開始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢，就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時，我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺上，她看見那么多有愛心的孩子，都把自己的零用錢捐了出來，她流淚了，她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的！見此情景，不少同學(xué)為此也流下眼淚，因為，他們有一顆和四川兒童一樣的心。

這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。

校園里的一件事作文4

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，有小花小草。這里也發(fā)生過許多事兒，有的開心，有的難過……而我最難忘的一件事是我在上三年級的.時候。

在那時候，班上十分流行玩紙爪子，有的把紙爪子插在筆上；有的把紙爪子插在手指上，變成長指甲；還有更厲害的，把紙爪子改裝成一個風(fēng)火輪！我也想擁有一個風(fēng)火輪，但是需要許多紙爪子，于是我每節(jié)下課都要折紙爪子，甚至有時候連上廁所的時間都沒有了。折了幾天，還是差很多，于是我開始在課上折。

有一次，正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講到無聊的地方，我便有了絲絲睡意。為了不讓自己睡著，我不經(jīng)意間拿起了折紙，開始折紙爪子。折了一個又一個，折了大概有五六分鐘，折得不亦樂乎！

突然我覺得有一雙眼睛盯著我，我脊背一涼，便聽見一個震耳欲聾的聲音，那是數(shù)學(xué)老師的聲音：“田明簡！你竟然敢在我的課上折東西！”我嚇得肝膽寸裂，趕緊把折了一半的紙爪子藏了起來。

這時，下課鈴響了，老師生氣的把我叫到辦公室，看在我平時表現(xiàn)不錯，再加上我認(rèn)錯態(tài)度好，說了我?guī)拙浔惴盼易吡恕?/p>

雖然這件事很快就像烏云一樣散開了，但是每當(dāng)我回憶起這件事來，就有種說不出的難受……

校園里的一件事作文5

學(xué)校里每一天都會發(fā)生許多事情，這天我就要給大家說一件使我難忘的事情。

在我的成長中有一件難忘的事，一次，老師通知我準(zhǔn)備學(xué)?；顒又鞒?，當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知，由于太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當(dāng)時真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她溫和地對我說：“陶詠曦，老師明白你利用休息日復(fù)印了稿件，而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練，老師為你的認(rèn)真高興??！”我低著頭，心里安慰了許多。老師語重心長地說“不要悲哀了，其實你是幸運的，已經(jīng)參與了這個活動，得到鍛煉了。再說了，人人都該有機(jī)會，讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且，以后參加活動的機(jī)會多著呢，如果你有實力，還會輪到你的?！蔽曳路鹨幌伦颖稽c醒了，抬起頭說道：“老師，我懂了，人最大的競爭對手其實是自己，而不是其他人！”“對呀！你和原先的你比起來有很大的進(jìn)步呢！”于是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的望著我，笑著說：“陶永曦，你真的長大了，人生中有許多機(jī)會和考驗，你經(jīng)歷過這一次考驗，已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己！”

那天，給我留下了永久的會議和終生的啟示。

校園里的一件事作文6

今天的語文課上，老師我講了一個發(fā)生在早晨的真實故事。

有兩個同學(xué)，早上沒有紅領(lǐng)巾，不敢進(jìn)校門，在校門議論著要不要進(jìn)校門。我想:早上沒有戴好紅領(lǐng)巾，為什么不敢進(jìn)校門，班級里也許會有一個同學(xué)多留個心眼帶了兩條紅領(lǐng)巾呢? 就算設(shè)有人帶兩條紅領(lǐng)巾下次學(xué)會多備條紅領(lǐng)巾也可以。老師后來又說，其中一位同學(xué)的媽媽買了一條紅領(lǐng)巾送了過來，那位同學(xué)一下子感激得抱住了他的媽媽，我相這位同學(xué)一定非常重視校規(guī)，而且這位同學(xué)也非常的可愛。

老師又說，之前她又遇到這另一位同學(xué)這位同學(xué)用新用的條紅領(lǐng)戴著。老師就問那個同學(xué)，萬一下次又沒帶紅領(lǐng)巾了呢!”那個同學(xué)回答: ……此處隱藏887個字……自己的快樂建立在別人的痛苦之上?！蔽业脑捳Z說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。

讓我們一齊禮貌游戲，期望這樣的事不再發(fā)生。

校園里的一件事作文10

每天，我們的學(xué)校里都會有無窮的事情發(fā)生，其中有一件事最令我刻骨銘心，難以忘懷，通過這件事我也明白了一個道理……

我們學(xué)校二年級一班的一位爸爸黑堅強(qiáng)是一位優(yōu)秀的公交車司機(jī)，他做起工作來盡職盡責(zé)，任勞任怨，每天下班后，他的同事們都早早的回家了，但他還在公交車上打掃衛(wèi)生，經(jīng)過了一天又一天，黑堅強(qiáng)叔叔終于因過度操勞而病倒在了日夜操勞的“戰(zhàn)場”上，同事們把他送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)檢查，黑堅強(qiáng)叔叔得了白血病，滿頭烏黑的頭發(fā)全掉了，臉上長滿了皺紋，滿臉溝壑，家人花光了家里所有的積蓄來為黑堅強(qiáng)叔叔治病。這不幸的消息在我們學(xué)校中傳開后，師生們紛紛捐款，同學(xué)們痘疤自己的壓歲錢和媽媽給的零花錢都毫無保留的捐了出去，你50元，他100元……雖然這只是一個微小的數(shù)目，積少成多，但我相信只要我們的愛不停歇，有愛的存在，一切皆有可能。

