
關(guān)于蝸牛日記范文錦集7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的蝸牛日記7篇,歡迎大家分享。
下午,我和奶奶在花生地里刨花生。
下午我和奶奶在院子里刨花生。刨著刨著,突然看見一片葉子上面有一只帶殼的小生物,這小東西可真怪,身體上還有一塊肉露在外面。仔細一看,原來是一只蝸牛。
我把手往上一碰,沒想到肉愈縮愈緊。一會幾,身體里面伸出像觸角一樣的肉管子,啊,這是蝸牛的頭伸出來了。這根肉管子還圍著殼的邊緣轉(zhuǎn)了一圈,它好像在看看周圍有沒有動靜,然后慢慢地背著沉重的殼子向前爬去,頭上的肉管子還一伸一縮的。身上又白又胖的肉不斷蠕動著??粗潜恐氐臉幼?,我用手往它的胖墩墩的身體上一碰,它還以為有敵害來攻擊它呢,放捷地把頭縮回殼里??此莻}皇的樣子,我情不自禁地哈哈笑起來。
奶奶聽到笑,走過來看到我手里的蝸牛。便對我說:“小萍,你知道蝸牛為什么背那笨重的殼子嗎?”我搖了搖頭陷入了沉思。一會兒,我便興奮地喊起來:“我知道了!因為蝸牛的殼能避免敵害的攻擊,保護自己的身體。奶奶,你說對嗎?”
“對?!蹦棠谈吲d地點點頭,眼睛瞇成一條縫。再看看、蝸牛,它又伸出了兩條肉管子,好像在懇求我把它放下,我輕輕地把它放在花生蔓上,又勞動去了。
真是充滿樂趣的一天??!這可是我第一次對蝸牛這么近距離接觸。
一江春水,一座高山,擁著撫琴人躲開塵世的繁雜。
神韻和空靈在琴弦上漫步,寧靜淡泊之感隨之流出,忘卻一切色彩,只留綠和白,在這兩種色彩中細細品味,茶的香郁、蘭的清香和心如止水的平靜。
品味之余在去反思自己,在流水中,看自己的倒影,看,有沒有不對的地方,在用清水洗去污垢,洗去憂傷、煩惱。
考試的日子近了,我們的節(jié)奏也越來越快,一張張試題,在筆尖下飛快的劃過。我們又在流水中看自己的倒影嗎?有看到自己不對的地方嗎?大家都在忙忙碌碌,很少有人會靜下心來,洞察自己的內(nèi)心,找回完美、快樂的自己。
我,本是快樂的。在以前的日子里,每逢考試,便可顯出我的快樂??吹娇荚嚽澳且粋€個忙碌的身影,我不禁暗笑:分數(shù)、名次真的就那么重要?分數(shù)和名次都快把你們給壓垮了,可就是不愿休息一下,寧愿快樂永遠不回來。
現(xiàn)在,我明白了,分數(shù)和名次還連著自己的未來,系著父母的希望。我不再快樂,雖然我很想快樂。一次次失敗把我打到谷底,但一次次成功又把我拉到光明之處,覺得過去的失敗已經(jīng)不算什么。隨后的壓力越來越大,父母對分數(shù)和名次似乎永遠不會滿足。我像一只蝸牛,在家門口考慮該不該丟掉重重的殼,去尋找自己的世界。
我雖小,但我有大大的夢想。我想丟開枯燥的課本,去讀遍天下好書;我想丟開死板的公式,去天邊奇思妙想;我想離開課堂,去游遍天下好景。
那只是夢想,現(xiàn)在,我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折涅,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛砂走石來過,我們布滿傷痕,卻還要面對一片片荊棘的叢林。
惟有風(fēng),可以穿越荊棘。
惟有學(xué)習(xí)風(fēng),我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!
我正是知道這種風(fēng),所以遲遲不肯放下重重的殼,而是一步一步往上爬,總有一天,我會爬到終點,那里會擁有屬于我的輝煌,會有人為我喝彩,會擁有屬于我的天!
