開學(xué)周記

有關(guān)開學(xué)周記四篇

忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的開學(xué)周記4篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)周記 篇1

這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖拢孔钇毡榈氖牵和瑢W(xué)們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9·10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物與賀卡！但是我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。

最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，與小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課的時候還不太專心，下一周我會越來越好！

開學(xué)周記 篇2

“隨著歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚?！边@句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過了這段路。不過，放學(xué)后，作者卻認為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……

而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進了中學(xué)的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了中學(xué)的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新老師，就能多學(xué)會一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂而不為？我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕?！……?/p>

在開學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學(xué)習(xí)中，也不會失去自己的自由與歡樂。

開學(xué)周記 篇3

夢想：即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現(xiàn)，但只是一個美好的期望。

有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力!夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.

在我小時候，老師問：“你們的夢想是什么啊?”同學(xué)們紛紛揚揚的起來說：我想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒有說，老師走到我的身旁，問我：“你的夢想是什么呀?”“開一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時候，現(xiàn)在想起來這是可笑啊。

現(xiàn)在我可不同我小時候了，現(xiàn)在的.我變得好學(xué)，堅強等等，使我明白了許多事情，現(xiàn)在我的夢想是：好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名合格的人民教師，讓學(xué)生們都好好的學(xué)習(xí)……

夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實。

夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。

如果只把夢想當(dāng)做夢，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點。

夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來執(zhí)著的追求!

開學(xué)周記 篇4

20xx年X月X日 X天

剛剛開學(xué)一切好像都沒變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊，個個生龍活虎，仿佛精力永遠釋放不完，我當(dāng)然也是其中的一員。

“3，2，1，開始?！眮戆桑臀乙黄疬M入這一場球吧!“太好了方濟干得漂亮”錢深大叫一聲，因為方濟搶到了球。方濟一個漂亮的過人，已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi)，這時方濟說：“看我的引力盤球?！?/p>

于是就用兩只腳護著球，過了后衛(wèi)，在以一個漂亮的射球，進了一球?！?：0”錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣，球再一次到了方濟的腳下，方濟毫不猶豫的用出了引力盤球，不夠我早已想出了一招來對付他，“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”，一瞬間，方濟的球被我搶走了。我驕傲地說：“球盤多了會沒的。”

看他的樣，歪著個嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區(qū)沖，不料對手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”，前鋒還沒有反應(yīng)過來，球就到了對手的腳下。

在這千鈞一發(fā)之際，我們隊的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”，一下子將球搶了過來，在界線上走，沒有人敢去搶球，因為一搶球就出界。

快到頭時，一個飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終，不過每個人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來一盤一比高下。

哈哈，心動了吧，來吧我們的足球隊歡迎你!