愛的力量是無窮的，永恒的，請關(guān)心白血病病人，讓他們不再感覺“孤單”。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。只有這樣，我們的家園才能更溫馨，才能充滿陽光。

校園里的一件事作文11

還記得四年級的時候，李老師hi成為我們班的新班主任。我們班的名聲在校不是一般的有名，調(diào)皮鬼，搗蛋鬼、愛哭鬼，一群鬼所在的班級。當(dāng)時，我就在想，這個老師能教管好我們班嗎？沒想到，他剛上任沒幾天，我就被感動了！

其實我這種人吧，新老師來了我總想給他個下馬威，從一年級就這樣，也許是不想換老師緣故吧！我對這個新來的李老師挺不屑的，覺得沒什么大不了的。

沒過幾天，我們班里就啟動的輪流班長，為了負(fù)起責(zé)任，我放學(xué)后回到班里檢查了一下門是不是關(guān)了。

回到班里100%是沒人的。而我走到門口卻看見驚人的一幕，李老師正拿著一大摞卷子批判，還是不是揉揉眼睛，打一個哈氣。這時候其他老師應(yīng)該都放學(xué)回家睡大覺去了，而李老師還在學(xué)校為我們批判卷子，頓時我覺得滿臉羞愧。

伺候，我已對這個李老師刮目相看，他好像神一樣把我征服了！從此，我永遠(yuǎn)對李老師畢恭畢敬的了！

校園里的一件事作文12

秋天，是萬物凋零的季節(jié)。我坐在操場的臺階上，呆呆地望著干枯的葉子一片一片地飄落下來，我的思緒，又一次地隨著落葉飄到兩年前的一個秋天……

我坐在教室里，聽著外面小伙伴們歡樂的笑聲，心里十分羨慕，但是我又不得不留在教室里給老師批卷?！班囀鎿P，我先出去一下，你先自己在教室里呆一會兒”孫老師忽然說。‘好的。’我漫不經(jīng)心地回答了一句。

聽著老師的腳步聲漸漸小了，我的心里萌生出一種想法；老師總能從那個大鐵柜里拿出各種各樣的小玩意兒，既然老師出去辦事了，我看一下應(yīng)該不要緊吧？我躡手躡腳地走近了大鐵柜?？墒莿傁氪蜷_的時候，忽聽見有一陣腳步聲由遠(yuǎn)至近，我做賊心虛，趕緊跑到座位上批卷。我聽著腳步聲越來越小了，我又躡手躡腳地走近了大鐵柜。只聽“吱扭”一聲，門被我打開了。哇！里面的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的想象！有一些散落的糖果，我挑一個我最喜歡的吃了，將糖紙塞進(jìn)了口袋里。還有各種各樣的小發(fā)卡，小頭花。還有小粘貼，小明信片。有好看的書，還有成堆的文具。看到這里，我有些慚愧：老師處處為我著想，我還亂翻老師的東西，真不應(yīng)該。我知趣地關(guān)上柜門，退到了座位上。

我真的很后悔，那時的我真的好幼稚！

校園里的一件事作文13

校園是我們每個人生活時間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。

那一天中午，去餐廳吃飯時天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時候， 幾個有著大無畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個同學(xué)的帶領(lǐng)下，人也英勇無比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速沖回了教學(xué)樓。，一邊幸災(zāi)樂禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時，一幅無比溫馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學(xué)撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時也不斷的責(zé)備我自己：為什么我就只知道幸災(zāi)樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時刻為他人著想的心，在品德上已經(jīng)超過了那些所謂的尖子生了。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃，在這個搖籃里，我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識，更要學(xué)會做人的道理！

校園里的一件事作文14

在學(xué)校里有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲……我每一天下課不是看書就是和一些女生一齊聊天，我和韓翠淵是無微不至的朋友，但是好朋友有時候也吵架，但是沒幾天就合好了．

課間，我在寫作業(yè)，有一題我怎樣想也不會，便去問我的好朋友——韓翠淵，我走到她的位子邊上，問：“韓翠，這道題怎樣寫？”，韓翠淵說：“你不要老是叫我這個名字好不好！”我說“明白了，韓翠淵，到底這題怎樣寫？”我看到她滿臉通紅，我就明白她肯定生氣了。我想：叫你這個名字又怎樣樣，用不著這么生氣呀。我又問道：“韓翠淵，這道題到底怎樣寫??？”她說：“不明白，自己不會想啊，要我來教你；我也是自己想出來的?！蔽蚁耄翰唤叹筒唤蹋陕锷@么氣。我忽然想到一個鬼主意，想捉弄一下韓翠淵。我先向后走，再回過頭來慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)韓翠淵已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我的時候，偷偷把她的文具袋拿走，并藏起來。過了一會兒，韓翠淵寫錯字了，準(zhǔn)備拿修正液，沒有看到文具袋，便開始著急，我將文具袋放在她面前，說：“對不起?！本瓦@樣，我們又成了好朋友。

你說我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢？

校園里的一件事作文15

有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……

一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學(xué)會怎么樣對待那個小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時，只見那個小同學(xué)哭了。一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢？應(yīng)該也罵不過他吧！

打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個小同學(xué)了。而那個小同學(xué)狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。

于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這里我又想：

“社會上像這樣的敗類能少一些該多好??！”