周記初中生

實(shí)用的周記初中生七篇

時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的周記初中生7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

周記初中生 篇1

你們寬容過(guò)別人嗎？今天，我就跟你們說(shuō)說(shuō)寬容這兩個(gè)字吧！

班會(huì)課上，班級(jí)老師給我們講了“寬容”這兩個(gè)字，于是，班級(jí)老師把“寬容”這兩個(gè)字寫在黑板上，然后再把這它們拆開(kāi)，寬有三部分，第一個(gè)是寶蓋頭，班級(jí)老師先問(wèn)我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？

第二個(gè)是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見(jiàn)，有一個(gè)詞叫意見(jiàn)，連起來(lái)就是有二十個(gè)意見(jiàn)。容有四部分，第一個(gè)是寶蓋頭，第二個(gè)和第三個(gè)都是人字，第四個(gè)是口字，人有一張口。

班級(jí)老師說(shuō)我們大家都要學(xué)會(huì)寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴班級(jí)老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì)寬容別人，他會(huì)想：這打一點(diǎn)也不疼，一下就好了，不用告訴班級(jí)老師的。

是啊！在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂(lè)，也會(huì)讓我們的人生更加精彩。

周記初中生 篇2

今天一大早，媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“婧婧，你和萌萌去把樓下的亂涂亂擦掉，可以嗎？”我爽快地答應(yīng)道：“好吧?！?/p>

于是我到陽(yáng)臺(tái)上，朝著前面那幢樓叫著萌萌的學(xué)名：“歐陽(yáng)予倩！歐陽(yáng)予倩！”倒霉，歐陽(yáng)予倩沒(méi)出來(lái)，歐陽(yáng)予倩的媽媽倒是出來(lái)了。她探出頭來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)呀？”我趕緊躲起來(lái)。不一會(huì)兒，歐陽(yáng)予倩到我家樓下叫我了，我興奮地拎著一桶水，帶上兩塊抹布下樓了。

到了樓下，我說(shuō)：“我們一起去把上次的亂涂亂畫擦掉吧？”歐陽(yáng)予倩稍加猶豫地說(shuō)：“好吧?！钡搅送ぷ幽莾?，我們趕緊忙了起來(lái)，一人擦一根柱子，哎呀，真難擦！難道用黃土塊畫上去的也這么難擦嗎？我們有點(diǎn)后悔了，對(duì)媽媽說(shuō)：“早知這么難擦，就不亂涂亂畫了?！?/p>

這時(shí)，一個(gè)保潔員跟媽媽談了一會(huì)兒，就莫名其妙地叫我們替她干活去了，我們跟著她又是擦凳子又是擦桌子的，正當(dāng)她拉著板車帶我們到別的地方干活時(shí)，我們?cè)诤竺媲那牡厣塘浚骸霸蹅z逃跑吧？”“好！”萌萌輕輕的回應(yīng)道。于是我們偷偷地從草叢中逃了回去，繼續(xù)擦柱子。后來(lái)，實(shí)在擦不掉了，媽媽就拿來(lái)了刷子，我趕緊搶過(guò)刷子刷了起來(lái)，效果也不大。這時(shí)，我徹底絕望了。想不到畫起來(lái)痛快，擦起來(lái)難呀!

這件事讓我終生難忘，我明白了不能亂涂亂畫，否則是要付出代價(jià)的哦！

周記初中生 篇3

五中的校園，充滿快樂(lè)的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志。午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著。傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)；下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽。愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難。但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè)的`;在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

周記初中生 篇4

從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳，媽媽總會(huì)把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親了我一下，把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來(lái)熱水，拿好毛巾，一切準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒(méi)能叫媽媽坐下。經(jīng)過(guò)幾分鐘的調(diào)整，我終于鼓起了勇氣，對(duì)正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過(guò)來(lái)一下。”聲音很輕，近似耳語(yǔ)。

“哎，干什么？！”母親回答道。“媽，你坐下，我給你洗洗腳……”我說(shuō)這話的時(shí)候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。母親竟愣在那里，半晌才醒過(guò)神來(lái)?！昂茫谩蹦赣H趕忙答應(yīng)，臉上露出會(huì)心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開(kāi)了。母親坐了下來(lái)，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……

這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無(wú)光澤，硬硬的沒(méi)有彈性，乍看上去如同一段枯樹(shù)樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想像的。

我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發(fā)現(xiàn)母親也在看我，四目相視，無(wú)言以對(duì)。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說(shuō)起了我小時(shí)候的事情。

捧起母親的雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來(lái)沒(méi)有條件的；綿綿不絕的它是母愛(ài)；有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么；她永遠(yuǎn)愛(ài)你無(wú)論你成功和失敗。