X月X日 星期X 天氣X
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的.目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
下午,大雨過后,彩虹姐姐露出了笑臉。我在院子的花盆里抓了幾只蝸牛,把他們帶回家養(yǎng)在瓶子里。
蝸??偸潜持淮薄靶》孔印?。小房子是土黃色的、透明的,螺旋形的貝殼,殼上面有一圈圈細細的波紋,像樹的年輪,更像老人臉上的皺紋。它有兩對又細又長的觸角,好像盲人的拐杖。蝸牛的身體軟軟的、滑滑的,像一塊吸了水的海綿。
中午放學(xué)回家的時候,我看見蝸牛正在慢慢地往上爬。小家伙很吃力,不時地停下來喘氣。我好心地說:“算了,別爬了。”誰知小蝸牛眨眨眼,堅決地搖搖頭:“不,我只是休息一會兒?!毙菹⑼旰?,小蝸牛又繼續(xù)往上爬。這樣爬爬停停、停停爬爬,反反復(fù)復(fù)了好幾個小時,可是連一半也沒爬到,我于心不忍,想幫它一把。
我一把抓住蝸牛,把它放在瓶頂,令我沒想到的事情發(fā)生了,它居然直接掉到了瓶底。只見小蝸牛很艱難地把房子拖起來,又慢慢地往上爬,它爬過的地方都留下了淡淡的痕跡,這也許就是蝸牛的腳印。第二天早上,我去上學(xué)的時候,看見小蝸牛只爬了瓶子的三分之二。中午我回家時,小蝸??偹闩郎狭似宽?。
小朋友們,我們也要像蝸牛一樣,一步一本腳印,一天一點進步,堅持不懈,永不放棄。即使摔倒了,也要爬起來,勇敢地面對困難,微笑地面對每一個失敗,這樣勝利就會屬于我們。我就是用這種方法學(xué)會了踢毽子,學(xué)會了跳繩,學(xué)會了面對學(xué)習(xí)上的任何困難。
金秋時節(jié),桂花飄香;草兒枯黃了;秋菊怒放,紫紅的、淡黃的……一個風(fēng)和日麗的下午,我們在上科學(xué)課,Miss吳說:下課你們?nèi)プノ伵盹曫B(yǎng)。耶!我高興地叫了起來。我想:這么干燥的天氣,會有蝸牛嗎?蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的呀!
下課了,侯xx、我、我們這幫飛快地涌了出去,這邊找一找,那邊找一找,還是沒找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來到食堂前的草地上,雪松蒼翠,小草密密麻麻,心想:蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張,西望望,可邊蝸牛的影子都沒有。我們又蹲下身子,伸出小手,輕輕地撥開小草,揀掉落葉,希望蝸牛就在眼前。可蝸牛卻跟著我玩起捉迷藏,躲著不見人,我說:平時到處可見蝸牛,現(xiàn)在都干嘛去了?是不是這不夠潮濕,蝸牛搬家了?于是我們換了一個地方,來到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛,十分陰涼,我心想:這里應(yīng)該有蝸牛的。我把草翻開,除了沙,還是沙,什么昆蟲都沒有。我遺憾地低下了頭,自言自語地說:哪里才有蝸牛?。课乙豢?,這可一點也不潮濕,才不會有蝸牛呢!我只好空著盒子回到教室。今天沒找到,打算第二天再找。第二天下起雨來,我們興沖沖地跑了出去,沈xx抓了一只很罕見的蝸牛,Miss吳說:貝殼逆時針轉(zhuǎn)的在中國超級少的。那個蝸牛而且十分大。我們看了一下,細細的觸角,眼睛長在頂端,怎么沒有鼻子?好奇怪呀!蝸牛有4只觸角,還有腹足呢!蝸牛行動十分慢,過半年左右,差不多一千米也爬不到呢!嘴巴只有一根針尖那么小呢!卻有26000顆牙齒呢!舌頭叫齒舌,像個小銼板。
沈xx把蝸牛養(yǎng)在塑料杯里,鋪上一層層粗粗的濕沙,再鋪上幾片樹葉,對于蝸牛來說,已經(jīng)是五星級賓館了。這樣可以讓小蝸牛舒舒服服地睡大覺了。哈,哈。
雨后的天空是灰色的,空氣是潮濕的,地面也是潮濕的。
小蝸牛們都出來活動了。在草叢中,我和郭炎銘抓來了8只小蝸牛??粗鼈冦紤械纳駪B(tài),我們就開始觀察起來了。一會兒,一只小蝸牛就從殼里鉆出來了,它雪白而柔軟的身體和地面輕輕地摩擦,背著重重的殼一步一步向前蠕動,頭頂上的那對觸角,伸得很直很直。我很好奇,輕輕一摸它的觸角,那觸角就迅速地縮回去了。
小蝸牛很有毅力,一個勁兒地爬,其實它爬得還是蠻快的。于是,我和郭炎銘就拿出爬得最快的兩只進行比賽。小蝸??刹宦犖覀兊闹笓],它倆總不往一個方向前進,因此,幾次的比賽都宣告失敗。我們只好終止這個比賽。我說:“不如我們觀察它們的游泳本領(lǐng)吧!”郭炎銘說:“行。”我們就小心翼翼地把小蝸牛放在了小水洼里,果然,它倆在水里爬開了,剛開始時慢,后來就開始加速前進了。估計它們是感覺在水里能夠脫離我們的“魔掌”,安全地逃跑掉。我看我的那只逃得那么快,就往它的殼上又加了只小一點的蝸牛。沒有想到,它背著小蝸牛居然還是沒有落后。
郭炎銘說:“算了,把它們放了,讓它們自由吧!”
