一年級(jí)作文

【必備】一年級(jí)作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

對(duì)于母親,我已經(jīng)寫得太多了,也許天天寫,日日寫,一輩子也寫不完。但是父親,我一直想好好的說說。都說父愛如山，確實(shí)如此，當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，山就在眼前屹立，那是鼓勵(lì)也是挑戰(zhàn)，于是，我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己；挫折悲傷中，山那鐵一樣的面孔帶著“嘲諷”和“蔑視”，我們知道，那是激勵(lì)，于是我們重新站起，才知道風(fēng)雨之后的彩虹更加艷麗。父親的愛，從不掛在嘴上，“至愛無聲”；父親說得少，做得多，“大善無言”；父親能為兒女獻(xiàn)出自己的一切，哪怕是寶貴的青春、是滿頭的青絲、是筋骨與血肉！父愛如山，爸爸，我們何時(shí)能夠完全真正讀懂您？！

在我記憶中，很多東西都忘記了，惟有父親的背影卻深深地印在我的腦海中，是那么的清晰。 爸爸為了賺更多的錢，在外不辭辛勞的奔波，在家中還記得女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)，這種父愛是多么了不起??！我雖然一次兩次考好了，又有什么可驕傲的呢？我用著父親的血汗錢，有什么理由不好好讀書呢？父親的愛是沉默的愛，沒有嬌寵兒女的甜蜜言語，極多噓寒問暖的關(guān)照，到處都有切切叮嚀的細(xì)微，假如用我的生命能換回爸爸的不老，我寧愿不要今生；如果用我的努力可以換回昨日，我寧愿舍棄一切，用盡我的畢生。然而生命中有些東西是一去了就不會(huì)再回來的。

父愛，讓我們?cè)诮邮芰四笎鄣牟┐笾?，知道愛是一個(gè)天空，而撐起這個(gè)天空的就是父親。

一年級(jí)作文 篇2

無邊無際的浩瀚藍(lán)天，一望無垠的廣闊大地，都是如此令人肅然起敬。仰望天空，感受空曠無際，俯視大地，領(lǐng)略質(zhì)樸情懷。

當(dāng)我們登上高聳入云的大山，看到的是大地豪邁雄壯的精神風(fēng)貌，享受的是自然界中最樸實(shí)無華的美景。

迷人的景色使你心曠神怡，不知不覺的陶醉在怡人的環(huán)境當(dāng)中。但是，展望蒼茫大地，你體會(huì)到的是海一般的遼闊內(nèi)涵，感覺到的是它那含蓄的內(nèi)在修養(yǎng)。

大地，是一種象征。象征著甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)前嫌的人，象征著樸實(shí)而又踏實(shí)的人，更象征著具有博大胸襟，兢兢業(yè)業(yè)之人。它的一切，近乎完美。它的所有，超脫世俗。承載著千萬種生靈，肩負(fù)著沉重而又艱巨的任務(wù)。

當(dāng)我們俯視大地，你的心靈會(huì)為之所動(dòng)，充滿激情昂揚(yáng)的不撓精神油然而生，富有博大胸懷的'豪壯之情也頓然流露。這就是氣勢(shì)的震撼力。它的氣魄令人屈服，氣概使人信服，氣質(zhì)更讓人信服。這豪情萬丈的表現(xiàn)不得不驅(qū)使你感受到它的存在。

有人歌頌巍峨陡峭的峻山，有人贊美波濤洶涌的紅河，更有人喜歡草原的遼闊。難道這不是大地的無私奉獻(xiàn)嗎？

面對(duì)著廣闊無垠的土地，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào)，人類會(huì)合理妥善的使用它嗎？在當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，人類文明繼續(xù)前進(jìn)，人口膨脹與環(huán)境問題日益嚴(yán)重，這造成了如何更合理化使用土地的問題。因?yàn)?，全球土地沙漠化?yán)重，水土流失現(xiàn)象極其普遍，以及土地堿性化等潛在問題造成了嚴(yán)重的土地問題，這迫使人類必須重新正確認(rèn)識(shí)土地利用合理化的問題。

即使如此，大地那種博大之心依舊存在。自信而不高傲的精神鼓舞著我，樂于奉獻(xiàn)，忍痛不屈的性格激勵(lì)著我，它的那種永遠(yuǎn)廣闊的胸懷是我人生旅途中不滅的指示燈。

大地！你的精神將是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

一年級(jí)作文 篇3

今天晚上，公園里有花燈。來看花燈的人真多呀，往公園去的幾條路上都停滿了車。公園里也人如海燈如潮。我們好不容易才到了看花燈的地方。五顏六色的花燈把這兒照得和白天一樣。

這兒的花燈什么樣的都有。雙龍戲珠、八仙過海、玲瓏寶塔……我看都看不過來了。最好玩的花燈是“祖國萬歲”。上面的幾個(gè)小人敲鑼打鼓，真好玩！我是好不容易才擠進(jìn)去的。

時(shí)間不早了，我們就依依不舍地離開了公園。