周記初中生 篇5

周六，我度過(guò)了痛苦的一天。

事情是這樣的，在星期五放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢，有好多作業(yè)沒(méi)有做完，特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了，我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè)，結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫，老師把我留了下來(lái)，爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè)，所以我一定要給你一個(gè)懲罰，讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦?！甭?tīng)了爸爸的話，我的心涼到冰點(diǎn)，明天我該怎么過(guò)啊

就這樣，我痛苦的一天開(kāi)始了。

周六早晨八點(diǎn)鐘起床后，我先把網(wǎng)上的英語(yǔ)作業(yè)完成，就開(kāi)始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒(méi)寫。爸爸很生氣，后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想：今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)?。繉懲甑谒钠沼洉r(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成，噢，天?。?/p>

吃完飯后，我連休息的時(shí)間也沒(méi)有，就繼續(xù)趕作業(yè)，我寫啊寫啊，做啊做啊，不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)，我真的非常累了，我眼睛都快睜不開(kāi)了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫，寫了沒(méi)多會(huì)，頭腦也糊涂起來(lái)，腦海一片空白……我很想睡覺(jué)，可是爸爸一點(diǎn)也不同情我，他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺(jué)。終于熬到一點(diǎn)半時(shí)，我的作業(yè)才全部完成，簡(jiǎn)單的沖了把澡，便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。

我再也不想過(guò)這樣的日子了，我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè)，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪費(fèi)時(shí)間；二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行，不能找任何借口偷懶；三、要合理安排各門功課的時(shí)間，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。

周記初中生 篇6

我有個(gè)好朋友，叫李瑞森，外號(hào)李泰山，他12歲，是和我一個(gè)英語(yǔ)班的，他英語(yǔ)學(xué)得非常好，功勞是歸于他非常勤奮，刻苦。

李瑞森剛進(jìn)英語(yǔ)班的時(shí)候，英語(yǔ)算是最差的了，可是因?yàn)樗挚炭?，現(xiàn)在已經(jīng)是全班最好的了。我們都不知道為什么，而有一次，我們終于知道了原因。

那是一次英語(yǔ)冬令營(yíng)，我們英語(yǔ)班的人全去了。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之余，我們都在外面玩，可我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人每次都不去，這個(gè)人就是李瑞森，這是為什么呢？再加上他英語(yǔ)突飛猛進(jìn)，我的心里已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)打問(wèn)號(hào)了，我決定要一探究竟，兩天后，同學(xué)們又都出去了，我留了下來(lái)，我要看他在干什么。我躡手躡腳地向宿舍走去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就到宿舍門前了，我小心地打開(kāi)門，看見(jiàn)里瑞森正坐在桌子前面，可是因?yàn)樗硨?duì)著我，我什么也看不見(jiàn)。我想進(jìn)去看看他在做什么，可剛進(jìn)去就不小心踢倒了一個(gè)人的書包。他猛一回頭，看見(jiàn)我在門口，疑惑地說(shuō)：干什么呢？嚇?biāo)牢伊?。我想反正被發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)個(gè)究竟吧，于是我問(wèn)他：你干什么呢？次次出去玩你都不去。我在學(xué)習(xí)呀！這么說(shuō)你一直在學(xué)習(xí)，英語(yǔ)突然變得很好也是因?yàn)檫@個(gè)？沒(méi)錯(cuò)，我想英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，如果學(xué)好了，做什么事都會(huì)變得非常容易了，不是嗎？

這就是我的朋友，如果別人說(shuō)他是書呆子的話，那我也想變成他那樣的書呆子，因?yàn)樗袃煞N非常寶貴的東西，就是勤奮和刻苦。

周記初中生 篇7

流星之所以美麗，在于燃燒的過(guò)程，人生之所以美麗，在于奮斗的過(guò)程。努力了，奮斗了，加油了。是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，天空才如此湛藍(lán)，人生才得以美麗！生活才得以繼續(xù)，夢(mèng)想的天空才變的多彩！

有的人想當(dāng)科學(xué)家，我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大；有的人想當(dāng)醫(yī)生，我的夢(mèng)沒(méi)他們高尚；有的人想當(dāng)老師，我的夢(mèng)沒(méi)他們無(wú)私……

我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但不容易，我的夢(mèng)想很渺小，但它一直促使我向前。

兒時(shí)的我，很渴望長(zhǎng)大，當(dāng)我看到別人穿的衣服心里滿是羨慕，她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個(gè)青春年華的美好階段，卻又發(fā)現(xiàn)小孩的衣服穿得是那么有精神！

于是，我的夢(mèng)想就此誕生——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)屬于自己的風(fēng)格，看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服心里難免會(huì)泛起一絲自豪感。

從那以后，我便和同學(xué)們發(fā)誓：如果以后我真的當(dāng)上設(shè)計(jì)師，我要給他們每個(gè)人設(shè)計(jì)一套服裝，如果真的有那么一天，那該有多好??！夢(mèng)想是飛翔的翅膀，沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中的希望，就沒(méi)有享受藍(lán)天的資格，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，做到更好，因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的天空，加油，沈紫怡。