賞油桐花作文

賞油桐花作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的賞油桐花作文，希望能夠幫助到大家。

賞油桐花作文1

星期六一大早，姑姑開(kāi)車帶我去賞油桐花；到集合地點(diǎn)前，我追問(wèn)姑姑有關(guān)于油桐花的相關(guān)知識(shí)和分享點(diǎn)；然后搭著游覽車和姑姑的同事一起出發(fā)去爬山，因?yàn)槲姨缙鸫玻晕以谲嚿喜恢挥X(jué)就呼呼大睡了。

我醒來(lái)時(shí)，導(dǎo)游正在說(shuō)明油桐花的故事和知識(shí)；除此之外在車上遇上了一個(gè)好朋友，我們?cè)谲嚿弦黄鹂磿?shū)、聊天、玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼間就到了賞油桐花的地點(diǎn)，一開(kāi)始姑姑說(shuō)：“我們只要一路上收集油桐花，就能幫我們串油桐花手環(huán)、項(xiàng)鏈?！蔽覀円宦飞现活欀占┌椎挠屯┗ǎ艘鴮?dǎo)游走，很不巧我和朋友就和團(tuán)體脫隊(duì)了。

幸好我們遇上三四個(gè)大人和我們一起走，不久我們聽(tīng)到了他們的呼喊聲，我和朋友終于松了一口氣，順著陡峭的山谷努力向前爬，最后終于和大家會(huì)合了，我深自反省以后從事野外活動(dòng)時(shí)不能脫隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，不僅容易讓自己陷入危險(xiǎn)，也造成團(tuán)體的困擾。

傍晚，我們來(lái)到一個(gè)環(huán)境清幽的客家莊園餐廳，四周環(huán)境繞著翠綠的山巒，莊園中有人工池塘，里面飼養(yǎng)著五顏六色的金魚(yú)和鯉魚(yú)，池面上還有一對(duì)一對(duì)的鴨子和天鵝悠然在戲水，晚餐吃的是傳統(tǒng)客家美食有姜絲炒大腸、客家小炒、玉米土雞、鮮炒桂竹筍等等，讓肚子唱空城記的我狼吞虎咽大快朵頤一番。

吃完飯后，我們踩著疲倦但愉快的步伐踏上歸途，希望明年再來(lái)看這美麗的五月雪“桐花祭”。

賞油桐花作文2

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，但同樣離不開(kāi)家庭教育。因此，我始終重視家校聯(lián)系，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，并努力幫助家長(zhǎng)提高家教水平。本學(xué)期的家校工作形式多樣，效果良好。

一、家長(zhǎng)會(huì)上深入交流。

會(huì)前精心籌備，為開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。家校溝通交流會(huì)旨在加強(qiáng)家校溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育合力，為孩子們提供一個(gè)展示自我平臺(tái)的同時(shí)，讓家長(zhǎng)們從各個(gè)方面了解到孩子的學(xué)校生活，了解到老師為了教育好每一個(gè)學(xué)生而付出的努力和辛勞。

會(huì)中精彩紛呈，方式多樣。本學(xué)期共開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率高，這也說(shuō)明了家長(zhǎng)朋友對(duì)家長(zhǎng)會(huì)是非常重視的，對(duì)孩子的'教育也是非常關(guān)注的。

家長(zhǎng)會(huì)有效地加強(qiáng)了家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系和交流，讓家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，積極配合學(xué)校和老師，共同教育好每一位孩子。我相信：今后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧！

二、致家長(zhǎng)的一封信。

本學(xué)期我有計(jì)劃的根據(jù)班級(jí)情況，及時(shí)、適時(shí)的定期給家長(zhǎng)寫(xiě)信，力求達(dá)到最優(yōu)效果。在信中告訴家長(zhǎng)孩子近期的表現(xiàn)，有哪些進(jìn)步，還存在著什么不足，需要家長(zhǎng)怎樣配合老師；在信中會(huì)讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)、學(xué)校的教育動(dòng)向；在信中告訴家長(zhǎng)各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度及階段測(cè)試成績(jī)……同時(shí)我還邀請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和各科任老師提出寶貴的意見(jiàn)和建議。每封回執(zhí)我都會(huì)認(rèn)真閱讀，整理然后向?qū)W校各部門(mén)匯報(bào)，和各任課老師交流并給家長(zhǎng)滿意的回復(fù)。這種方式特好，不僅架起了家校聯(lián)系的橋梁，而且還讓家長(zhǎng)參與了班級(jí)管理，我也從中學(xué)到了很多治班經(jīng)驗(yàn)。

三、關(guān)注孩子的變化，利用現(xiàn)代通訊方式與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

對(duì)于孩子在學(xué)校的情況，家長(zhǎng)很想了解，我通過(guò)短信、班級(jí)ＱＱ群、電話等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。對(duì)于家長(zhǎng)的詢問(wèn)，我都會(huì)耐心地解答，另外當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子某一段時(shí)間表現(xiàn)不好時(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)詢問(wèn)孩子在家的情況。誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有交，誰(shuí)進(jìn)步了等等，我都會(huì)第一時(shí)間和家長(zhǎng)取得聯(lián)系；另外，經(jīng)常利用ＱＱ群，分享一些家長(zhǎng)或者學(xué)生的精彩表現(xiàn)。

四、班級(jí)博客，精彩紛呈。

為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，第一時(shí)間了解孩子的在校表現(xiàn)，我會(huì)將學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)以圖片或文字的形式發(fā)到班級(jí)博客上；還有孩子們的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等等，讓家長(zhǎng)及了解了班級(jí)活動(dòng)又了解了其他孩子的表現(xiàn)，從而知道自己的孩子有什么長(zhǎng)處或不足；另外，博客上我還設(shè)立了“家校溝通”欄目，里面會(huì)發(fā)布一些家教信息，讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解到教育孩子的好方法。班級(jí)博客已經(jīng)成為我們班家長(zhǎng)和學(xué)生都很喜歡的一種溝通平臺(tái)。

五、充分家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過(guò)家委會(huì)一系列活動(dòng)的開(kāi)展充分調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)的積極性，大家共同為如何管理班級(jí)、如何教育孩子出謀劃策，大家一起努力把班級(jí)管理工作干得更好！

六、以誠(chéng)相待，與家長(zhǎng)交朋友。

我經(jīng)常和家長(zhǎng)說(shuō)，我們湊在一起其實(shí)是一種緣分，雖然我是孩子的老師，但同時(shí)有應(yīng)該是朋友，不管是什么事應(yīng)該商量著來(lái)，教孩子一年多的時(shí)間，我們由于家長(zhǎng)發(fā)生過(guò)沖突，家長(zhǎng)也沒(méi)有因?yàn)楹⒆拥氖虑榕c我紅過(guò)臉，在此真的很感謝有這樣支持我工作的家長(zhǎng)，這也為我以后的工作提供了動(dòng)力。

我們的教育要想取得良好的效果，離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和支持，家校工作是一項(xiàng)細(xì)致的、經(jīng)常性的工作，需要投入相當(dāng)大的精力才能達(dá)到預(yù)期目的。我愿盡最大的努力讓更多家庭配合學(xué)校教育，共同創(chuàng)建美好的明天！