于是,我們把8只蝸牛又放回了草叢中。
10月4日 晴 星期一
給蝸牛洗澡
早上,我想讓蝸牛陪我玩耍??墒撬鼈儌€個都沉睡在夢想里。怎么才能喚醒它們呢?哦,對了,給它洗澡唄。早上一洗澡,腦子就清醒了。我連忙跑到廚房,到了半碗水,然后把把這些可愛的小蝸牛都放了進去。起初,沒有什么變化。但漸漸地,五只蝸牛都小心翼翼地把蜷縮在殼里的身體都伸了出來?!靶蚜?,醒了!”我迫不及待地把小蝸牛都撈了出來??蓻]想到,它們竟然玩起了雜技表演——疊羅漢。瞧,一只蝸牛疊在另一只蝸牛的殼上,繞成了一個小圈。機警的小眼睛眨也不眨地環(huán)顧四周。咦,怎么只有四只,原來,那只年齡最大的蝸牛在碗沿上走鋼絲呢。
與蝸牛玩耍
看著自個兒玩耍的小蝸牛,我也來了興致,想跟可愛的小蝸牛玩玩。我拿來了一根細繩,和媽媽各拉一頭,讓五只小蝸?!斑^鐵索橋”。起初,最小的蝸牛表現(xiàn)最勇敢。它在鐵索上如履平地,一步一個腳印平平穩(wěn)穩(wěn)的向前爬行。它的兩個兄弟可就不如它了。它們落在最后,不敢動一步。我想,它們一定被嚇住了??捎植桓宜尚敢幌?,因為它們一定知道,底下可是萬丈深淵呢!不過,也夠堅強的,它們把自己倒掛在鐵索上一動不動,一定在積蓄力量。爸爸媽媽的技術(shù)也不如小蝸牛。瞧,它們也只能把自己的身子倒掛著慢慢地向前爬。不夠,還好,它們都順利的到達了終點,為孩子們做了好榜樣。小蝸牛爬了一會兒就停住了,把身子也倒掛了起來。我猜想,它的體力已經(jīng)不支了。小蝸牛在上面堅持了好久。又慢慢地探出頭,堅定不移地向前爬動。這時候,它的一個兄弟也開始倒掛著爬動了。
真是勇敢、可愛的小蝸牛??!
給蝸牛喂食
看著這一群可愛的小蝸牛,我找來一片卷心菜葉和一片青菜葉獎勵它們。那只做爸爸的蝸牛反映最靈敏,它伸出筆直的像天線一樣的觸角,爬到了青菜葉的邊緣,開始狼吞虎咽地啃起來。那吃食的方式可與蠶食桑葉一般。不一會兒,就被啃去了半圈。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它吃食的時候,把一對長觸角給放了下來。這一定跟我們?nèi)艘粯?,吃飯時放松身子,這樣吃起來才有味吧。這時,其它的四只小蝸牛好像也醒悟過來了,加入了爸爸的隊伍。一會兒功夫,菜葉就被它們啃得傷痕累累了??删硇牟说娜~子卻完好無損。
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